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文档简介
1、.*;初二生物复习检测期末试题【】初二生物复习检测期末试题本文是编者为大家整理的初二生物期末试题,供大家参考学习,希望可以给大家带来帮助:1.抗虫烟草是用以下哪项生物技术培育出来的 A.发酵技术 B.克隆技术 C.转基因技术 D.嫁接技术2.科学家利用基因技术,在以下哪种细菌体内大规模培养出胰岛素 A.大肠杆菌 B.醋酸杆菌C.枯草杆菌 D.苏云金杆菌3.利用生物作为消费车间消费人类所需的某些物质,称为生物反响器。其中乳房生物反响器是指 A.直接利用某种动物,使这些动物的乳房可以产生和分泌人所需要的物质B.改造某种动物,使这些动物的乳房可以产生和分泌人所需要的物质C.不需要改造动物,也可以从动
2、物的乳房上获得人所需要的某种物质D.只要可以改造某种动物,就可获得人们所需要的物质4.科学家把一种生物的某个基因转入到另一种生物的遗传物质中,培育出的生物就有可能表现出转入基因所控制的性状,使得这种转基因生物发生了能遗传的变异,这一技术被称为A.克隆技术 B.转基因技术 C.杂交育种技术5.在培养转基因生物过程中,被转入的基因应该 转入以下哪一种细 胞内?A.体细胞 B.生殖细胞 C.胚胎细胞 D.受精卵6.科学家成功地把人的抗病毒干扰素基因连接到烟草细胞的DN A分子上,使烟草获得了抗病毒才能。这项技术称为A.克隆技术 B.嫁接技术 C.组织培养 D.转基因技术7.1982年,英国的?自然?
3、杂志发表了一篇文章:有两个美国实验小组共同研制出转基因超级鼠,也就是把小鼠变成大鼠。转基因鼠比与它同胎所生的小鼠生长速度快23倍,体积大一倍。以下图就是实验的过程图。显微注射获得遗传基因超级鼠示意图请据图答复以下问题: 1在这项研究中,被研究的性状是 ,控制这个性状的基因是 。2在将受精卵注入输卵管的过程中,每次注射的受精卵既有注射了大鼠生长激素基因的受精卵又有未注射的受精卵,这样做的目的是为了 。3转基因超级鼠的获得,说明性状和基因之间的关系是 。4由此推论,在生物传种接代的过程中,传下去的是 。8.基因工程就是利用DNA重组技术,将外源基因导入受体生物体内,当这种外源基因与受体生物基因整合
4、后,外源基因就能随受体生物细胞的分裂而增殖,并能表达出受体生物本来没有的性状。例 如,将人的抗病菌干扰基因导入烟草DNA分子中,可使烟草获得抗病毒的才能,形成转基因烟草。试分析答复:1不同生物间基因嫁接成功,这说明共享这一套_,人生物进化的角度看,这些生物具有_。2转基因烟草具有抗病毒能 力,说明烟草体内产生了_3烟草DNA分 子被嫁接上某个基因,实际上并不影响遗 传 信息的表达功能。这说明_4转基因技术应用于理论,将给农业、医药等诸领域带来革命,目前已获得了许多成就,请你列举三个详细实例。5有人认为,转基因就象一把双刃剑,犹如水能载舟也能覆舟, 甚至可能带来灾难性后果,你是否支持这一观点?请
5、说明理由。7.1982年,英国的?自然?杂志发表了一篇文章:有两个美国实验小组共同研制出转基因超级鼠,也就是把小鼠变成大鼠。转基因鼠比与它同胎所生的小鼠生长速度快23倍,体积大一倍。以下图就是实验的过程图。显微注射获得遗传基因超级鼠示意图请据图答复以下问题: 1在这项研究中,被研究的性状是 ,控制这个性状的基因是 。2在将受精卵注入输卵管的过程中,每次注射的受精卵既有注射了大鼠生长激素基因的受精卵又有未注射的受精卵,这样做的目的是为了 。3转基因超级鼠的获得,说明性状和基因之间的关系是 。4由此推论,在生物传种接代的过程中,传下去的是 。8.基因工程就是利用DNA重组技术,将外源基因导入受体生物体内,当这种外源基因与受体生物基因整合后,外源基因就能随受体生物细胞的分裂而增殖,并能表达出受体生物本来没有的性状。例 如,将人的抗病菌干扰基因导入烟草DNA分子中,可使烟草获得抗病毒的才能,形成转基因烟草。试分析答复:1不同生物间基因嫁接成功,这说明共享这一套_,人生物进化的角度看,这些生物具有_。2转基因烟草具有抗病毒能 力,说明烟草体内产生了_3烟草DNA分 子被嫁接上某个基因,实际上并不影响遗 传 信息的表达功能。这说明_4转基因技术应用于理论,将给农业
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