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文档简介

1、2021-2022学年中考化学模似试卷请考生注意:1请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用05毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2答题前,认真阅读答题纸上的注意事项,按规定答题。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1抗癌新药“西达本胺”(C22H19FN4O2) 已全球上市。下列说法正确的是A西达本胺中碳元素含量最高B西达本胺属于有机高分子化合物.C一个西达本胺分子中含有一个氧分子D西达本胺中C、H、F、N、O元素的质量比为22:19:1:4:22某碳酸钙和氧化钙组成的混合物中,钙元素的质量分数为50%,将40

2、g该混合物高温煅烧至固体质量不再改变,则生成二氧化碳的质量是( )A8.8gB12gC15.7gD20g3分别将不同质量的锌粉加入到一定量的Fe(NO3)2、Cu(NO3)2和AgNO3混合溶液中,充分反应后过滤,以下是在不同情况下对滤渣或滤液成分的说法,错误的是( )A若滤液中只含一种溶质,滤渣一定含有Ag、Cu、Fe,可能含有ZnB当滤液含两种溶质时,滤渣一定含有Ag、Cu,可能含有Fe,一定不含ZnC若滤渣中有红色固体,滤液一定含有Zn(NO3)2、Fe(NO3)2,一定不含AgNO3、Cu(NO3)2D若向所得滤渣中滴加稀盐酸无气泡生成,滤渣一定含有Ag,可能含Cu,一定不含Fe和Zn

3、4绿水青山就是金山银山,要保护好绿水青山。下列做法合理的是A森林着火时,将火焰蔓延线路前的小片树林砍掉B我国森林覆盖广阔,可以随意砍伐林木制一次性筷子C进入林区,将塑料袋、.矿泉水瓶等随手丢弃山林中D随身携帶打火机进入平天山森林公园生火野炊5下列属于化学变化的是A干冰升华B蜡烛熔化C煤的干馏D海水晒盐6有X,Y两元素,使12g X2与XY3反应生成24gC,化学方程式为:X2+XY33C,则X,Y两元素的相对原子质量之比()A1:1B1:2C3:1D3:47在2H2S+3O22SO2+2H2O的反应中,化合价发生了变化的元素是( )AS,OB只有SC只有ODH,S,O8用CO2和NH3合成尿素

4、CO(NH2)2是固定和利用CO2的成功范例,其反应的化学方程式为: CO2 + 2 NH3 CO(NH2)2 + X,下列说法不正确的是( )ANH3中氮的化合价为-3价B该反应是充分利用CO2的一种有效途径CX的化学式是H2OD参加反应的CO2与NH3的质量比是44:179下列关于物质的组成、结构、性质及变化规律的总结,正确的是AC、CO、CO2组成中都含有碳元素,故参与反应时均具有碳的还原性BHCl和NaOH反应生成了盐和水,故有盐和水生成的反应都是复分解反应C酸溶液都含有H+,故酸都有相似的化学性质D浓H2SO4、NaOH都具有吸水性,故它们都能用来干燥二氧化碳气体10氧气是我们身边常

5、见的物质,以下关于氧气的叙述正确的是( )A物质与氧气发生的反应一定是氧化反应B鱼、虾能在水中生存是由于氧气易溶于水C氧气的化学性质比较活泼,它属于可燃物D在氧气中,氧元素的化合价为-2价二、填空题(本大题共1小题,共4分)11请用化学方程式表示下列反应原理(1)正常雨水PH5.6的原因_(2)石灰乳和硫酸铜溶液配制波尔多液_三、计算题(本大题共1小题,共5分)12新药左旋氧氟沙星(C18H20FN3O4)可用于治疗敏感菌引起的呼吸道感染,其说明书中部分内容如图(1)左旋氧氟沙星由_种元素组成,属于_(填“有机物”或“无机物”)(2)左旋氧氟沙星中氧元素的质量分数是_(精确到0.1%)(3)成

6、人呼吸道感染患者,一个疗程最少应服用左旋氧氟沙星_g(4)从保存方法看,左旋氧氟沙星可能具有_的化学性质四、简答题(本大题共2小题,共8分)13十九大报告提出:我国将加快构建清清低碳、安全高效的能源体系,目前我省推行使用乙醇汽油,以减少污染物的排放,请写出乙醇完全燃烧的化学方程式_。首款氢燃料火车将在四年后问世,氢气被认为是最清洁的燃料,原因_(请用化学方程式表示)。14某化学兴趣小组在学习盐酸与氢氧化钠的反应后,分别结合自己在实验室中所做的实验,各从不同方面对其进行图像描述。图A是反应过程中溶液的酸碱度变化图,图B是微观粒子结合过程的示意图。 根据图A的曲线变化,回答下列问题:该变化对应的实

7、验操作是将_性溶液滴加到_性溶液中。 当滴入溶液的质量为ag时,溶液中的阳离子为_ (填符号)。 当溶液的pH=7时,溶液中的主要离子是_(填符号)。 当加入溶液的质量为bg时,溶液中的阴离子为_(填符号),向所得溶液中滴加紫色石蕊溶液,溶液呈_色。 (结论)从反应前后离子的种类看,有些离子参与了反应,有些离子只是旁观者,该反应中参与反应的离子是_。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15某实验小组利用下图1装置制取二氧化碳,并收集一定量的二氧化碳设计实验验证二氧化碳与氢氧化钠溶液是否发生反应。设计实验一如图2所示,向一个收集满二氧化碳气体的质地较软的塑料瓶中加入约1/3体积的NaOH溶液,

8、立即旋紧瓶盖,振荡。观察现象并分析。(1)写出图1产生CO2反应方程式_。(2) 图2实验中观察到_现象。有同学提出疑问,该实验不能证明CO2与NaOH溶液的确已发生了化学反应,原因是_。(3)若不能,你还能从定性实验角度进一步证明的方法有:_。设计实验二另一小组设计采用了数字技术探究CO2与NaOH溶液反应,实验如下。I.实验仪器:见图3所示实验药品:氢氧化钠溶液、石灰石、稀盐酸、蒸馏水II.实验装置a.检查装置气密性。b.按图3连接好装置,在具支锥形瓶中收集CO2气体,设置好采集频率、采集时间。c.将NaOH溶液全部推入具支锥形瓶中,点击电脑屏幕上的“开始采集”按钮,观察电脑屏幕上的曲线变

9、化。d.将注射器中的NaOH溶液换成等量的水重复上面的操作。本步实验目的是_。.实验现象和结论由压强传感器采集的数据绘制成的曲线如图4。根据曲线分析,上述现象从密闭容器内压强减小的视角说明CO2和NaOH溶液是否发生反应?_(填 “是”或“否”)。你的理由是_。16叠氮化钠(NaN3)被广泛应用于汽车安全气囊,某兴趣小组对其进行下列研究汽车经撞击后,30毫秒内引发NaN3,迅速分解为Na、N2,反应方程式为_。将金属钠与液态氨反应得NaNH2,再将NaNH2与N2O反应可生成NaN3、NaOH和气体X,该反应的化学方程式为2NaNH3N2O = NaN3NaOHX,实验室检验X气体使用的试纸是

10、湿润_。工业级NaN3中常含有少量的Na2CO3,为测定样品中Na2CO3的质量分数设计如图装置(已知H2SO4溶液与NaN3,反应不生成气体)。装置A的作用是_。设计的实验步骤为:精确称量样品,检查装置气密性;打开弹簧夹,鼓入空气,称量装置C;关闭弹簧夹,打开分液漏斗活塞;再打开弹簧夹,_;再次称量装置C。计算碳酸钠含量至少需要测定_(填数字)个数据。根据制备反应,分析工业级NaN3中含有Na2CO3的可能原因_。M(NaN3纯度测定)精确称量0.140 g NaN3样品,设计如图装置,测定其纯度。已知2 NaN3 3N2,反应中放出大量的热。检查该装置气密性的方法是连接好装置,从水准瓶注水

11、,量气管中液面与右边液面形成高度差,做好标记,一段时间后,两边高度差_(填“变大”、“变小”或“不变”),说明气密性良好。使小试管中的NaN3样品与M溶液接触的操作是_。使用冷水冷凝的目的是_。反应前应将液面调节到量气管的“0”刻度,并使两边液面相平,反应后读数时,还需要进行的操作是_。常温下测得量气管读数为67.2 mL(N2的密度为1.25 g/L),则实验中选用的量气管规格合适的是_(填字母序号)。A100 mL B1 L C2 L计算NaN3样品的纯度(写出计算过程)。参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、A【解析】A西达本胺中碳、氢、氟、氮、氧元素的质量比为:(1222

12、):(122):19:(144):(162)=264:22:19:56:32,可见其中碳元素的质量分数最大,故正确;B有机高分子化合物的相对分子质量大到几万、甚至几十万,而西达本胺的相对分子质量为:1222+119+19+144+162=390,不属于有机高分子化合物,故错误;C分子是由原子构成的,一个西达本胺分子中含有2个氧原子,不含氧分子,故错误;D西达本胺中碳、氢、氟、氮、氧元素的质量比为:(1222):(122):19:(144):(162)=264:22:19:56:32,故错误。故选:A。2、B【解析】根据质量守恒定律可知,反应前后Ca元素质量不变。若将化学式CaCO3变形转换为C

13、aOCO2,则mCO2=m混合物-mCaO=40g-40g50%4056100%=40g-28g=12g。故选B。3、C【解析】由于金属活动顺序是:ZnFeCuAg,将不同质量的锌粉加入到一定量的Fe(NO3)2、Cu(NO3)2和AgNO3混合溶液中,锌先与硝酸银反应生成了银和硝酸锌,当硝酸银完全反应后,锌再与硝酸铜反应生成了硝酸锌和铜,当硝酸铜完全反应后新再与硝酸亚铁反应生成了硝酸锌和铁。【详解】A、若滤液中只含一种溶质,就是硝酸锌,滤渣一定含有Ag、Cu、Fe,可能含有Zn,,选项A正确;B、当滤液含两种溶质时,溶质是硝酸锌和硝酸亚铁,滤渣一定含有Ag、Cu,可能含有Fe,一定不含Zn,

14、选项B正确;C、若滤渣中有红色固体,红色固体是铜,滤液一定含有Zn(NO3)2、Fe(NO3)2,一定不含AgNO3、可能含有Cu(NO3)2,选项C错误;D、若向所得滤渣中滴加稀盐酸无气泡生成,滤渣一定含有Ag,可能含Cu,一定不含Fe和Zn,选项D正确。4、A【解析】A. 森林着火时,将火焰蔓延线路前的小片树林砍掉,可因缺乏可燃物,使火焰熄灭,选项正确;B. 我国森林覆盖广阔,但不可随意砍伐林木制一次性筷子,否则会导致植被面积减少,空气的净化能力降低,不利于保护环境,选项错误;C. 进入林区,将塑料袋、矿泉水瓶等随手丢弃山林中,会导致白色污染,选项错误;D. 随身携帶打火机进入森林公园生火

15、野炊,易引发火灾,选项错误。故选A。5、C【解析】A、干冰升华变为气体二氧化碳,没有新物质产生,属于物理变化;故选项错误; B、蜡烛熔化,没有新物质产生,属于物理变化;故选项错误; C、煤的干馏,煤在真空条件下分解产生新物质,属于化学变化;故选项正确;D、海水晒盐,没有新物质产生,属于物理变化;故选项错误;故选:C。6、C【解析】12g X2与XY3反应生成24gC,根据质量守恒定律化学反应前后的总质量不变可知参加反应的XY3的质量=24g-12g=12g。物质反应的质量比即为相对分子质量乘以化学计量数之比,那么2x:x+3y=12:12,故x:y=3:1 。故选C。7、A【解析】氢元素显+1

16、价,设H2S中硫元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+1)2+x=0,则x=2价;氧元素显2价,设SO2中硫元素的化合价是y,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:y+(2)2=0,则y=+4价;硫元素的化合价由2价变为+4价;根据单质中元素的化合价为0,O2属于单质,故氧元素的化合价为0;生成物二氧化硫、水中氧元素显2价,氧元素的化合价由0变为2价;故在反应前后,化合价发生了变化的元素S、O;故选A。【点睛】本题难度不大,掌握利用化合价的原则(单质中元素的化合价为0、在化合物中正负化合价代数和为零)计算指定元素的化合价的方法即可正确解答本题。8、D【解析】A、N

17、H3中氢元素化合价是+1,根据化合物中元素化合价代数和为零可知,氮的化合价为3价,该选项说法正确;B、该反应是充分利用CO2的一种有效途径,该选项说法正确;C、由CO2+2NH3CO(NH2)2+X可知,反应前后碳原子都是1个,氮原子都是2个,反应前氧原子是2个,反应后应该是2个,其中1个包含在X中,反应前氢原子是6个,反应后应该是6个,其中2个包含在X中,X的化学式是H2O,该选项说法正确;D、参加反应的CO2与NH3的质量比是:44:3422:17,该选项说法不正确。故选D。9、C【解析】A、C、CO具有还原性而CO2没有,故选项错误;B、HCl和NaOH反应生成了盐和水,是复分解反应,而

18、CO2和NaOH反应也生成了盐和水,但两者没有相互交换成分,不是复分解反应,故选项错误;C、酸具有相似的化学性质,是因为酸溶液都含有H+,故选项正确;D、浓H2SO4、NaOH都具有吸水性,浓硫酸可以干燥二氧化碳气体,氢氧化钠不可以,因为二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,故选项错误。故选C。10、A【解析】试题分析根据氧化反应的概念知,A物质与氧气发生的反应一定是氧化反应,故A正确。B鱼、虾能在水中生存是由于氧气不易溶于水,故B错误。C氧气的化学性质比较活泼,它本身不燃烧,故C错误。D在氧气中,氧元素的化合价为0价,故D错误。考点考查氧气的性质。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、C

19、O2+H2O=H2CO3 Ca(OH)2+CuSO4=Cu(OH)2+CaSO4 【解析】首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写即可。【详解】(1)二氧化碳能与水反应生成碳酸,碳酸显酸性,使雨水的PH5.6,化学方程式为CO2+H2O=H2CO3;故填:CO2+H2O=H2CO3;(2)石灰乳主要成分是氢氧化钙,氢氧化钙与硫酸铜反应生成氢氧化铜蓝色沉淀和硫酸钙;故填:Ca(OH)2+CuSO4=Cu(OH)2+CaSO4。【点睛】本题难度不大,考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力,化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律

20、、不写条件、不标符号等。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、(1)5 有机物 (2)17.7% 3)2.8 (4)见光易分解【解析】试题分析:左旋氧氟沙星C18H20FN3O4是由5种元素组成的,属于有机物;左旋氧氟沙星中氧元素的质量分数是=164361100%=17.7%;成人呼吸道感染患者,一个疗程最少应服用左旋氧氟沙星=720.2=2.8克;从保存方法看,左旋氧氟沙星可能具有见光易分解的性质,因为要避光而且还要密封保存。考点:化学式的意义及其计算 物质的性质四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、C2H5OH+3O2 2CO2+3H2O 2H2+O2 2H2O 【解析】乙醇燃烧是

21、乙醇在点燃的条件下和氧气反应,完全燃烧只生成二氧化碳和水,燃烧反应的化学方程式为:C2H5OH+3O2 2CO2+3H2O;氢气燃烧生成水,不会污染环境,化学方程式为:2H2+O2 2H2O。14、碱 酸 H+和Na+ Na+和Cl- Cl-和OH- 蓝 H+ 和OH- 【解析】分析图A可知刚开始溶液的pH=2,为酸性,之后pH逐渐增大;图B可知Na+和Cl-并未参与反应【详解】由分析图A曲线的变化趋势可以发现溶液由酸性变为碱性,因此是为将碱性溶液加入酸性溶液中。在加入ag氢氧化钠溶液时,此时溶液仍为酸性,所以溶液中阳离子有H+,但已经加入了NaOH,所以溶液中还有Na+pH=7时,H+和OH

22、-在溶液中均已不存在,此时溶液中只含Na+和Cl-当加入bg氢氧化钠溶液时pH7,显碱性石蕊试液遇碱变蓝,则溶液中一定有OH-,但是最开始的溶液中有Cl-,而Cl-没有消失,因此此时溶液中有Cl-和OH-分析B图,发现Na+和Cl-在反应前后没有变化,而H+ 和OH-在反应后消失,变成了H2O,因此参与反应的离子是H+ 和OH-。故答案为碱;酸;H+和Na+;Na+和Cl-;Cl-和OH-;蓝;H+ 和OH-五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、 塑料瓶变瘪 CO2溶于水,并与水反应也会出现同样的现象 取塑料瓶中溶液于试管中,滴加稀盐酸观察是否有气泡产生,若有,证明二氧化碳与氢氧化钠溶液

23、发生了反应 作实验对比 是 从曲线分析可知,NaOH溶液滴入后,瓶内压强出现明显的减小 【解析】设计实验一:(1)碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,反应的化学方程式为:。(2) 图2实验中,二氧化碳被氢氧化钠溶液吸收,故观察到塑料瓶变瘪现象,该实验不能证明二氧化碳与氢氧化钠溶液发生了化学反应,原因是CO2溶于水,并与水反应也会出现同样的现象。(3)进一步证明的方法有:取塑料瓶中溶液于试管中,滴加稀盐酸观察是否有气泡产生,若有,证明二氧化碳与氢氧化钠溶液发生了反应。设计实验二:将注射器中的NaOH溶液换成等量的水重复上面的操作,本步实验目的是作实验对比。实验现象和结论:根据曲线分析,氢氧化钠溶液吸收二氧化碳比等量的水吸收二氧化碳更快,说明二氧化碳和氢氧化钠溶液发生了反应,理由是从曲线分析可知,NaOH溶液滴入后,瓶内压强出现明显的减小。【点睛】实验探究题是近几年中考的热点之一,它包括实验方法和过程的探究

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