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文档简介
1、一、学习型组织理论是个什麽性质的理论(一)这是当今最前沿的_理论 100年来对人类影响最大的管理理论有_种,其中“学习型组织”管理理论是最前沿的管理理论之一。11、管理运动2、泰勒的科学管理理论3、吉尔布雷恩夫妇的动作研究4、韦伯的组织理论5、闵斯特伯格的工业心理学思想6、法约尔的一般管理理论7、梅奥的人际关系理论8、巴纳德的系统组织理论9、勒湿的领导风格类型理论10、马斯洛的需要层次论11、团体力学理论12、斯金纳的强化理论13、阿吉里斯的“ 不成熟成熟”理论14、坦南鲍姆的领导行为 连续体理论15、戴尔的比较管理经验研究16、麦格雷戈的人性假设与管理方式17、利克特的管理新模式218、布莱
2、克的管理方格论19、西肖尔的组织效能评价标准20、亚当斯的公平理论21、菲德勒的权变管理思想22、赫茨伯格的双因素激励理论23、本尼斯的组织发展理论24、麦可利兰的成就动机理论25、波特和劳勒的期望激励理论26、弗鲁姆的期望理论及管理决 策新思想27、杜拉克的有效管理者研究28、伯法的管理科学学派29、西蒙的管理决策学派30、明茨伯格的经理角色学派31、威廉.大内的Z理论32、波特的竞争战略研究33、沙因的组织文化研究34、_理论35 、企业再造3(二)这是一个_的管理理论国家管理学习型国家 (新加坡) _社会 (北欧、中国)4世界上许多发达的国家都在推进_建设5日本大阪市创建学习型都市三圈构
3、思6_构思创建学习型都市抓住三个圈1,居住圈家庭所在社区2,工作圈工作所在单位3,学习圈学习所在学校让每个市民每时每刻都在_之中大 阪 新 干 线7北欧创建学习型社会三个亮点瑞 典 皇 家 卫 队8人均国民生产总值:37180美元100年前就消灭了文盲30年前完成了9年义务教育,学费、课本、学习用具,均由国家提供亮点一 富而重视_ _支持发展 维格朗雕塑公园瑞典9亮点二 贵而重视_平等促进_ 英国菜斯特大学教授怀特2006年7月发 布的世界快乐地图报告 丹麦在全球178个国家中 列名快乐国家的榜首10十七大报告中在一段61个字的文字中尊重人民主体地位,发挥人民首创精神,保障人民各项权益,走共同
4、富裕道路,促进人的全面发展,做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。 连续提了6个“_”11“_学校”唤醒“人文陶冶”,唤醒民族意识,注重成人心灵。“先_,后启蒙; 先生活,后知识”亮点三 实而不忘_ _支撑文明瑞典名雕:愤怒的小男孩12瑞典的“_圈”活动深入民众 “学习圈”即学习小组,全国共34万个,每年参加学习290万人,占全国人口的_,占全国成人的_ 13形成全民学习、终身学习的_,促进人的全面发展。江泽民:十六大报告14中国共产党第十七次全国代表大会15 发展远程教育和继续教育,建设全民学习、终身学习的_。八、加快推进以改善民生为重点的社会建设 16 十二、全面推进党的建设
5、的六项工作 (一)深入学习贯彻中国特色社会主义理论体系,着力用马克思主义中国化最新成果武装全党。要按照建设_的要求,在全党开展深入学习实践科学发展观活动,提高运用科学理论分析和解决实际问题能力。 17在中国共产党的历史中史无前例在世界执政党的历史中史无前例 执政党报告中在两大领域同时提出“_”18胡锦涛总书记:各级党组织都应该成为_,各级领导班子都应该成为_,各级领导干部都应该成为学习的表率。 2008.2.18全国组织工作会议19城市管理中国上海、北京、大连、济南、 苏州等100多个城市;日本大阪企业管理美国微软、英特尔、GE等 中国宝钢、云南电力、兖矿等学校管理中国同济大学、美国MIT家庭
6、管理上海、青岛、苏州、大连、常州 等开展创建“学习型家庭”20热爱中国文化并颇有研究的世界十大管理大师之一彼得圣吉21二、究竟什麽是学习型组织? -学习型组织的真谛(一)组织成员能全身心投入学习,并有持续增长的_的组织。学习力三要素: 22专家推定:19761980专业知识 _0% 老化1986专业知识_老化23青海电信技术 2 年一创新能主动跟上的_%经过培训跟上的_%跟不上的_%24 当今世界的竞争说到底是_的竞争 市场25人大常委会副委员长成思危教授:中国企业的改革,关键在于提高整个企业组织的素质,努力建设成_26树根理论产品成果产 值利 润 27学习型组织文化特征1、_文化 28云南电
7、力集团能力比_更重要 _比能力更重要29中国科技部部长徐冠华: 人类50年后所使用的知识,今天已经开发了_%30 1972年联合国向各国提出: 向_社会迈进31 美国日本 80年代 提出:学历社会_社会32宝钢2003年-世界500强372位 2004年-世界500强309位2005年世界500强296位2006年世界500强307位2007年世界500强259位33孙廸鹏 学习力 述_ 述_ 下岗 8 人34(二)能让组织成员体验到工作中_ 的组织 35现代管理四大理念: 1、_如何让组织成员体悟到工作的生命意义?36松下 感恩_观371、感恩华为集团大学生第一个月工资合资公司招聘面试38
8、2、_ 积极的心态才能有积极的人生 埋怨_的根源_的根基_的表现39拿破仑希尔:隐形护身符40积消成功失败41 警惕: 对人不知_ 对物不知_ 对事不知_ 对己不知_42六西格玛管理失误率百万3、_43六西格玛管理的一个重要原则_原则44一个_的员工不是一个好员工(指为了改革,敢于承担风险,因没有经验而犯的错误)第二次重犯_的员工也不是好员工454、快乐 百事可乐市值上升14% 可口可乐市值下降10%为什么? _462006.4.25首都人口与发展论坛对京、沪、广三地“快乐指数”调查中 不快乐的被访者中 _是因为工作47学习型组织文化特征1、_文化 2、_文化48快乐_快乐_快乐_快乐_49天
9、堂 团队50真正的快乐:51(三)能将学习转化为_能量的组织 世界管理大会指出: 未来世界管理的十大趋势 第一条: _未来管理的主旋律52彼得圣吉认为: 什麽是学习型组织? 用两个字回答_ 用四个字回答_53学习型组织文化特征1、_文化 2、_文化3、_文化54 现在平均每_分钟,科学界就有一项新发现;每_分钟,物理学界就会发现一种新的物质结构;每_分钟,化学界就能找出一个新的反应式。王大珩 (中科院院士)55思维惯性56三、究竟什么是“学习”?57 三、究竟什么是“学习”? 学习环58论语:学而时习之,不亦说(悦)乎! _ _学习59学习型组织的“学习”:主要指 _中 _基础上的 _的学习6
10、0小孩都知道:行动_改进当了领导后,都不会了福特汽车前总裁尼克说:61学习型组织“学习”的特点 与工作不可分离的学习 工作_化 _工作化62有正确的“_”的组织 原有的心态: 学习就是_,学习就是_ 这是最有经验的人告诉我们的经验 必须改变原有的学习心态 强调 : “_的学习”怎样的组织愿意学习?63学习型组织文化特征1、_文化 2、_文化3、_文化4、_文化64反思 学习型组织管理理论认为: 反思 反思 反思65 真正的学习什么时候才会发生? 当_开始的时候66微软的学习“三理念” 通过_的学习 通过_的学习 通过_的学习67微软的反思学习_日 _月刊 68四、学习型组织的共享与速度1,共享 培根: 知识就是力量。 管理大师杜拉克: _知识才有力量。 69肖伯纳的名言: 如果你有一个苹果,我有一个苹果,我们相互交换后,每人还是只有一个苹果; 但是,如果你有一个思想,我有一个思想,我们相互交换后,则每人有_的思想。70学习型组织文化特征1、_文化 2、_文化3、_文化4、_文化5、_文化71我们可以创造各种生动活泼、行之有效的共享平台网络共享媒体共享经验交流会专题研讨会信息发布会.72LC当今世界唯一不变Learning 学会、
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