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文档简介
22.团建活动(超级玛丽保护公主和塔桥过河)知识目标教学目标掌握体育游戏的实施过程与注意事项,了解实施体育游戏需用的场地与器材。能力目标能够根据需要策划实施体育游戏,达到团建活动的预期目的,并保证游戏过程中同学的人身安全。素质目标通过参与体育游戏,使学生从中愉悦身心。培养学生的团队和大局意识,提升学生的协作意识和服务意识。重点重点难点活动前的充分热身;体育游戏的基本方法难点体育游戏的策划实施;游戏策略的灵活应用体育与健康1.准备活动全班学生成四列横队,以中间一名学生为基准,成体操队形散开。原地徒手操:头部运动肩绕环扩胸、振臂运动转体运动弓步压腿侧压腿腕关节和踝关节的活动超级玛丽保护公主体育与健康教师讲解示范每个动作要领和要求,口令指挥学生练习,及时纠正学生易犯错误。同时,要注意口令的节奏和快慢。好邻居体育与健康2.游戏方法学生分成两队,选出本队公主,分别回到自己的阵营。比赛开始,两队选出本队的勇士,教师发令后,勇士进行障碍比赛争夺炸弹,获得炸弹的一方进行进攻,另一方进行保护公主。进攻方只有一次攻击机会,击中公主获得胜利,击中队员相应队员被淘汰。次轮选出新的勇士争夺炸弹,直至一方的公主被淘汰。超级玛丽保护公主体育与健康进攻一方可以在对方阵营边界进行分散站位传球攻击,但不得进入对方阵营。防守方不得走出本方阵营。公主被攻击方以任何方式击中淘汰,比赛即结束。队员被击中,不得再回到比赛当中。超级玛丽保护公主体育与健康4.场地与器材场地:田径场器材:足球1个超级玛丽保护公主体育与健康4.总结学生整队集合。教师组织放松活动。教师总结点评学生表现,对表现好的同学提出表扬,对表现不好的方面进行指正。教师宣布下课,师生道别。超级玛丽保护公主体育与健康1.准备活动全班学生成四列横队,以中间一名学生为基准,成体操队形散开。原地徒手操:头部运动肩绕环扩胸、振臂运动转体运动弓步压腿侧压腿腕关节和踝关节的活动搭桥过河体育与健康教师讲解示范每个动作要领和要求,口令指挥学生练习,及时纠正学生易犯错误。同时,要注意口令的节奏和快慢。搭桥过河体育与健康2.游戏方法全班学生分成四个小组,每组十人,为两两对抗分出胜负。每组有两个呼啦圈,以一个宽10米的场地为河流,两组学生站在河流的一侧,用两个呼啦圈搭建桥梁通过河流,第一名学生过去后跑步回来将呼啦圈交给第二名学生,依次类推,哪组用时最快且遵循游戏规则为获胜的一组。搭桥过河体育与健康学生用手去拿身后的呼啦圈铺在前面,依次类推。过河过程中手脚不能出呼啦圈,要完全过河后才能跑步回去将呼啦圈交给第二名队友。搭桥过河体育与健康4.场地与器材场地:10米宽的场地一块器材:垫子4块搭桥过河体育与健康5.总结学生整队集合。全身放松。教师总结点评学生表现教师简单介绍下节课要学的内容。清点归还器材。搭桥过河体育与健康4.总结学生整队集合。教师组织放松活动。教师
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