习作：记一次购物经历(上课)-共30页课件

1、笔 下 生 花记一次自己购物的经历。 经历，就是事情的经过：你当时怎么说，怎么做，人家怎么回答，结果怎么样。你写得越详细，别人就越清楚。练习说一句话： _（时间），_(人物)到_(地点)买_。一、简单介绍购物的时间，人物，地点，可介绍购物的计划或准备。 星期天下午，我们为了准备丰富的晚餐，我和妈妈决定到家乐福羊西店购物。 昨天，老师布置了一个语文作业：去超市购物。哇！这个作业太特别了 ，回家后，我就迫不及待告诉妈妈，打算亲自去体验一把购物的乐趣。 今天，妈妈给我五十元，让我去超市买东西。（开门见山） 窗外下着鹅毛大雪，妈妈在屋里不停地跺着脚，搓着手，缩着脖子，用手哈气，喊着：“好冷啊，好冷啊！

2、” 我看看妈妈，再看看窗外，忽然萌生了一个念头-买暖水袋。我急忙拿出存钱罐，仔细地数了数零钱，大概够。（记叙式） 今天，我六点钟就起床了，你问我为什么这么早起床？因为，今天，我要一个人去菜市场买菜呢！（设问式）二、具体写一写购物的过程。 刚到超市门口，你看到了什么？川流不息 人声鼎沸 水泄不通 人山人海人潮涌动 比肩接踵 热闹非凡 欢声笑语张灯结彩 灯火通明 热火朝天 震耳欲聋 超市里的人（ ）。有的有的还有的 当我和妈妈走进家乐福的大门，就看见男的、女的、老的、少的，打扮时髦的纷纷进场开心购物。 超市里人来人往，热闹极了，有选购物品的，有向售货员问询商品的，还有提着中意的物品欣然穿梭于人群的

3、，真是各得其乐。 进入超市后，描述一下你看到超市里的景象。 我推着购物车往卖场走，超市里的商品_呵！真是_,看得我_。商品货物琳琅满目 品种齐全 眼花缭乱 井井有条各式各样 应有尽有 目不暇接 物美价廉 我推着购物车往卖场走，只见日用品区，蔬菜水果区，熟食区分类是一目了然。货架上整整齐齐地摆满了各种各样的商品，真是琳琅满目，让人目不暇接。售货员们亲切热情地向顾客介绍着商品的特点。售货员的叫卖声，购物的人的说话声和舒缓悠扬的音乐声交织在一起，组成了一曲卖场交响曲，超市里简直成了欢腾的海洋。 超市里人熙熙攘攘，很热闹，还有很多物品：绿油油的青菜，紫红的茄子，白花花的菜花，火红的西红柿，金灿灿的桔子

4、让我眼花缭乱，目不暇接。 到了超市，哇！超市好大啊！商品真是琳琅满目，应有尽有，看的我眼花缭乱，我东看看，西瞧瞧就是找不到卖酱油的地方， 一进商场门，只见人山人海，琳琅满目的商品应有尽有。 你是怎么挑选的？注意了哪些问题或者发生了什么事情？忘带钱 少买了一样钱不够 买错了 熟人在卖忘找钱 不敢询问多找钱 意外的收获 买一送一 讨价还价买完再换有趣的经历 我来到_(区域)，_（商品的形状、颜色、价钱，购买的过程，自己当时的心情）_ 东张西望 犹豫不决 讨价还价 精挑细选精打细算 鼓足勇气 兴高采烈 冥思苦想熙熙攘攘 货比三家一会儿一会儿虽然 但先 接着 然后 再词语超市描写人 我和妈妈来到水产区

5、，挑选了几条活蹦乱跳的大鲫鱼。我们又来到蔬菜区选了翠绿的蒜苗，鲜嫩的莴笋，水灵灵的大白菜等。接着我们又到了乳制品区买了一盒华西鲜牛奶，我还特别注意看了看盒身上的保质期呢。我们买的每一种商品，我和妈妈都仔细看了价格，进行了比较，选择了物美价廉的商品。第一， 有礼貌地打招呼买东西前，应先打招呼。打招呼包括称呼对方与问候对方两方面。第二，讲清需要不论买什么商品，都要售货员讲清自己的需要。这需要包括品种、性能、价格、牌子等。积累表达满面笑容 心花怒放 彬彬有礼 礼貌周到 笑容可掬你在商店买东西时见到的售货员阿姨是什么态度？请你用一两句话说一说。最好用一两个词语。 我很久都没有找到暖水袋，只好问售货员，

6、阿姨给我指了墙角的货架，那里放着几种暖水袋，有充电的，有装水的，我一时不知道买哪个。阿姨对我讲，装水的虽然便宜，但是只能保温12小时，充电的虽然贵，但是它能保温10个小时。我想了想，阿姨说的有道理，充电的虽然比较贵，但是可以带给妈妈10个小时的温暖。想到这里，我决定买一个充电的暖水袋。 于是我就去问售货员姐姐：“你好，姐姐，请问卖酱油的地方在哪？”姐姐指着前面说：“看就在那。”我说了声谢谢。走到卖酱油的地方，哇！原来有那么多种酱油，买那种好呢？我犹豫不决，后来我决定买“海鲜”牌酱油，因为它便宜些。 我选了一箱牛奶，标签上写着28元。接着，我又选了一包方便面，要3元。我想还应买瓶喝的原料，于是，

7、我又取了一瓶4元的果汁。妈妈问我：“你来算算，一共需要付多少钱呢？”怎么付款的？ 购物完毕，最后我们推着装满商品的购物车，高高兴兴地到收银台前排队依次等候结账，拿着收银员阿姨打出的长长的购物发票和我们买的商品一一对比，确定正确无误后，我们提着沉甸甸的购物袋，开心地走出了家乐福。 我一口抽气把零食全部倒出来，递给阿姨五十元，阿姨称笑眯眯的问我：“小妹妹，买这么多 零食呀？”我点了点头，等阿姨结了账对我说：“小妹妹，差二元五角钱。”我一看，小熊维尼饼干正好二元五角，咬咬牙，把小熊维尼饼干拿出来，提着其它零食，走出了超市。 我拿起“好吃牌”盐，来到收银台，手银员说“10元。”我拿出20元，收银员找了

8、我10元。回到家，妈妈说：“剩下的钱就当你的零用钱了。”我开心极了。 我又跑到收银台那里，我心里很害怕，担心拿的钱不够该我交钱了，我把钱交给了阿姨，不多不少，正合适 三、结尾，写此次购物你的感受。 回头望望，家乐福依然灯火辉煌，人来人往，我和妈妈满载而归，回家做美味佳肴了！ 不知不觉，四十分钟过去了，我和妈妈满载而归，我心里别提多兴奋了，这次超市购物经历真是愉快啊！ 哎！如果让我再去买东西，我一定不会犯今天的错误了。一定不买那么多零食了。 这次购物给我带来了很多的快乐，因为我家再也不像原来那么干燥了，我家的三口人都可以享受美好生活。 这次购物让我明白了：在商场购物，遇到困难可以请商场里的阿姨帮

9、忙。 这次购物的经历真让人难忘，我懂得了生活中也有数学。 通过这次购物经历，我明白了，干什么事，都要亲身体验一下，再去做。习作指导：一、简单介绍购物的时间，人物，地点，可介绍购物的计划或准备。二、具体写一写购物的过程。 抓住动作、语言、神态和心理的描写。 看到什么？听到什么？ 怎么挑选？挑选时注意了什么问题？ 怎么买下这件物品？ 当时有什么感受？ 三、结尾，写此次购物你的感受。写作要求：1、抓住动作、语言、神态和心理的描写，把购物过程中的所见所闻写具体。2、尝试用上好词语。3、写完为作文加上合适的题目。如：难忘的购物经历、买XX、第一次购物等。4、书写端正，保持卷面整洁。节日场面川流不息 人声鼎沸 水泄不通 人山人海人潮涌动 比肩接踵 热闹非凡 欢声笑