（中班精选教案）中班语言活动教案：我喜欢教案

1、幼儿教案精选幼儿教案精选中班语言活动教案：我喜欢教案 活动目标： 1、能进入意境，感受诗歌所表现的内容。2、学习诗歌，能迁移已有生活阅历表达喜爱。3、情愿用动作、语言等进行大胆表现，体会表现乐趣。4、理解诗歌所用的比方手法，学会有感情地朗诵诗歌。5、萌发对文学作品的爱好。活动预备：每句一个背景挂图，翻跟头的卡片，荡秋千的卡片，蚂蚁搬家的卡片，朵朵小水花的卡片，小点心的卡片，牵爸爸的大手的卡片，配音乐。活动过程：一、导入过程：3分钟导入活动，引出喜爱师：今日，我带来了桃心，你觉得它代表什么意思呢爱、喜爱是的，喜爱；你喜爱做什么鼓舞幼儿用我喜爱说一句完整的话。预设：幼：我喜爱玩；师：在哪里玩；家里

2、；师补充：请完整的说，我喜爱在家里，欢乐的玩耍。你能用什么动作表现喜爱呢比心，头顶比心二、欣赏诗歌我喜爱，感受诗歌内容示范，语速慢师：现在让我们一起来听听张老师喜爱什么呢放音乐，朗诵，2分钟师问：师：听完我喜爱这首诗歌，张老师喜爱在什么地方做什么呢请小伴侣说一说；4分钟【提示幼儿句式完整，在翻图片的时候，再和小伴侣一起来完整说一下这句话】预设1：小伴侣说到翻跟头我就出示卡片翻跟头，并提问：我喜爱在哪里欢乐的翻跟头幼：草地上，师：我喜爱在青青的草地上，欢乐的翻跟头；我揭开这张背景图，并将整句补充完整：看指画，和我一起朗诵出来，我喜爱在青青的草地上，欢乐地翻跟头。预设2：小伴侣说到在花园里我就出示

3、这张背景图，提问：我喜爱在漂亮的花园里做什么幼：荡秋千；我出示荡秋千的卡片。并将整句补充完整：我喜爱在漂亮的公园里，渐渐地荡秋千预设3：小伴侣没有把全部的全部的诗歌内容回忆出来，把回忆出来的图片揭开，没有回忆起来的诗歌就用白纸连续蒙上。预设4：小伴侣都没有说出任何一句诗歌，师：看来小伴侣都没有听清晰，那我们再来认真听一次我喜爱，诗歌里说了我喜爱在什么地方做什么呢没有全部揭开的状况下有的小伴侣可能听得不够清晰，咱们再认真听一次我喜爱，诗歌里还说了我喜爱在什么地方做什么呢三、其次次欣赏诗歌2分钟，并通过手势关心幼儿记忆诗歌。放音乐，加手势朗诵诗歌。注：更喜爱的手势动作在头顶上比心师：孩子们，诗歌里

4、还说了我喜爱在什么地方做什么呢请小伴侣来说一说，没有说完整的老师帮助补充，老师进行准时的表扬和鼓舞，并揭开没有被说出来的诗句的背景图；4分钟四、第三次欣赏诗歌，完整跟ppt学习诗歌2分钟师：听，孩子们，让我们随着这优美的旋律一起来感受一下诗歌我喜爱，请你们用洪亮又好听的声音来试一试 【老师逐图指出每一句诗句，不做动作，跟图朗诵一遍】五、理解诗歌内容4分钟，手势表演诗歌2分钟。师：你最喜爱诗歌我喜爱里的哪一句呢请加上你的动作、表情出示图文挂图，幼儿回忆说一说预设1：幼：我喜爱在草地上，翻跟头幼儿加了动作，师补充：我喜爱在青青的草地上，欢乐的翻跟头边说边补充图片；他做了动作，很棒，我们再加上表情，

5、一起来试着说一说指一下相应的图夹文，老师加上动作，要求幼儿一起来做做我喜爱在青青的草地上，欢乐的翻跟头。预设2：没有人主动举手，张老师最喜爱第一句指一下，我喜爱在青青的草地上，欢乐地翻跟头边说边补充图片我想请一个能干的小伴侣做好来说其次句的预备。留意看我的动作、表情和语气。来，跟着我一起来试着做一做，我喜爱在青青的草地上，欢乐地翻跟头带动作、表情、语气朗诵第一句预设3：假设小伴侣没有加动作也没表情的朗诵完了一句诗老师补充完整这一句的图片，师：这位小伴侣朗诵得很完整，要是能加上动作、表情效果会更好！来，我们一起来加上动作，表情说一说这一句手指一下这句的图夹文我喜爱在青青的草地上，欢乐的翻跟头预设

6、4：假设这位小伴侣加了面部表情，没有动作，能完整朗诵这一句老师补充完整这一句的图片，师他笑得很绚烂，我信任他是真心的喜爱这一句，要是能再加一点肢体动作来表现诗歌就更好了，来，我们一起来加上动作，手指一下这句的图夹文我喜爱在青青的草地上，欢乐的翻跟头预设5：假设有小伴侣和我做的手势不一样，并更有制造性，那么准时进行鼓舞，老师提出来，并引用她的动作重复这句诗老师补充完整这一句的图片。师：你这个动作用得特殊好，我们一起来跟她学一学，来，预备，我喜爱在青青的草地上，欢乐的翻跟头念诗，做动作师：我看看谁的小眼睛看着我，谁的小手做好了预备提示幼儿站好，不乱动，让我们用最甜蜜的声音跟随优美的旋律，用我们的动作、表情，从上往下的挨次来表达我喜爱这首诗歌，预备，诗歌我喜爱小伴侣记得不清晰的地方可以指一以下图夹文提示表演完后：我喜爱在宽敞的教室里，看小伴侣仔细表演的样子。六、迁移生活阅历，依据诗歌句式说一说我喜爱。2分钟师：孩子们，你们喜爱在什么地方做什么呢句式不完整的，老师进行补充或提示，和小伴侣再一起完整的说一遍。请一两个幼儿说一说七、结束活动1分钟师：孩子们，回去以后请你们认真的想一想，你们喜爱在什么地方做什么呢下次把你的喜爱共享给你的好伴侣，好吗诗歌：我喜爱我喜爱出示桃心在青青的草地上，欢乐地翻跟头出示娃娃翻跟头。我喜爱出示桃心在漂亮的公园里，渐渐地荡秋千出示荡秋千。我喜爱出示桃心在高高的大