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文档简介

1、幼儿教案精选幼儿教案精选中班语言活动教案：我爱洗澡教案 教学目标 1. 初步欣赏故事，了解故事名称及小猪从不爱洗澡到爱洗澡的事情经过。2. 喜爱听老师讲故事，体验阅读后的惊喜。3. 学习逐页翻阅幼儿图书。4. 通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。5. 引导幼儿在故事和嬉戏中学习，感悟生活。教学重点难点教学重点了解故事名称及事情经过教学难点试着自己讲故事教学预备我爱洗澡大挂图、幼儿用书、教学光盘教学过程一 老师出示大挂图，引导幼儿看图，并欣赏故事。1.老师：今日老师给小伴侣带来了一首关于洗澡的故事，名字叫我爱洗澡我们一起来听一听、看一看！2.老师通过插问的方式带着幼儿阅读大挂图，引

2、导幼儿结合认知阅历，猜想故事中的动物，激发阅读爱好。例如阅读到咦，这是谁的长耳朵时，老师可引导幼儿猜想这是什么动物。二 老师以启发式的提问，关心幼儿了解故事中的主要情节。1.老师：1故事里有谁2他们在干什么3他们为什么要洗澡2.老师引导幼儿留意观看小猪，通过观看画面中小猪的神态和位置的变化，关心幼儿理解小猪最终为什么爱洗澡。1老师：小猪一开头喜爱洗澡吗2老师：小猪最终到哪里去了后来，他为什么喜爱洗澡了3老师：我们在来听一听故事，看一看小猪为什么喜爱洗澡了。三老师引导幼儿自己翻阅幼儿用书阅读故事，进一步理解故事内容。1.老师：1小猪后来喜爱洗澡吗2洗澡感觉怎么样2.引导幼儿在自己的书中查找躲在泡泡中的小动物，激发自己阅读和观看的爱好。老师：你们找到藏在泡泡里的小动物了吗在哪里指指看！四 激发幼儿爱洗澡的愿望，引导幼儿

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