十、让句子充满发出声音(共5页)

1、 十、让句子充满发生(fshng)声音教学(jio xu)目标：让学生掌握(zhngw)几种句型。通过各种句型，能够举一反三，学习各种拟声词。让学生认识填充拟声词的句子更生动更活泼。教学重难点：掌握几种填充拟声词的句型。学生能说出生活中常见的能用拟声词填充的句子。组织教学：称尊长 勿呼名 对尊长 勿见能 路遇长 疾趋揖 长无言 退恭立 骑下马 乘下车 过犹待 百步余 易解：称呼长辈，不可以直呼姓名，在长辈面前，要谦虚有礼，不可以炫耀自己的才能；路上遇见长辈，应向前问好，长辈没有事时，即恭敬退后站立一旁，等待长辈离去。古礼：不论骑马或乘车，路上遇见长辈均应下马或下车问候，并等到长者离去稍远，约百

2、步之后，才可以离开。（ HYPERLINK /view/1005664.htm t _blank 敬老尊贤）教学过程一、导入师：同学们，你们上几节课学习了让句子动起来，今天，我们这节课学习让句子发出声音。句子怎么就会发出声音呢？同学们一定带了满脑子的问号吧！那么我们就带着这些问号进入我们的课堂。二、新授 师：让句子发出声音，我们就要认识一些常见的拟声词，如：小狗“汪汪”叫。小猫“咪咪”的叫等。下面我们就先学习第一种句型。写话练习1：景物声音动作举例子：大雨哗哗地下着。这一种写话练习的格式为：景物声音动作句子(j zi)的头：大雨 句子的尾巴(wi ba)：哗哗地下着。北风(bi fn)呼呼地吹

3、着。汽车嘀嘀地叫。雷轰隆隆地响着。溪水叮咚叮咚地流着。写话练习2：动物声音动作举例子：小花猫咪咪地叫着。这一种写话练习的格式为：动物声音动作句子的头：小花猫句子的尾巴：咪咪地叫着。小鸡唧唧地叫着。小狗汪汪地叫着。小鸭子嘎嘎地叫着。小猴子哧哧地叫着。小鸟叽叽喳喳地叫着。写话练习3：人物声音动作举例子：她咯咯地笑着。这一种写话练习的格式为：人物声音动作句子的头：她句子的尾巴：咯咯地笑着。他哧哧地笑着。爸爸呼哧呼哧地喘着气。妈妈当当地敲着门。阿姨叮叮咚咚地弹着琴。弟弟哇哇地哭着。写话练习4：景物在什么地方发出什么声音举例子：雨点打在屋顶的瓦片上发出啪啪的声音。这一种写话练习的格式为：景物在什么地方什

4、么声音句子(j zi)的头：雨点打在屋顶的瓦片上。句子的尾巴(wi ba)：发出啪啪的声音。读读想想(xin xin)风吹在树叶上发出哗哗地声音。春雨落在田野里沙沙地声音。木棒敲在大鼓上发出咚咚的声音。文具盒掉在地上啪的一声响。一摞子碗被我碰倒了，哗的一声响。写话练习5：声音像什么举例子：隆隆的雷声像大炮在响。写话指导这一种写话练习的格式为：声音像什么句子的头：隆隆的雷声句子的尾巴：像大炮在响。读读想想沙沙的春雨声像春蚕在咀嚼桑叶。噼噼啪啪的鞭炮声像机关枪。叮叮咚咚的溪水声像小姑娘在弹琴。喔喔叫的大公鸡像一个歌唱家。写话练习6：什么声音感觉举例子：叮咚的溪水声是多么悦耳呀！写话指导这一种写话练

5、习的格式为：什么声音什么感觉句子的头：叮咚的溪水声句子的尾巴：是作么悦耳呀。读读想想听到喔喔的公鸡叫声，我是多么开心呀。听到轰隆隆的大雷声，我真有点儿害怕。听到叮呤呤的上课声，我是多么高兴呀。听到妈妈(m m)咯咯( )的笑声，我是多么(du me)快乐啊！听到朗朗的读书声，老师开心地笑了。写话练习7：什么地方响起了什么声音举例子：院子里响起了噼噼啪啪的鞭炮声。写话指导这一种写话练习的格式为：什么地方响起了什么声音句子的头：院子里响起了句子的尾巴：噼噼啪啪的鞭炮声。读读想想山沟里想起了轰隆隆的大炮声。山村里响起了嘀嘀嗒嗒的唢呐声。校园里响起了叮呤叮呤的上课声。树林里响起了汪汪的狗叫声。床低下响

6、起了喵乌喵乌的猫叫声。写话练习8：谁听到了什么声音举例子：我听到了哗哗的雨声。写话指导这一种写话练习的格式为：谁听到了什么声音句子的头：我听到了句子的尾巴：哗哗的雨声。读读想想我听到了朗朗的读书声。我听到了哈哈的大笑声。我听到了沙沙的春雨声。我听到了喳喳的鸟叫声。我听到了唧唧的小鸡的叫声。写话练习9：声音像什么人物在做什么举例子：小溪叮咚叮咚地流着，像小姑娘在弹琴。写话指导这一种写话练习(linx)的格式为：声音(shngyn)像什么(shn me)句子的头：小溪叮咚叮咚地流着，句子的尾巴：像小姑娘在弹琴。读读想想小鸟叽叽喳喳的叫着，像人们在开会。他呼噜呼噜地打着鼾，像小伙子里在拉二胡。槐树叶哗哗地响着，像小姑娘在唱歌。清晨，树林里的小鸟叽叽喳喳地叫着，像是大合唱。小花猫喵喵地叫着，像是在求救。三、拓展老师讲解教材全身总动员中的句子，把拟声词画出来。四、习作厨房里爸爸妈妈做饭的时候会发出很多声音，那么我们就把厨房里锅碗瓢盆的交响乐写一写吧！内容总结（1）十、让句子充满发生声音教学目标：让学生掌握几种句型（2）写话练习2：动物声音动作举例子：小花猫咪咪地叫着（3）写话练习3：人物声音动作举例子：她咯咯地笑着（4）写话练