经济应用写作实训教程第六章-财经文书课件

1、第六章 财经文书 【教学目的】了解商务信函的用途、概念和特点，掌握商务信函的格式规范和写作要领，能够根据实际需要，写作规范得体的商务信函。【教学重点】掌握商务信函的格式规范和写作要领。【教学难点】商务信函写作的对方意识。【教学方法】按“必需、够用”的原则，进行启发式教学，启发学生掌握商务信函的知识要点，对商务信函的写作要领进行点拨，引导学生进行例文分析和病文诊改；采用任务驱动、案例教学、模拟教学、实战演练等实训教学方法，为学生创设问题情境，进行商务信函写作实训，提高学生商务信函的写作技能。第一节 商务信函 情景导入晓明毕业于某学院贸经系，求职面试中，她以扎实的专业知识，获得某贸易公司人力资源部

2、经理的好感，顺利进入复试。复试由公司主管人事的副总经理主持，在与晓明“闲聊”了一些商务礼仪后，副总对晓明说本公司最近对某公司生产的光源产品很感兴趣，想与该公司联系订购一批节能灯管，请晓明代表公司写一封询价函。随即副总的秘书给晓明送上了纸和笔。晓明大感意外，因为平时对应用写作不太重视，对商函的写作心中无数，此时只好暗暗叫苦。如果你是晓明，你打算如何写这封询价函？知识指要商务信函概念：用于商贸往来，处理商贸业务的信函。商务信函的基本作用是，用于联系业务、洽谈交易、沟通商情、合同磋商等。商务信函的特点平等沟通 广泛灵活 商务信函的种类推销函咨询函订购函催款函索赔函要领点拨1一事一函，目的明确2看清对

3、象，措辞得体3言简意明，体式规范第二节 市场调查报告 【教学目的】了解市场调查报告的含义、特点、种类及其对企业决策的重要功用，掌握市场调查报告的基本结构和写作要领，能够根据实际需要，写作规范实用的市场调查报告。【教学重点】掌握市场调查的常用方法、市场调查报告的基本结构和写作要领。【教学难点】市场调查方法、市场调查报告叙议结合的特点。【教学方法】按“必需、够用”的原则，进行启发式教学，启发学生掌握市场调查报告的知识要点，对市场调查报告的写作要领进行点拨，引导学生进行例文分析和病文诊改；采用任务驱动、案例教学、模拟教学、实战演练等实训教学方法，为学生创设问题情境，进行市场调查报告写作实训，提高学生

4、市场调查报告的写作技能。情景导入2004年初，江中药业股份有限公司委托成美对“2004年江中健胃消食片的利润增长点”进行研究。成美的研究人员全面、深入地进行市场调查，历时近2个月的研究结果表明：“儿童助消化药”是一个全新的、有待开发的市场，拥有巨大的市场前景，开发该类新药，将获得极好的市场机会。江中公司对研究结果进行了认真分析，很快认同了“儿童助消化药市场将是未来增长最快，值得占据的细分市场”这一重要研究成果，决定进行战略调整，在资金、人员上进行了重新配置，迅速向市场推出儿童装江中健胃消食片。此药面市不久，其销量在全国呈飞速攀升态势，短短半年时间，销售收入突破2亿元，给公司带来了丰厚的回报。这

5、一市场营销案例充分说明：市场调查是经营决策的前提，只有充分认识市场，了解市场需求，对市场做出科学的分析判断，才能做出正确的经营决策，拓展市场，使企业兴旺发达。加入WTO后，中国市场化的程度越来越高，已经基本与国际市场接轨，作为一个高职学生，必须具有较强的市场意识，了解市场调查的操作程序，掌握市场调查报告的写法。知识指要市场调查报告的含义： 市场调查，是以已知的市场情况为对象进行的调查研究。市场调查报告就是反映通过市场调查研究后所得出的合乎市场经济发展规律结论的书面报告。市场调查报告的作用： 经济部门、企业决策者进行预测、制订政策、做出经营决策、制订计划的重要依据，对于提高企业的经济效益和社会效

6、益具有重要的作用。市场调查报告的特点 明显的专业性 较强的时效性 内容的针对性 结论的已然性市场调查报告的种类有关产品情况的市场调查报告 有关消费者情况的市场调查报告有关销售情况的市场调查报告有关竞争对手情况的市场调查报告要领点拨 一了解市场调查的内容范围 关于用户的调查 关于市场环境的调查 关于产品的调查 关于价格的调查 关于销售渠道的调查 关于促销的调查 关于竞争对手的调查 二掌握市场调查的常用方法 文案调查：从文件档案中摘抄有关资料的一种调查方法。 问卷调查：根据市场调查的目的和要求，事先设计调查问卷，要求被调查者作出书面回答，然后通过对答卷的分析得出结论的一种调查方法。实地调查： 实地

7、调查是深入市场现场进行调查。 1询问法 2观察法 3实验法网络调查：网络调查把网络技术和传统调查技术相结合，具有交互界面友好、调查方便快捷的优点。 三实事求是，讲究时效四叙议结合，重点突出 五熟悉市场调查报告的结构第三节市场预测报告 【教学目的】了解市场预测报告的含义、特点、种类及其对企业决策的重要功用，掌握市场预测报告报告写作的基本程序、基本结构和写作要领，能够根据实际需要，写作规范实用的市场预测报告。【教学重点】市场预测报告报告写作的基本程序、基本结构和写作要领。【教学难点】市场预测的方法。【教学方法】按“必需、够用”的原则，进行启发式教学，启发学生掌握市场预测报告的知识要点，对市场预测报

8、告的写作要领进行点拨，引导学生进行例文分析和病文诊改；采用任务驱动、案例教学、模拟教学、实战演练等实训教学方法，为学生创设问题情境，进行市场预测报告写作实训，提高学生市场预测报告的写作技能。 情景导入2008年的1、2月份，中国特别的寒冷，百年不遇的暴风雪，袭击了毫无应对准备和经验的中国东部、中部、南部和西南地区，很多商场的保暖、取暖产品销量激增。四川彩虹集团是经营、销售彩虹牌系列小家电的企业，寒流袭来初时，按常规，保暖、取暖产品应该下线了，公司市场部经理敏锐地洞察到天气异常给企业带来的商机，迅速行动，到省气象局请教了专家，专家对未来一段时间的天气作出预测：寒冷天气还将持续较长时间。经理据此预

9、测：保暖、取暖产品销量将大幅增加。于是，迅速向公司决策层汇报，建议继续大量投入取暖器的生产。如果你是该公司市场部的业务员，部经理要你以市场部名义，拟写一份取暖商品的市场预测报告呈交集团总部，你打算如何来完成这项任务呢？知识指要市场预测报告的含义：市场预测是在调查研究的基础上，以准确、及时的统计调查资料为依据，从市场发展的历史和现状出发，运用科学的方法和手段，对客观经济过程及未来变动趋势所进行的分析、测算和判断。市场预测报告就是反映和描述市场预测的分析研究过程及其成果的书面报告。市场预测报告的作用科学决策的依据正确经营的基础增强竞争能力的保证市场预测报告的特点科学性预见性综合性市场预测报告的种类

10、要领点拨一熟悉市场预测报告的写作程序 （一）事先选定预测目标（二）深入进行市场调查（三）认真分析预测资料（四）选择恰当的市场预测方法1、定性预测法：它是一种通过向用户、销售人员、经营人员、专业人员等进行调查，获取与预测对象相关的各种资料，在对这些资料整理、研究的基础上，对预测对象的未来情况做出判断的预测方法。经营人员意见法销售人员意见法用户意见法专家意见法2、定量预测法：它是一种依据统计资料，运用数学方法，建立数学模型，研究市场结构关系、市场发展水平，并计算出具体预测值的预测方法。时间序列法回归分析法指数函数法抽样统计法（五）评价检验预测结果理论验证资料验证专家验证（六）拟订预测报告写作提纲二

11、预测结论与预测依据要有内在联系三掌握市场预测报告的结构写法第四节 营销策划方案【教学目的】了解营销策划方案的含义、特点及其重要功用，掌握营销策划的流程、基本结构和写作要领，能够根据实际需要，写作规范实用的营销策划方案。【教学重点】掌握营销策划的流程、基本结构和写作要领。【教学难点】营销策划的流程。【教学方法】按“必需、够用”的原则，进行启发式教学，启发学生掌握营销策划方案的知识要点，对营销策划方案的写作要领进行点拨，引导学生进行例文分析和病文诊改；采用任务驱动、案例教学、模拟教学、实战演练等实训教学方法，为学生创设问题情境，进行营销策划方案写作实训，提高学生营销策划方案的写作技能。情景导入茶是

12、世界三大饮料之一，作为一种大众饮品，在中国已有数千年的历史，就目前茶叶市场现状而言，整体的茶叶需求量很大，据南方某海关统计，2007年110月该口岸共出口茶叶9.58万吨，价值1.92亿美元，分别比去年同期增长10.3%和14.9%。面对如此大的茶叶市场，广西乐业龙品茶有限公司针研发了“顾氏牌” 高档高山云雾有机茶，此茶茶汤清亮，茶味淡雅，爽滑清香，醇和不燥，营养丰富，亲和性好。茶是好茶，但怎样才能使这一新研发的品牌打进市场、占领市场，还必须精心进行营销策划，撰写营销策划方案。如果你是该公司市场部的业务员，需要你做一份 “顾氏牌”高山云雾有机茶的营销策划方案，你能胜任吗？知识指要营销策划方案的

13、含义：营销策划是指在市场营销中为某一企业、某一产品或某一活动作出的计策谋划和计划安排。营销策划方案就是反映和描述营销方案研究制定过程及其成果的书面报告。 营销策划方案的特点目的性预见性创造性科学性操作性要领点拨一了解营销策划的流程（一）进行营销诊断，明确策划问题（二）深入市场调查，收集信息资料（三）分析营销环境，提出策划方案（四）撰写策划方案，巩固策划成果 （五）实施营销方案，评估策划成效 二熟悉营销策划方案的架构（一）封面策划方案名称:单位时间项目方案策划者署名:个人姓名、机构名称完成日期:策划完成、修订日期（二）目录：起导读作用（三）前言：概述策划的背景、目的及策划方案的基本内容。 （四）

14、正文1市场分析营销环境分析产品分析消费者分析竞争对手分析2SWOT分析优势（Strength）与劣势（Weakness）分析机会（Opportunity）与威胁（Threat）分析3营销目标4营销战略市场细分目标市场市场定位5营销策略产品（Product）价格（Price）销售（Place）促销（Promotion）6费用预算7损益预估8方案调整三富有创意，操作性强四思路明晰，逻辑严密第五节可行性研究报告【教学目的】了解可行性研究报告的概念、特点、种类、政策依据及其重要功用，掌握可行性研究报告写作的程序和基本结构，能够根据实际需要，写作规范实用的可行性研究报告。【教学重点】掌握可行性研究报告写

15、作的程序和基本结构。【教学难点】可行性研究报告较强的专业性、可行性研究报告的政策依据。【教学方法】按“必需、够用”的原则，进行启发式教学，启发学生掌握可行性研究报告的知识要点，对可行性研究报告的写作要领进行点拨，引导学生进行例文分析和病文诊改；采用任务驱动、案例教学、模拟教学、实战演练等实训教学方法，为学生创设问题情境，进行可行性研究报告写作实训，提高学生可行性研究报告的写作技能。情景导入南方某镇近年人工栽培经济林面积发展迅猛，桃子、葡萄、苹果、草莓等水果产量剧增，当地政府拟上马一个果品加工厂，年产黄桃等带肉果汁10000吨、功能果汁10000吨、浓缩果汁10000吨。上马这样一个颇具规模的果

16、品加工厂，生产出来的果汁有市场吗？什么时候可以收回投资，利润是否丰厚，是否符合政府的经济政策，选址是否符合环保要求诸如此类的问题，都必须经过充分的可行性论证，才能保证决策的科学性。如果你参与了该镇果品加工厂的可行性研究工作，并承担此项目可行性研究报告的起草任务，你将如何完成此项重任？知识指要可行性研究报告的概念：可行性研究报告是有关企业、部门或专家组对拟出台的决策、拟上马的项目，经过全面调查、分析、论证后写出的实施该决策或项目的必要性、可行性或弥补性结论的书面论证报告。可行性研究报告的特点超前性可行性可行性研究报告的种类工业建设项目可行性研究报告改建（扩建）项目可行性研究报告新产品开发项目可行

17、性研究报告商业性建设项目可行性研究报告引进外国技术可行性研究报告中外合资项目可行性研究报告科学研究项目可行性研究报告申请银行贷款项目可行性研究报告要领点拨一、组织研究班子，做好咨询工作二、深入调查研究，充分掌握信息三、提出设计方案，展开分析论证四、熟悉整体结构，把握内容写法第六节招标投标文书【教学目的】了解招标、投标文书的含义、特点、种类及其重要功用，掌握招标、投标的程序、基本结构和写作要领，能够根据实际需要，写作规范实用的招标、投标文书。【教学重点】掌握可行性研究报告写作的程序和基本结构。【教学难点】招标、投标文书较强的专业性、招标、投标的程序。【教学方法】按“必需、够用”的原则，进行启发式

18、教学，启发学生掌握招标、投标文书的知识要点，对招标、投标文书的写作要领进行点拨，引导学生进行例文分析和病文诊改；采用任务驱动、案例教学、模拟教学、实战演练等实训教学方法，为学生创设问题情境，进行招标、投标文书写作实训，提高学生招标、投标文书的写作技能。情景导入学院将对部分学生宿舍物资进行更新，需购买电脑台1972张，圆凳4604张, 拟采用国内竞争性谈判采购。要顺利完成此项竞争性谈判采购任务，该学院物资设备招标采购办公室和供应商各自需要编制什么文书？知识指要招标书与投标书的含义招标书：招标者对外公布招标内容、条件和要求，招人承包或承购过程中所使用的书面材料，具体有招标广告、招标公告、招标通告、

19、招标通知书等。投标书：投标者按照招标书提出的标准和条件，向招标人递送的书面材料，叫投标书，也叫标书或标函。 招标书与投标书的作用招标书的作用：引入竞争机制，促使双方切实履行合同，加强管理，保证质量，缩短工期，提高经济效益。投标书的作用：投标者战胜竞争对手的有力武器，招标者确定投标者中标与否的重要依据。 招标、投标书的特点竞争性 明确性 招标、投标的种类 公开招标 竞争性招标 选择性招标 谈判招标 两段招标要领点拨一、 了解招标、投标的程序（一）编制招标文件（二）发布招标公告（三）投标（四）开标（五）评标（六）中标二、熟悉招标书、投标书的内容和结构 （一）招标书的内容和结构招标书的内容 招标单位

20、的名称 招标项目的概况 招标的时间、地点、方式开标的时间、地点、方式以及评标的依据 招标书的结构 招标邀请通知书结构 标题：“招标邀请通知书” 被邀请单位的名称； 阐明招标的项目名称、目标、依据等； 对被邀请单位的评价； 具体邀请事宜； 签具招标单位名称、地址、联系人姓名、电话及日期等。 （二）投标书的内容与结构 投标书的内容 项目的标价及保证条件投标项目的具体内容；标价；保证完成的工期或交货期；质量等级保证；其它有关条件。 投标单位简介投标单位的名称、地址、性质、负责人姓名、级别等；投标单位的历史、曾经营或建筑过的重大项目；投标单位的技术力量。投标单位的设备情况。投标态度 投标书的结构 投标

21、项目文种名称 标题 投标单位名称文种名称 直接标明“投标书” 致送单位 招标单位或招标办公室 导言 说明投标书的目的或依据，表明投标意向 主体 投标项目内容和标价，承诺保证，投标单位简介，投标态度等。 结尾 投标单位名称、地址、授权人代表姓名、电话号码、投标日期等。 附件 担保单位的担保书 三、明确招标书、投标书的写作要求 （一）符合法律法规 （二）质量标准统一 （三）内容明确，重点突出 （四）语言简明，数据准确 第七节经济合同【教学目的】了解合同、经济合同的含义、特点、种类及其重要功用，掌握经济合同的格式规范和写作要领，能够根据实际需要，写作规范实用的经济合同。【教学重点】掌握经济合同的格式

22、规范和写作要领。【教学难点】经济合同签订的程序。【教学方法】按“必需、够用”的原则，进行启发式教学，启发学生掌握经济合同的知识要点，对经济合同的写作要领进行点拨，引导学生进行例文分析和病文诊改；采用任务驱动、案例教学、模拟教学、实战演练等实训教学方法，为学生创设问题情境，进行经济合同写作实训，提高学生经济合同的写作技能。情景导入林是酒店管理专业二年级学生。2009年7月，他与同班另二位同学一起去某酒店应聘。顺利通过面试后，酒店让他们签订用工合同。三人仔细阅读了合同条款，也没看出有什么问题。其中尤为令人满意的是“月薪800元”“免费提供食宿”，这样一来，暑假期间吃住不用愁，既有薪金还可积累工作经

23、验，于是三人欣然签订了合同。合同签订后，酒店要求每人先付300元押金，并开具了“合同违约金”的收据。次日，三人参加了为期七天的短期培训：第一天，从上午八点一直干到晚上十点，中途只有短暂的“用餐”时间，干的无非就是拖拖地板、洗洗盘子。第二天、第三天，一切照常。第四天他们商量了一下，决定不干了。找到了主管要求退还300元钱，却被告知：你们中断合同，违约在先，300元不予退回。问题到底出在哪里呢？这三位同学虽有一定的维权意识，但忽视了合同条款中关于工作细节的表述，签订合同时没有注意酒店的培训内容与岗位工作是否一致，也没有弄清 “合同违约金”与“押金”的区别，这除了社会经验不足，缺乏合同知识也是重要原

24、因。知识指要一.经济合同的含义合同：是指当事人之间关于设立、变更或终止民事法律关系的协议。经济合同：平等主体的自然人、法人、其他组织之间为实现各自的经济目的，明确相互之间权利和义务关系的书面协议。 二经济合同的特点 合法性 对等性 双向性 时效性 三经济合同的种类 按内容分：中华人民共和国合同法将经济交往中常用的合同分为十五种 按合同有效期分：长期合同、中期合同、短期合同 按合同形式分：条文式合同、表格式合同、条文和表格结合式合同 按合同的当事人区域分：国内合同和涉外合同要领点拨一遵循法规，符合政策 二深思熟虑，条款齐全 1、标的 经济合同的标的：是指合同当事人双方权利和义务共同指向的对象。经

25、济合同标的要求：明确、具体、完整、严密。 2、数量和质量 数量：对标的量的规定，是经济合同标的的计量尺度。对数量的基本要求：数字准确，规定货物数量可有一定的超欠幅度、合理的磅差、正副尾数、在途自然减（增）量和毛重或净重等。 质量：标的的优劣程度，是标的内在品质和外观形态的综合。标的质量的基本要求：写清标的的名称、品种、规格、型号、色泽、成分、性能、包装等。质量要标准化，尽量采用国际标准、国家标准和专业标准。 3、价款或酬金 价款或酬金：取得产品或接受劳务一方向对方支付的代价。标的是产品的叫价款；标的是劳务的叫酬金。价款或酬金的要求：写明单位价格、总价格和所用单位。除数额外，还应规定支付方式，是

26、现金支付还是转帐结算。 4、履行的期限、地点和方式 履行的期限：双方履行义务的时间界限，包括履行期限和有效期限。 履行地点：经济合同一方履行义务，另一方实现权利的地方。履行地点必须具体、清楚。 履行方式：是经济合同当事人履行义务的方法。履行方式因经济合同不同而有所区别。如买卖合同在履行交付标的物义务时，可采用自提、送货上门、代运、分期分批、一次性交付等方式。 5、违约责任 违约责任：当事人任何一方不履行或不完全履行经济合同规定的义务应承担的责任。 三内容具体，语言准确 四形式恰当，结构规范第八节经济活动分析报告【教学目的】了解经济活动分析报告的含义、特点、种类及其重要功用，掌握经济活动分析报告

27、的写作程序、基本结构和写作要领，能够根据实际需要，写作规范实用的经济活动分析报告。【教学重点】掌握经济活动分析报告的写作程序、基本结构和写作要领。【教学难点】经济活动分析的方法。【教学方法】按“必需、够用”的原则，进行启发式教学，启发学生掌握经济活动分析报告的知识要点，对经济活动分析报告的写作要领进行点拨，引导学生进行例文分析和病文诊改；采用任务驱动、案例教学、模拟教学、实战演练等实训教学方法，为学生创设问题情境，进行经济活动分析报告写作实训，提高学生经济活动分析报告的写作技能。情景导入厂是2005年新建的地方企业，建厂后，虽然产量逐年上升，但经济效益却徘徊不前,远低于生产增长速度，至2009

28、年上半年经济效益仍无明显起色，厂领导班子为增产不增效的问题苦恼不已。为了解决这一突出的问题，厂长责成企管办牵头，厂财务处配合，组建调研小组进行深入的调查分析，寻找增产不增效的问题所在，并向厂部提交厂2008年经济效益分析报告。如果你是企管办主任，你将从哪个角度切入，如何搜集企业活动的信息资料，如何对该厂2008年经济运行的情况进行分析和评价，如何借助书面报告的形式向厂部领导汇报调研分析的结果？本节将为你指点迷津。知识指要经济活动分析报告的含义 以科学的经济理论和现行的经济方针政策为指导，根据计划、会计、统计、业务核算资料，以及调查研究所掌握的情况，对企业的全部或部分经济活动进行分析研究，作出正

29、确评价后写成的书面报告就叫经济活动分析报告。 经济活动分析报告的作用 1、有助于经济部门制订符合客观实际的经济政策和经济计划。 2、有助于促进企业改进经营管理，完善经济责任。 3、有利于挖掘企业内部潜力，不断提高企业的经济效益。 经济活动分析报告的特点 大量使用数据和表格 注重分析研究 专业性比较强 经济活动分析报告的种类 全面分析报告：有较强的综合性和系统性，带有全局的指导意义。 专题分析报告：内容单一，一事一议，针对性强，反映及时。要领点拨一做好写前的准备工作 （一）明确分析目的，制定分析计划 （二）认真搜集资料，充分掌握数据 计划资料 统计资料 会计核算资料 其它资料 资料的搜集应遵循“

30、宽备窄用”的原则 （三）计算经济效果，深入分析研究 二学会常用的分析方法 （一）对比分析法 对比分析法：就是将同一基础上（时间、内容、项目、条件等）可比的数字资料进行对比，根据比较的结果来研究经济活动情况的一种分析方法。比计划比历史比先进。 运用对比分析法一定要注意指标之间的可比性。 （二）因素分析法 因素分析法：把综合指标分解成相互联系的各个因素，以确定其对综合指标影响程度的方法。 运用因素分析法应注意： 1、要抓住具有本质意义的决定性因素。 2、要善于捕捉带有倾向性的潜在因素。 3、要注意分辨主观、客观因素。 （三）动态分析法 动态分析法：从数量方面来研究某一经济现象发生变化情况和发展趋势

31、的一种分析方法。通常根据分析对象和目的，将经济指标或反映发展水平的动态指标，按时间顺序排列成动态序列进行分析。 三熟悉分析报告的结构 四数据指标和文字说明相结合 五叙述说明与分析议论相结合 第九节 审计报告【教学目的】了解审计、审计报告的概念、特点、种类及其重要功用，熟悉审计工作的基本程序，掌握审计报告的基本结构和写作要领，能够根据实际需要，写作规范实用的审计报告。【教学重点】掌握审计报告的基本结构和写作要领。【教学难点】审计工作的基本程序。【教学方法】按“必需、够用”的原则，进行启发式教学，启发学生掌握审计报告的知识要点，对审计报告的写作要领进行点拨，引导学生进行例文分析和病文诊改；采用任务

32、驱动、案例教学、模拟教学、实战演练等实训教学方法，为学生创设问题情境，进行审计报告写作实训，提高学生审计报告的写作技能。情景导入2009年6月24日，国家审计署审计长刘家义在第十一届全国人民代表大会常务委员会第九次会议上作了2008年度中央预算执行和其他财政收支的审计工作报告。刘家义说，对55个中央部门的审计，发现违规问题资金405亿元，损失浪费问题资金467亿元。审计发现并向有关部门移送重大违法违规问题和经济犯罪案件线索119起，涉案人员221人，其中厅局级42人。审计署将上述案件线索移送纪检监察和司法机关后，有关部门正依法依纪立案查处。每年的审计报告披露的问题之多，问题之严重，都在社会上引

33、起极大震撼，人们称之为“审计风暴”。审计作为“经济卫士”，在严肃财经纪律，堵塞漏洞，惩治腐败，促进党风廉政建设中发挥的监督作用越来越大。审计报告的作用和威力如此之大，那么怎样写作审计报告呢？知识指要审计与审计报告 审计：审计人员根据独立审计准则，按照国家有关政策、法规和财经纪律，对被审计单位的会计账目及其所提供的有关资料进行审核，以确定其是否真实、合理，是否存在违规、违纪与违法问题，然后根据检查结果得出结论，做出评价，提出措施、建议，并写出审计书面报告的过程。审计报告：审计人员在审计工作结束以后，根据任务完成情况和审核结果撰写，向审计机关或授权部门提交的书面报告。审计报告的作用 总结评价作用公

34、证保护作用 监督促进作用 审计报告特点公证性 权威性保密性审计报告的种类经济效益审计报告财经法纪审计报告财政、财务收支审计报告内部审计报告外部审计报告 审计内容 编写主体验资和验证审计报告要领点拨一熟悉程序，理清思路其一，整理原始记录其二，鉴定审计材料其三，理清写作思路其四，草拟报告初稿二掌握政策，精通业务 三观点鲜明，客观公正四条理清晰，层次分明五表述准确，把握分寸六内容完整，格式规范第十节 商业广告【教学目的】了解商业广告、广告文案的概念、特点及其重要功用，了解广告策划的基本程序，了解各种广告文案的体式，重点掌握说明体广告文案的基本结构和写作要领，能够根据实际需要，写作规范实用的广告文案。

35、【教学重点】掌握说明体广告文案的基本结构和写作要领。【教学难点】广告策划的基本程序。【教学方法】按“必需、够用”的原则，进行启发式教学，启发学生掌握广告文案的知识要点，对广告文案的写作要领进行点拨，引导学生进行例文分析和病文诊改；采用任务驱动、案例教学、模拟教学、实战演练等实训教学方法，为学生创设问题情境，进行广告文案写作实训，提高学生说明体广告文案的写作技能。情景导入处身信息社会、网络时代，商业广告作为商家与消费者沟通的重要手段，已经渗入到现代生活的每个角落，与每个人发生着千丝万缕的关系。从你每天清晨打开电视机收看早间新闻，到深夜收看电视连续剧；从都市繁华闹市区霓虹闪烁的广告牌，到乡间民舍墙

36、上粉刷的广告标语，商业广告可说无时不有，无处不在，无孔不入,就连上趟厕所你也躲不开广告。在这样一个广告充斥生活的时代，谁能说商业广告与已无关？在我们赖以生存的现代商业文明中，商业广告已经成为我们商业文化、大众文化的一个重要组成部分，消费者需要商业广告，企业更离不开商业广告。因此，了解有关商业广告的常识，掌握一些写作商业广告的技能，应该成为一名高技能职业人才必备的基本素质。在未来的职业生涯中，也许你会遇到这样的情景：某国际名牌公司人才招聘考试，出了这样的考题：“请写出你记忆中本公司（品牌）的广告语，然后给予简要点评。” “假如对原广告语有不同意见，请写出你认为更合适的广告语。” 某公司筹办周年庆典活动，布置会场，为了烘托现场气氛，需要增设几处显眼的条幅，公关部主管对你说：“根据会议主题，你给拟几句广告标语吧！”碰上这样的时候，对你来说是机会呢，还是难题呢？你该怎么办？知识指要商业广告的概念中华人民共和国广告法：“本法所称广告，是指商