幼儿教师个人教学工作总结范文4篇

1、幼儿教师个人教学工作总结范文4 篇幼儿教师个人教学工作总结范文1在工作岗位上已有一年的时间， 在这短短的时光中， 让我深刻的体会到这份工作的纯真美好。正如一名刚刚踏上工作岗位的幼儿教师所说的那样： “作为孩子王 ，与孩子在一起的氛围是任何现代装饰手段都无法营造。望着那一张张天真可爱的笑脸， 一切的烦恼与忧愁刹那间消退， 生活的诗画便在眼前飞扬，使心田灿烂，温馨天没。”我觉得幼儿园教师是一个纯真和美好的职业。 有人形容幼儿教师永远都是显得那么年轻和充满朝气。 这种形容不无道理。 当你面对幼儿那双清澈比充满童真的眼睛时， 当你聆听着幼儿银铃般的笑声时， 每个人都仿佛又重新回到了童年时光。 这让我更

2、叫喜欢这个职业， 让我觉得这份职业如此纯真美好，我无悔选择了这样的职业。在工作了一年后， 我发现作为幼儿教师要充当多重的角色。 因为我们每天面对的都是活泼可爱又血有肉并充满感情需求的孩子， 而非无生命的物质材料， 他们有着多种多样的需求： 他们需要生理上的满足感，也需要心理上的支持和指导，而每个孩子又都是独立的个体，他们的相貌不同，性格不同，认知能力不同，兴趣也不同如此多的不同是幼儿教师的工作变得错综复杂， 也因此使得这个职业的个人素质才能够胜任这一工作。 这使我觉得教师应应能够变换这样三种不同角色：生活中当妈妈，学习中当老师，游戏中当伙伴。在我们大班更能体会出现“游戏中当伙伴”在户外活动时，

3、幼儿已经不再局限于游戏本身， 而是更多地加入了一些自己的想法， 愿意与老师，小朋友们尝试新的玩法。有时，他们会建议的说： “老师，再玩这个游戏时分成几个组来比赛吧，看看哪个组会的第一名。 ”有时，他们会说： “老师，我们今天晚老狼的游戏吧，这次请几名小朋友来当老狼，您当裁判。 ” “今天，我要和与老师比赛，看看这次谁能赢。” ”。每每到了玩游戏环节时，孩子们都表现出自己的不同想法，参与到了其中，也真这个把教师当作玩伴，教师同时也真正融入到了孩子们当中去，成为了游戏的伙伴。同时， 幼儿对教师的形象也非常重视。 有时候， 孩子们会说： “张老师真好看，和妈妈一样。 ”有一次在户外活动的时候，因为天

4、气炎热， 我随手把 T 恤衫向上撩了一些， 露出来一些真丝背心， 结果就有孩子马上过来对我说： “于老师，你这样做不好看，应该把衣服放下来。 ”这时，我突然意识到老师的形象有多么重要。在孩子眼中，老师教给他们知识，带他们玩游戏，在幼儿心灵中，就是什么都懂，因此老师的形象无比高大。 老师就是幼儿学习的榜样， 是敬仰和崇拜的对象， 教师说的每一句话， 每一个行动都会给孩子留下深刻的印象和潜移默化的影响。孩子喜欢举止大方，亲切活泼，穿着得体的教师，所以我想在平时就应该适当的修饰自己，做到静中显活泼,飘逸中显庄重，自信的教师。虽然， 我还离这些还有一段距离， 但我相信通过不懈的努力很快会做到这些,成为

5、一名优秀的教师。幼儿教师个人教学工作总结范文2时光如箭，忙碌的 20 xx 年也飞快地离我们而去，在过去的一年里，使我更加认识到，在当今日新月异的变化中，怎样做一名具有专业素质和思想内涵的幼儿教师，让青春不虚度，是我最大的追求，为了达到这一目标，我在这一学期里做了以下工作，具体总结如下：一、德半年来， 我听从领导分配， 团结同事， 爱园如家， 积极参加政治、业务学习， 刻苦钻研教学工作， 努力学习和掌握科学知识和专业理论知识， 尽职尽责的干好每一项工作， 忠心耿耿的尽到了一名幼儿教师的责任。二、能我是一名幼儿教师， 无论在哪个岗位， 都要奉献出自己的一片真心与爱心， 对领导安排的事情， 不拖拉

6、， 不推委， 不卸担， 对老师们，真情想待，老师们有事找到我，我总是尽力相帮，不敷衍了事。在康成幼儿园这个大家庭里， 领导的英明领导， 老师们的互相帮助， 组成了我们和谐向上的群体， 日常工作和园内外的活动环环相扣，促进了幼儿园的飞跃式发展， 为了使自己工作起来得心应手， 我利用工作之余，给自己在思想上业务上不断充电，明确自己身负的重任，在新世纪知识迅猛发展的时代， 只有不断地更新业务知识， 加强自身 的思想教育，才不会被社会淘汰，所以，我利用平时点滴时间，学习 新时代的幼儿教育知识，学习各种教育新理念，并运用到日常工作、 教学中来，使教学水平上一个新台阶，平时在教学实践中，注意积累 经验，进

7、行深入的钻研和独立的创作，在反思中超越自我，以适应社 会对幼儿教师提出的新要求。三、勤做为一名幼儿教师兼园委会成员，我半年如一日，每天早来晚走， 从未迟到早退过。无事不请假，把幼儿园的事情真正当作自己的事情 来干。四、绩做为一名幼儿教师，我认真地完成各项工作任务，课前备好每一 节课，准备好丰富有趣的教育活动，上课时平等对待每一个孩子，给 每一个孩子有充分展示自己的机会，注意给胆小的孩子多一些爱护， 给注意里易分散的孩子多一些鼓励， 我用爱心对待每一个孩子，关心 他们的冷暖，关心他们的成长，关心他们的学习，孩子离开父母，走 进幼儿园，需要老师多爱抚，多关怀，我和他们谈话，和他们拉拉 手，时间一长

8、，孩子和老师的心贴的很近，有知心话儿也向老师倾诉， 幼儿之间有矛盾及时向老师反映，免除了幼儿之间不必要的纷争，北 大园三班有一名幼儿叫乔殊梦，刚来的时候，不言不语，很内向，坐 在位子上不挪动一下，我就鼓励他，让他和小朋友交谈，一起游戏， 放学时和老师大声说“再见”渐渐地，孩子性格变地开朗了，和其他 小朋友也很谈地来，家长和老师都很高兴。有些幼儿是独生子女，在家里娇生惯养，初来幼儿园时很任性,自理能力差、自私等不良习惯较突出，针对幼儿地这些特点，我组织了一系列活动，首先对幼儿进行爱老师、爱幼儿园教育，为幼儿创设了一个良好地教育环境，吸引、影响幼儿，组织幼儿看动画片，给幼儿准备新颖地玩具，组织幼儿

9、玩有趣地游戏，学儿歌，幼儿逐渐喜欢上幼儿园，其次， 对幼儿进行爱家人教育，针对幼儿只知向家长索取而不知奉献地弱点，我注意加强教育，社会课上，我问他们： “爷爷、奶奶年纪大了， 还要去买菜， 接送你上幼儿园， 多辛苦。 你该怎么办?”“我给爷爷倒杯茶喝” “我给奶奶搬椅子坐” 为了鼓励幼儿关心家人、爱家人，我就和家长进行联系，谁在家中做好事了，家长就写一张纸条，我就在全班小朋友面前表扬他，经过一段时间地努力，家长反映孩子懂事了，他们不仅开始锻炼着自己洗手、洗脚，而且开始帮助家长捶捶背、揉揉肩了。对幼儿家长，我尊重他们、善待他们，我总是和蔼相对，对家长提出地问题和意见，及时纠正改进，以求得自己有所

10、进步。平时经常进行家访，使家园建起一座友谊的桥梁。本学期， 我没有什么太大的成绩， 在幼儿园领导和各位老师的大力帮助下，给我提供了一个展示才能的空间，我觉得，我一步一个脚印，踏踏实实地走好每一步，过好每一天，教好每一个孩子，能够得到家长的理解，领导的信任，老师们的友谊是我最大的心愿，我要在今后的工作中， 不断地丰富自己的专业知识， 大胆的展示自己的才艺风采，达到时代对我的要求。幼儿教师个人教学工作总结范文3现将我在忙忙碌碌中， 这学期的工作又不知不觉地接近了尾声。本学期的工作、学习和体会做以下总结：一、工作方面我班是新招生的幼儿，在开学初，幼儿哭闹现象极为严重，我不分上下班坚守在班上， 逐一安

11、抚幼儿稳定幼儿情绪。 利用周六周日和晚上时间进行家访， 深入了解幼儿， 较快与幼儿建立良好的师生关系。针对我班幼儿年龄小、自理能力差，依赖性强的特点，在培养幼儿良好的生活常规、 学习常规和生活自理能力的同时， 给予幼儿最好的照顾，用最大的热情与爱心，使幼儿感受到妈妈般的温暖与爱护。在教育教学上，我早来晚走加班加点为幼儿制作各种形象可爱、功能多样的玩、 教具和体育活动器材， 为了使每一个幼儿都能够得到最好的发展，我在制作玩教具时，都制作了四十份，以确保每个幼儿人手一份，避免因器材投放而限制、影响幼儿发展。另外，为了配合主题活动，我们为每个主题都设计了主题墙，便于幼儿学习与操作。二、思想方面热爱中

12、国，忠诚于党的教育事业，全心全意为幼儿和家长服务。在政治上要求进步，积极提高自身的政治觉悟，紧跟党的步伐，认真学习“三 *代表”重要思想和“十六大”重要精神，自觉读书看报和收看新闻联播， 关心时事， 认真参加每周的政治学习并做好政治笔记。三、学习方面利用业余时间通读幼儿心理学 、 幼儿教育学 、 幼儿园教育指导纲要 ，翻阅学前教育 、 幼儿教育等书籍、杂志以丰富自己的知识和教育教学方法。多听其他教师的课，多做课，在学习与实践中不断的提高自己。继续学习弹钢琴、跳舞、手工制作等基本功，并抓住一切时机进行实践。四、其他方面严格遵守园中的各项规章制度，不迟到、不早退，凡事以集体的利益为重，时刻服从领导

13、的安排。与各位同事友好团结，全力配合班主任开展工作，团结协作，把各项工作做得有声有色。总之，我会时刻牢记“园兴我荣”的宗旨，为幼儿的全面发展、为幼儿园的美好明天不断努力。幼儿教师个人教学工作总结范文4一年来， 凭着对工作更深的认识和感悟， 我执着地对待每一项工作的挑战，也努力的想把工作做的更好，现将一年做个回顾和了结。一、新的洗涤所谓“活到老，学到老！ ”一年来，我坚持多看新闻，多看报纸，让自己跟上社会的脚步，使自己不落伍。热爱生活、热爱工作、热爱孩子、热爱同事、热爱家长，五大热爱，让我的心变得很充实。认真参加学校组织的每一次政治学习，并做好笔记，带着一颗思考的心，并能做到积极发言。服从领导的

14、安排，及时完成领导交给的任务，并努力做到最好。二、新的发展这一年来，我始终把教科研放在首位，多思考、多动笔、多尝试, 这就成了我成长的一大策略。我认为，没有不会，只有不学。所以， 我努力尝试，每节课我都做好丰富的课前准备，例如：音乐课做到先 熟悉钢琴，语言课做到熟练故事，有相应丰富的物质材料。无论再忙, 都准时高效地提前一周，根据班级实际情况，备好周计划等各项本职 工作。及时更换主题内容，让主题墙变得更生动性，孩子的参与力度 更强些。结合自己做的课题，我早落实、早行动，制定每月计划、每 月活动安排，让课题更实在，让班级内真正融入音乐，浸润孩子的一 日生活。平日多去博园转转，多看看幼教前沿的一些

15、文章等，有针对 性地选择文章去思考、去反思。三、新的家园这一年来，我送走了盛老师，迎来了潘老师，却始终减退不了我 对家长工作的热情。一连串的活动，家园联系密切，历历在目，让我 们回想走过的历程。幸亏有照相机的功能，帮我及时整理和收集我们 的美好记忆。在六一节上，班级的亲子童话剧白雪公主引得了很 好的口碑，并在乍浦镇首届社区文化艺术节的家庭才艺比赛中喜获金 奖。在中班的亲子运动会上，由于家长的极力配合，我们又赛出了水 平、赛出了风格，赛出了属于班级的凝聚力，获得团体总分第一名， 二项集体奖第一名，一项集体奖第二名的好成绩。结合园课题、班级 特色等，我们又相应开展了很多活动，例如：小班时候的当湖公

16、园半 日游，结合亲子阅读、亲子表演、亲子游戏，亲子游玩，让活动呈现良好的状态。这个学期我们又去了杭州动物园秋游， 家长的参与力度 比去年有了很大的提高，这也说明了班级的整体面貌，让我感受到“可爱的家、可贵的情”的深刻含义。在班级开展的 “音乐无限美，快乐讲故事”讲故事比赛中，活动前，家长就利用了 很多的休息时间，让孩子在家多练习，并让家长选择适合的背景音乐 配故事，活动的精彩，我都一一用摄影机拍录，在拍录的过程中，我 真的很欣慰，看见他们从小班到现在的变化，我觉得这就是所谓班主 任的幸福感，并一一传给家长，设置了很多奖项和最佳背景音乐奖等。 当然，家长的工作还没落幕，从家长朋友写的活动感受中，从家长写 的选择背景音乐的好处等文章中，你可以一一发现，教育正迎面一起 同行。四、新的挑战当然，除了教科研，我也执着地面对我的一点兴趣与爱好吧！在 上学期乍浦开展的的首届乍浦镇文化艺术节活动中，我都一一组织、 发动、带头参加各项活动，代表幼儿园参加了一系列演出，做好前前 后后的大量工作，联络到位。在秧歌舞比赛中我们喜获金奖，与杨晓 老师一起编排的幼儿