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文档简介

1、幼儿教案精选幼儿教案精选中班语言活动好朋友听说游戏教案 【活动目标】 1、能说出与某件事物有关的另一件事物，并将两件事物联系起来说一句话 。2、能宁静倾听他人表述，并做出推断。【活动预备】一阅历预备：幼儿已初步了解一些有关联事物。二材料预备：小兔布绒偶或布绒玩具，黑板和粉笔。数字资料好伴侣常见动物、日常用品和食品的图片。【活动过程】一、出示小兔布绒偶，激发幼儿的联想。一引导语：看到小兔，你会想到什么小兔和什么东西有关呢二请几个幼儿答复;鼓舞其他幼儿谁出不同想法，将幼儿所说的关联事物用简笔画画在黑板上。二、师范介绍嬉戏的玩法。一老师示范：看到小兔我想到萝卜，我会说小兔爱吃萝卜。二启发幼儿说一句，

2、把小兔和联想到的东西联系起来。三小结：看到小兔想到萝卜白菜、青草，由于这些时小兔最喜爱吃的东西。刚刚小伴侣说：小兔爱吃白菜，这句话里有大家看到兔子，还有我们想到的白菜。能用一句话说出我们看到的动物和想到东西，真棒！三、播放数字资源好伴侣中常见动物的图片，组织幼儿玩嬉戏好伴侣。一逐一播放图片，请个别幼儿讲出图片上的动物及相关联的事物，并联系起来说一句话。二引导全班幼儿推断这两样东西是否有关联、所说的话是否符合规律。说的正确，大家一起说：对对对，点个赞。3、关心幼儿理解嬉戏规章：所说的一句话里必需有关联亲密的好伴侣，一是图片中的动物，一是相关联的事物。4、同一张图片，鼓舞其他幼儿说出不同的想法。比方图片是小猫，可以说小猫爱吃鱼，也可以说小猫会爬树.四、播放数字资源好伴侣中常见日常用品的图片，拓展嬉戏。1、逐一播放图片，如衣服、彩笔、盘子、生日蛋糕等，引导幼儿思索并讲出和图片中物品关联的事物，再联系起来说一句话。2、引导全班幼儿宁静倾听并做出推断。五、幼儿结伴嬉戏，老师观看、指导。1、幼儿两人结伴嬉戏。一人先说一件事物，另一人说一句话。然后，互换角色，连续嬉戏。2、指导幼儿说话要有规律；提示幼儿宁静倾听，推断对方所说的话是否联系了两件事

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