2022年暑假预习苏科版九年级数学上册 解一元二次方程 计算力训练(word版含解析)_第1页
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文档简介

1、1章 解一元二次方程 计算力训练-2022年暑假预习苏科版九年级数学上册一、选择题1、一元二次方程x2250的解为()Ax1x25Bx15,x25Cx1x25Dx1x2252、若方程是关于的一元二次方程,则等于()ABCD3、用配方法解下列方程,其中应在两端同时加上4的是()ABCD4、用配方法解下列方程时,配方有错误的是()A化为B化为C化为D化为5、下列一元二次方程最适合用分解因式来解的是()ABCD6、一元二次方程的根为()ABCD7、若两个最简二次根式和是同类二次根式,则n的值是()A1B4或1C1或4D48、若,则()ABCD或9、若分式的值为0,则x的值为()A-5B5C-5和5D

2、无法确定10、下列结论:若,则;方程的解为;若分式的值为,则或正确的有()A个B个C个D个二、填空题11、方程x2=4x的解 _12、一元二次方程的解为_13、一元二次方程化为的形式是_14、已知方程,则的值为 15、定义新运算“”如下:当时,;当时,若,则_16、将4个数a,b,c,d排成2行2列,两边各加一条竖直线记成,定义:,上述记号叫做2阶行列式若,则x_17、函数是一次函数,则_18、三角形一边长为10,另两边长是方程的两实根,则这是一个_三角形三、解答题19、选择合适的方法解方程:(1)2(x+3)218; (2)3x26x40 (3)3x27x100; (4)(x+1)(x+3)

3、15 (5) (6)(7) (8) x22x30 (9)20、用适当的方法解下列一元二次方程:(1) (2)21、解方程: (1) (2)22、解方程:(1)(2x3)225=0 (2)x23x1=023、解下列方程(1)x26x180; (2)24、解方程:(1) (2)(3) (4)25、用指定的方法解方程:(1)(x4)22(x4)(因式分解法); (2)2x24x10(公式法)26、解方程:(1)x22x0 (2)27、小明同学解一元二次方程的过程如图所示解:,(1)小明解方程的方法是(A)直接开平方法 (B)因式分解法 (C)配方法 (D)公式法他的求解过程从第步开始出现错误(2)解

4、这个方程28、已知为一元二次方程的两个实数根,化简并求代数式:的值29、最简二次根式与是同类二次根式,求关于的方程的根30、阅读下面的材料并解答后面的问题:【阅读】小亮:你能求出的最小值吗?如果能,其最小值是多少?小华:能求解过程如下:因为而,所以的最小值是(1)小华的求解过程正确吗?(2)你能否求出的最小值?如果能,写出你的求解过程31、解方程时,我们将作为一个整体,设,则原方程化为解得,当时,解得,当时,解得,所以原方程的解为,模仿材料中解方程的方法,求方程的解32、阅读下面的例题:解方程解:当x0时,原方程化为x2x20,解得:x12,x21(不合题意,舍去);当x0时,原方程化为x2

5、x20,解得:x11,(不合题意,舍去)x22;原方程的根是x12,x22请参照例题解方程1章 解一元二次方程 计算力训练-2022年暑假预习苏科版九年级数学上册(答案)一、选择题1、一元二次方程x2250的解为()Ax1x25Bx15,x25Cx1x25Dx1x225【答案】x2250,则x225,解得:x15,x25故选:B2、若方程是关于的一元二次方程,则等于()ABCD【答案】B由题意,得 解得:m=3或m=3而当m=3时,m+3=0,此时方程不是一元二次方程,不符合题意,应舍去所以m=3故选:B3、用配方法解下列方程,其中应在两端同时加上4的是()ABCD【答案】AA. ,即,故该选

6、项符合题意;B. ,即,故该选项不符合题意;C. ,即,故该选项不符合题意;D. ,即,故该选项不符合题意;故选A4、用配方法解下列方程时,配方有错误的是()A化为B化为C化为D化为【答案】B故B错误且ACD选项均正确,故选:B5、下列一元二次方程最适合用分解因式来解的是()ABCD【答案】BA、适合用配方法或公式法来解;B、适合用分解因式法来解;C、适合用配方法或公式法来解;D、适合用直接开平方法来解;故选:B6、一元二次方程的根为()ABCD【答案】C 或 解得,故选:C7、若两个最简二次根式和是同类二次根式,则n的值是()A1B4或1C1或4D4【答案】B由题意:n2-2n=n+4, 解

7、得:n1=4,n2=-1,当n=4时,n2-2n=8,n+4=8,符合题意,当n=-1时,n2-2n=3,n+4=3,符合题意,故选B8、若,则()ABCD或【答案】A,且解方程;解得,解方程;解得,又x要同时满足且; 故选A.9、若分式的值为0,则x的值为()A-5B5C-5和5D无法确定【答案】A分式的值为0,=0且0,解方程得,;解不等式得,;故,故选:A10、下列结论:若,则;方程的解为;若分式的值为,则或正确的有()A个B个C个D个【答案】A若x216,则x4,错误;移项得:x(2x1)(2x1)0,(2x1)(x1)0,解得:x1,x21,错误;根据题意得:(x1)(x2)0,且x

8、10, 解得:x2,错误;故选:A二、填空题11、方程x2=4x的解 _【答案】x=0或x=4原方程变为x24x=0 x(x4)=0解得x1=0,x2=412、一元二次方程的解为_【答案】x=或x=2当x2=0时,x=2,当x20时,4x=1,x=,故答案为:x=或x=213、一元二次方程化为的形式是_【答案】14、已知方程,则的值为 【答案】,则原方程变为,解得:,故答案为: 3 15、定义新运算“”如下:当时,;当时,若,则_【答案】或分类讨论当时,即此时,解得:由于,所以两个根都舍去当时,即此时,解得:由于,所以两个根都符合题意故答案为:或16、将4个数a,b,c,d排成2行2列,两边各

9、加一条竖直线记成,定义:,上述记号叫做2阶行列式若,则x_【答案】根据题意可知:(x+1)2(1x)(x1)(x+1)2+(x1)22x2+26,即x22,解得:x或x故答案为17、函数是一次函数,则_【答案】3;依题意得:m2-8=1且m+30,解得m=3故答案是:318、三角形一边长为10,另两边长是方程的两实根,则这是一个_三角形【答案】直角x2-14x+48=0,分解因式得:(x-6)(x-8)=0,解得:x=6或x=8,62+82=102,这是一个直角三角形故答案为:直角三、解答题19、选择合适的方法解方程:(1)2(x+3)218; (2)3x26x40 (3)3x27x100;

10、(4)(x+1)(x+3)15 (5) (6)(7) (8) x22x30 (9)【答案】(1)x10,x26;(2)x11+,x21;(3)x11,x2;(4)x12,x26 ; (5);(6),(7) , ;(8)x11,x23; (9),(1)2(x+3)218,(x+3)29,x+33,则x10,x26;(2)3x26x40,3x26x4,x22x,则x22x+1+1,即(x1)2,x1,x11+,x21(3)3x27x100,(x+1)(3x10)0,x11,x2(4)方程整理得,x2+4x120,(x2)(x+6)0,x12,x26(5),移项得:,提公因式:,解得:(6),(7)

11、,或,(8)x22x30,(x+1)(x3)0,x+1=0或x30,x11,x23(9)方程整理得:,分解因式得:,可得或,解得:,20、用适当的方法解下列一元二次方程:(1) (2)【答案】(1)x11+,x21;(2)x13,x21;x11+,x21;(2);x13,x2121、解方程: (1) (2)【答案】(1);(2)(1),移项得:,直接开平方得:,;(2),因式分解得:,或,22、解方程:(1)(2x3)225=0 (2)x23x1=0【答案】(1)x1=1,x2=4;(2)x1=,x2=(1)(2x3)2=25,2x3=5,2x=53,x1=1,x2=4 (2)a=1,b=3,

12、c=1 b24ac=32411=50 x=x1=,x2=23、解下列方程(1)x26x180; (2)【答案】(1),;(2),(1) ,;,;(2),即,24、解方程:(1) (2)(3) (4)【答案】(1)x1=5,x2=;(2)x1=,x2=;(3)x1=,x2=;(4)x1=-1,x2=2(1),3(x-5)2=2(5-x),3(x-5)2-2(5-x)=0,分解因式得:(x-5)3(x-5)+2=0,x-5=0或3(x-5)+2=0,解得:x1=5,x2=;(2),方程整理得:3x2+10 x+5=0,a=3,b=10,c=5,b2-4ac=100-60=400,x=,x1=,x2

13、=;(3),即,x1=,x2=;(4),设,t=2或t=-5,当t=2时,即,解得:x1=-1,x2=2;当t=-5时,方程无解,综上:x1=-1,x2=225、用指定的方法解方程:(1)(x4)22(x4)(因式分解法); (2)2x24x10(公式法)【答案】(1),;(2),(1)(x4)22(x4)移项得:(x4)2-2(x4)=0提取公因式得:解得:,(2)2x24x10a=2,b=-4,c=-1,=,=,26、解方程:(1)x22x0 (2)【答案】(1);(2),(1)x22x0,因式分解得:x(x+2)0,x=0或x=-2,即:;(2),两边同乘4,得:,、,27、小明同学解一

14、元二次方程的过程如图所示解:,(1)小明解方程的方法是(A)直接开平方法 (B)因式分解法 (C)配方法 (D)公式法他的求解过程从第步开始出现错误(2)解这个方程【答案】(1)由小明的解答过程可知,他采用的是配方法解方程,故选:,他的求解过程从第步开始出现错误,故答案为:;(2),28、已知为一元二次方程的两个实数根,化简并求代数式:的值【答案】;, 原式又解得:将代入原式=29、最简二次根式与是同类二次根式,求关于的方程的根【答案】最简二次根式与是同类二次根式,整理,得:,则,或,解得或,当时,舍去;当时,方程为,整理,得:,解得30、阅读下面的材料并解答后面的问题:【阅读】小亮:你能求出的最小值吗?如果能,其最小值是多少?小华:能求解过程如下:因为而,所以的最小值是(1)小华的求解过程正确吗?(2)你能否求出的最小值?如果能,写出你的求解过程【答案】(1)正确(2)能过程如下:,的最小值是31、解方程时,我们将作为一个整体,设,则原方程化为解得,当时,解得,当时,解得,所以原方程的解为,模仿材料中解方程的方法,求方程的解【答案】,设,则,解得,当时

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