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文档简介

1、二七区幸福路小学2014年全国科普日活动总结为认真贯彻落实全民科学素质行动计划纲要精神，在二七区教育体育局的正确领导下，二七区幸福路小学于2014年9月24日开展了“创新发展，全民行动”科普系列活动，在全体师生的共同参与、努力下，活动开展得丰富多彩，卓有成效。现总结如下：一、加强领导，深入宣传学校领导高度重视科技周的组织安排，为搞好科技宣传工作，办好科技周活动，专门成立了以校长为组长，任课教师为组员领导小组，制定了详细的计划和活动安排，对内容、形式、时间都做出了统一安排。及时张贴了活动方案，通知各班主任组织学生积极配合参加，为科技周各项的顺利开展提供了有力的组织保障。同时要求各有关部门分工协作

2、，积极参与，有效地促进了活动周各项工作的顺利开展。二、活动丰富，扎实开展1、创新发展，全民行动宣传与教育活动。我校积极组织学生开展“创新引领未来、创新改变生活、创新在我身边、创新圆我梦想”系列活动。各年级师生开展“创新在我身边、创新圆我梦想”主题班会，提倡学生在生活中注意开发思维，勇于创新，提倡学生在吃、穿、住、行方面采用更为绿色、环保的行为，为节能减排作出自己应有的贡献。2、出科普板报、橱窗、画廊科普活动周期间，我校组织二至六年级各班出一期专题科普板报、画廊，均选择学生看得懂、感兴趣、长见识的科普内容。通过图片和文字的形式让学生了解地球目前的科技现状以及在未来可能出现的发明创造。同时五、六年

3、级同学出了一期以科普活动为主题的书画墙、橱窗。在此基础上，我们组织评比，评出一、二、三等奖若干名。3、发明创新小制作比赛9月24日下午我校积极动员组织学生利用废旧材料进行手工制作，学生的积极性非常高，制作出了不少的创新作品。通过这次手工制作活动，培养了学生的动手能力、创新意识，同时也培养了学生的环保意识，提高了爱护环境、保护环境的自觉性。4、积极参加网络科普活动学校在科学课与信息技术课中围绕信息技术、发明创造、航空航天、节能环保等，设计开发知识学习、互动体验、调查数据等线上青少年科学调查体验活动，引导学生学习科学微电影、科普动漫、科普游戏创意作品的设计方法、拍摄和制作，鼓励青少年学习和使用网络和多媒体技术，体验和掌握科学探究的方法与过程，推动青少年培育创新创造意识。总之，通过举办科普活动，学生接触实践、接触生活、接触社会，参加各种形式的科普活动，大大提升了学生的科学素质。我们会以此为新起点，结合学校实际情况，开展形式多样的科普教育和科普活动，同时，我们要继续从兴趣入手，在科普活动中不断促进学生创造性思维的发展把科学教育渗透到各科教学、各项活动之中，努力把我校科学教育提高到一个新

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