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文档简介
1)液压系统图形符号的构成要素
构成液压图形符号的要素有点、线、圆、半圆、三角形、正方形、长方形、囊形.※点表示管路的连接点,表示两条管路或阀板内部流道是彼此相通的※实线表示主油路管路;※虚线表示控制油管路;※点划线所框的内部表示若干个阀装于一个集成块体上,或者表示组合阀,或者表示一些阀都装在泵上控制该台泵。
大圆加一个实心小三角形表示液压泵或液压马达(二者三角形方向相反),中圆表示测量仪表,小圆用来构成单向阀与旋转接头、机械铰链或滚轮的要素,半圆为限定旋转角度的液压马达或摆动液压缸的构成要素。※正方形是构成控制阀和辅助元件的要素,例如阀体、滤油器的体壳等。※长方形表示液压缸与阀等的体壳、缸的活塞以及某种控制方式等的组成要素。※半矩形表示油箱,囊形表示蓄能器及压力油箱等。
(2)液压图形的功能要素符号
表示功能要素的图形符号有三角形、直与斜的箭头、弧线箭头等。
实心三角形表示传压方向,并且表示所使用的工作介质为液体。泵、马达、液动阀及电液阀都有这种功能要素的实心三角形。
箭头表示液流流过的通路和方向,液压泵、液压马达、弹簧、比例电磁铁等上面加的箭头表示它们是可进行调节的。
弧线单、双向箭头表示电机液压泵液压马达的旋转方向,双向箭头表示它们可以正反转。其他如“W”表示弹簧,“”表示电气,“.L”表示封闭油口,“*”表示节流阻尼小孔等。
(3)其他符号
管路连接及管接头符号、机械控制件和控制方式符号、泵和马达图形符号、液压缸图形符号、各种控制阀(如压力阀、流量阀、方向阀等)图形符号、各种辅助元件的图形符号、检测器或指示器图形符号等。常用液压图形符号(摘自GB/T786.1-1993)(1)液压泵、液压马达和液压缸名称符号说明名称符号说明液压泵液压泵一般符号双作用缸不可调单向缓冲缸详细符号单向定量液压泵单向旋转、单向流动、定排量简化符号双向定量液压泵双向旋转,双向流动,定排量可调单向缓冲缸详细符号单向变量液压泵单向旋转,单向流动,变排量简化符号双向变量液压泵双向旋转,双向流动,变排量不可调双向缓冲缸详细符号液压马达液压马达一般符号简化符号单向定量液压马达单向流动,单向旋转可调双向缓冲缸详细符号双向定量液压马达双向流动,双向旋转,定排量简化符号单向变量液压马达单向流动,单向旋转,变排量伸缩缸
双向变量液压马达双向流动,双向旋转,变排量压力转换器气-液转换器单程作用摆动马达双向摆动,定角度连续作用泵-马达定量液压泵-马达单向流动,单向旋转,定排量增压器单程作用变量液压泵-马达双向流动,双向旋转,变排量,外部泄油连续作用液压整体式传动装置单向旋转,变排量泵,定排量马达蓄能器蓄能器一般符号单作用缸单活塞杆缸详细符号气体隔离式
简化符号重锤式
单活塞杆缸(带弹簧复位)详细符号弹簧式
简化符号辅助气瓶
柱塞缸
气罐
伸缩缸
能量源液压源一般符号双作用缸单活塞杆缸详细符号气压源一般符号简化符号电动机
双活塞杆缸详细符号原动机电动机除外简化符号
(2)机械控制装置和控制方法名称符号说明名称符号说明机械控制件直线运动的杆箭头可省略先导压力控制方法液压先导加压控制内部压力控制旋转运动的轴箭头可省略液压先导加压控制外部压力控制定位装置
液压二级先导加压控制内部压力控制,内部泄油锁定装置*为开锁的控制方法气-液先导加压控制气压外部控制,液压内部控制,外部泄油弹跳机构
电-液先导加压控制液压外部控制,内部泄油机械控制方法顶杆式
液压先导卸压控制
内部压力控制,内部泄油可变行程控制式
外部压力控制(带遥控泄放口)弹簧控制式
电-液先导控制电磁铁控制、外部压力控制,外部泄油滚轮式两个方向操作先导型压力控制阀带压力调节弹簧,外部泄油,带遥控泄放口单向滚轮式仅在一个方向上操作,箭头可省略先导型比例电磁式压力控制阀先导级由比例电磁铁控制,内部泄油人力控制方法人力控制一般符号电气控制方法单作用电磁铁电气引线可省略,斜线也可向右下方按钮式
双作用电磁铁
拉钮式
单作用可调电磁操作(比例电磁铁,力马达等)
按-拉式
双作用可调电磁操作(力矩马达等)
手柄式
旋转运动电气控制装置
单向踏板式
反馈控制方法反馈控制一般符号双向踏板式
电反馈由电位器、差动变压器等检测位置直接压力控制方法加压或卸压控制
内部机械反馈如随动阀仿形控制回路等差动控制
内部压力控制控制通路夺元件内部
外部压力控制控制通路在元件外部
(3)压力控制阀名称符号说明名称符号说明溢流阀溢流阀一般符号或直动型溢流阀减压阀先导型比例电磁式溢流减压阀
先导型溢流阀
定比减压阀减压比1/3先导型电磁溢流阀(常闭)定差减压阀
直动式比例溢流阀
顺序阀顺序阀一般符号或睦动型顺序阀先导比例溢流阀
先导型顺序阀
卸荷溢流阀p2>p1时卸荷单向顺序阀(平衡阀)
双向溢流阀直动式,外部泄油卸荷阀卸荷阀一般符号或直动型卸荷阀减压阀减压阀一般符号或直动型减压阀先导型电磁卸荷阀p1>p2先导型减压阀
制动阀双溢流制动阀
溢流减压阀
溢流油桥制动阀
(4)方向控制阀名称符号说明名称符号说明单向阀单向阀详细符号换向阀二位五通液动阀
简化符号(弹簧可省略)二位四通机动阀
液压单向阀液控单向阀详细符号(控制压力关闭阀)三位四通电磁阀
简化符号三位四通电液阀简化符号(内控外泄)详细符号(控制压力打开阀)三位六通手动阀
简化符号(弹簧可省略)三位五通电磁阀
双液控单向阀
三位四通电液阀外控内泄(带手动应急控制装置)梭阀或门型详细符号三位四通比例阀节流型,中位正遮盖简化符号三位四通比例阀中位负遮盖换向阀二位二通电磁阀常断二位四通比例阀
常通四通伺服
二位三通电磁阀
四通电液伺服阀二级二位三通电磁球阀
带电反馈三级二位四通电磁阀
(5)流量控制阀名称符号说明名称符号说明节流阀可调节流阀详细符号调速阀调速阀简化符号简化符号旁通型调速阀简化符号不可调节流阀一般符号温度补偿型调速阀简化符号单向节流阀
单向调速阀简化符号双单向节流阀
同步阀分流阀
截止阀
单向分流阀
滚轮控制节流阀(减速阀)
集流阀
调速阀调速阀详细符号分流集流阀
(6)油箱名称符号说明名称符号说明通大气式管端在液面上
油箱管端在油箱底部
管端在液面下带空气过滤器局部泄油或回油
加压油箱或密闭油箱三条油路(7)流体调节器名称符号说明名称符号说明过滤器过滤器一般符号空气过滤器
带污染指示器的过滤器
温度调节器
磁性过滤器
冷却器冷却器一般符号带旁通阀的过滤器
带冷却剂管路的冷却器
双筒过滤器p1:进油p2:回油加热器一般符号(8)检测器、指示器名称符号说明名称符号说明压力检测器压力指示器
流量检测器检流计(液流指示器)
压力表(计)
流量计
电接点压力表(压力显控器)
累计流量计
压差控制表
温度计
液位计
转速仪
转矩仪
(9)其它辅助元器件名称符号说明名称符号说明压力继电器(压力开关)详细符号压差开关
一般符号传感器传感器一般符号行程开关详细符号压力传感器
一般符号温度传感器
联轴器联轴器一般符号放大器
弹性联轴器
(10)管路、管路接口和接头名称符号说明名称符号说明管路管路压力管路回油管路管路交叉管路两管路交叉不连接连接管路两管路相交连接柔性管路
控制管路可表示泄油管路单向放气装置(测压接头)
快换接头不带单向阀的快换接头
旋转接头单通路旋转接头
带单向阀的快换接头1)液压系统图形符号的构成要素
构成液压图形符号的要素有点、线、圆、半圆、三角形、正方形、长方形、囊形.※点表示管路的连接点,表示两条管路或阀板内部流道是彼此相通的※实线表示主油路管路;※虚线表示控制油管路;※点划线所框的内部表示若干个阀装于一个集成块体上,或者表示组合阀,或者表示一些阀都装在泵上控制该台泵。
大圆加一个实心小三角形表示液压泵或液压马达(二者三角形方向相反),中圆表示测量仪表,小圆用来构成单向阀与旋转接头、机械铰链或滚轮的要素,半圆为限定旋转角度的液压马达或摆动液压缸的构成要素。※正方形是构成控制阀和辅助元件的要素,例如阀体、滤油器的体壳等。※长方形表示液压缸与阀等的体壳、缸的活塞以及某种控制方式等的组成要素。※半矩形表示油箱,囊形表示蓄能器及压力油箱等。
(2)液压图形的功能要素符号
表示功能要素的图形符号有三角形、直与斜的箭头、弧线箭头等。
实心三角形表示传压方向,并且表示所使用的工作介质为液体。泵、马达、液动阀及电液阀都有这种功能要素的实心三角形。
箭头表示液流流过的通路和方向,液压泵、液压马达、弹簧、比例电磁铁等上面加的箭头表示它们是可进行调节的。
弧线单、双向箭头表示电机液压泵液压马达的旋转方向,双向箭头表示它们可以正反转。其他如“W”表示弹簧,“”表示电气,“.L”表示封闭油口,“*”表示节流阻尼小孔等。
(3)其他符号
管路连接及管接头符号、机械控制件和控制方式符号、泵和马达图形符号、液压缸图形符号、各种控制阀(如压力阀、流量阀、方向阀等)图形符号、各种辅助元件的图形符号、检测器或指示器图形符号等。常用液压图形符号(摘自GB/T786.1-1993)(1)液压泵、液压马达和液压缸名称符号说明名称符号说明液压泵液压泵一般符号双作用缸不可调单向缓冲缸详细符号单向定量液压泵单向旋转、单向流动、定排量简化符号双向定量液压泵双向旋转,双向流动,定排量可调单向缓冲缸详细符号单向变量液压泵单向旋转,单向流动,变排量简化符号双向变量液压泵双向旋转,双向流动,变排量不可调双向缓冲缸详细符号液压马达液压马达一般符号简化符号单向定量液压马达单向流动,单向旋转可调双向缓冲缸详细符号双向定量液压马达双向流动,双向旋转,定排量简化符号单向变量液压马达单向流动,单向旋转,变排量伸缩缸
双向变量液压马达双向流动,双向旋转,变排量压力转换器气-液转换器单程作用摆动马达双向摆动,定角度连续作用泵-马达定量液压泵-马达单向流动,单向旋转,定排量增压器单程作用变量液压泵-马达双向流动,双向旋转,变排量,外部泄油连续作用液压整体式传动装置单向旋转,变排量泵,定排量马达蓄能器蓄能器一般符号单作用缸单活塞杆缸详细符号气体隔离式
简化符号重锤式
单活塞杆缸(带弹簧复位)详细符号弹簧式
简化符号辅助气瓶
柱塞缸
气罐
伸缩缸
能量源液压源一般符号双作用缸单活塞杆缸详细符号气压源一般符号简化符号电动机
双活塞杆缸详细符号原动机电动机除外简化符号
(2)机械控制装置和控制方法名称符号说明名称符号说明机械控制件直线运动的杆箭头可省略先导压力控制方法液压先导加压控制内部压力控制旋转运动的轴箭头可省略液压先导加压控制外部压力控制定位装置
液压二级先导加压控制内部压力控制,内部泄油锁定装置*为开锁的控制方法气-液先导加压控制气压外部控制,液压内部控制,外部泄油弹跳机构
电-液先导加压控制液压外部控制,内部泄油机械控制方法顶杆式
液压先导卸压控制
内部压力控制,内部泄油可变行程控制式
外部压力控制(带遥控泄放口)弹簧控制式
电-液先导控制电磁铁控制、外部压力控制,外部泄油滚轮式两个方向操作先导型压力控制阀带压力调节弹簧,外部泄油,带遥控泄放口单向滚轮式仅在一个方向上操作,箭头可省略先导型比例电磁式压力控制阀先导级由比例电磁铁控制,内部泄油人力控制方法人力控制一般符号电气控制方法单作用电磁铁电气引线可省略,斜线也可向右下方按钮式
双作用电磁铁
拉钮式
单作用可调电磁操作(比例电磁铁,力马达等)
按-拉式
双作用可调电磁操作(力矩马达等)
手柄式
旋转运动电气控制装置
单向踏板式
反馈控制方法反馈控制一般符号双向踏板式
电反馈由电位器、差动变压器等检测位置直接压力控制方法加压或卸压控制
内部机械反馈如随动阀仿形控制回路等差动控制
内部压力控制控制通路夺元件内部
外部压力控制控制通路在元件外部
(3)压力控制阀名称符号说明名称符号说明溢流阀溢流阀一般符号或直动型溢流阀减压阀先导型比例电磁式溢流减压阀
先导型溢流阀
定比减压阀减压比1/3先导型电磁溢流阀(常闭)定差减压阀
直动式比例溢流阀
顺序阀顺序阀一般符号或睦动型顺序阀先导比例溢流阀
先导型顺序阀
卸荷溢流阀p2>p1时卸荷单向顺序阀(平衡阀)
双向溢流阀直动式,外部泄油卸荷阀卸荷阀一般符号或直动型卸荷阀减压阀减压阀一般符号或直动型减压阀先导型电磁卸荷阀p1>p2先导型减压阀
制动阀双溢流制动阀
溢流减压阀
溢流油桥制动阀
(4)方向控制阀名称符号说明名称符号说明单向阀单向阀详细符号换向阀二位五通液动阀
简化符号(弹簧可省略)二位四通机动阀
液压单向阀液控单向阀详细符号(控制压力关闭阀)三位四通电磁阀
简化符号三位四通电液阀简化符号(内控外泄)详细符号(控制压力打开阀)三位六通手动阀
简化符号(弹簧可省略)三位五通电磁阀
双液控单向阀
三位四通电液阀外控内泄(带手动应急控制装置)梭阀或门型详细符号三位四通比例阀节流型,中位正遮盖简化符号三位四通比例阀中位负遮盖换向阀二位二通电磁阀常断二位四通比例阀
常通四通伺服
二位三通电磁阀
四通电液伺服阀二级二位三通电磁球阀
带电反馈三级二位四通电磁阀
(5)流量控制阀名称符号说明名称符号说明节流阀可调节流阀详细符号调速阀调速阀简化符号简化符号旁通型调速阀简化符号不可调节流阀一般符号温度补偿型调速阀简化符号单向节流阀
单向调速阀简化符号双单向节流阀
同步阀分流阀
截止阀
单向分流阀
滚轮控制节流阀(减速阀)
集流阀
调速阀调速阀详细符号分流集流阀
(6)油箱名称符号说明名称符号说明通大气式管端在液面上
油箱管端在油箱底部
管端在液面下带空气过滤器局部泄油或回油
加压油箱或密闭油箱三条油路(7)流体调节器名称符号说明名称符号说明过滤器过滤器一般符号空气过滤器
带污染指示器的过滤器
温度调节器
磁性过滤器
冷却器冷却器一般符号带旁通阀的过滤器
带冷却剂管路的冷却器
双筒过滤器p1:进油p2:回油加热器一般符号(8)检测器、指示器名称符号说明名称符号说明压力检测器压力指示器
流量检测器检流计(液流指示器)
压力表(计)
流量计
电接点压力表(压力显控器)
累计流量计
压差控制表
温度计
液位计
转速仪
转矩仪
(9)其它辅助元器件名称符号说明名称符号说明压力继电器(压力开关)详细符号压差开关
一般符号传感器传感器一般符号行程开关详细符号压力传感器
一般符号温度传感器
联轴器联轴器一般符号放大器
弹性联轴器
(10)管路、管路接口和接头名称符号说明名称符号说明管路管路压力管路回油管路管路交叉管路两管路交叉不连接连接管路两管路相交连接柔性管路
控制管路可表示泄油管路单向放气装置(测压接头)
快换接头不带单向阀的快换接头
旋转接头单通路旋转接头
带单向阀的快换接头
社会实践报告系别:班级:学号:姓名:作为祖国未来的事业的继承人,我们这些大学生应该及早树立自己的历史责任感,提高自己的社会适应能力。假期的社会实践就是很好的锻炼自己的机会。当下,挣钱早已不是打工的唯一目的,更多的人将其视为参加社会实践、提高自身能力的机会。许多学校也积极鼓励大学生多接触社会、了解社会,一方面可以把学到的理论知识应用到实践中去,提高各方面的能力;另一方面可以积累工作经验对日后的就业大有裨益。进行社会实践,最理想的就是找到与本专业对口单位进行实习,从而提高自己的实战水平,同时可以将课本知识在实践中得到运用,从而更好的指导自己今后的学习。但是作为一名尚未毕业的大学生,由于本身具备的专业知识还十分的有限,所以我选择了打散工作为第一次社会实践的方式。目的在于熟悉社会。就职业本身而言,并无高低贵贱之分,存在即为合理。通过短短几天的打工经历可以让长期处于校园的我们对社会有一种更直观的认识。实践过程:自从走进了大学,就业问题就似乎总是围绕在我们的身边,成了说不完的话题。在现今社会,招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”,可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正真正走入社会,能够适应国内外的经济形势的变化,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,我开始了我这个假期的社会实践-走进天源休闲餐厅。实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展,又加入了世贸,国内外经济日趋变化,每天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来越多的机会的同时,也有了更多的挑战,前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了,中国的经济越和外面接轨,对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。在餐厅里,别人一眼就能把我人出是一名正在读书的学生,我问他们为什么,他们总说从我的脸上就能看出来,也许没有经历过社会的人都有我这种不知名遭遇吧!我并没有因为我在他们面前没有经验而退后,我相信我也能做的像他们一样好.我的工作是在那做传菜生,每天9点钟-下午2点再从下午的4点-晚上8:30分上班,虽然时间长了点但,热情而年轻的我并没有丝毫的感到过累,我觉得这是一种激励,明白了人生,感悟了生活,接触了社会,了解了未来.在餐厅里虽然我是以传菜为主,但我不时还要做一些工作以外的事情,有时要做一些清洁的工作,在学校里也许有老师分配说今天做些什么,明天做些什么,但在这里,不一定有人会告诉你这些,你必须自觉地去做,而且要尽自已的努力做到最好,一件工作的效率就会得到别人不同的评价。在学校,只有学习的氛围,毕竟学校是学习的场所,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。而这里是工作的场所,每个人都会为了获得更多的报酬而努力,无论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎样做人,以提高自已的能力!记得老师曾经说过大学是一个小社会,但我总觉得校园里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是大学高校,学生还终归保持着学生的身份。而走进企业,接触各种各样的客户、同事、上司等等,关系复杂,但我得去面对我从未面对过的一切。记得在我校举行的招聘会上所反映出来的其中一个问题是,学生的实际操作能力与在校理论学习有一定的差距。在这次实践中,这一点我感受很深。在学校,理论的学习很多,而且是多方面的,几乎是面面俱到;而在实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是很简单的问题,只要套公式似的就能完成一项任务。有时候我会埋怨,实际操作这么简单,但为什么书本上的知识让人学得这么吃力呢?这是社会与学校脱轨了吗?也许老师是正确的,虽然大学生生活不像踏入社会,但是总算是社会的一个部分,这是不可否认的事实。但是有时也要感谢老师孜孜不倦地教导,有些问题有了有课堂上地认真消化,有平时作业作补充,我比一部人具有更高的起点,有了更多的知识层面去应付各种工作上的问题,作为一名大学生,应该懂得与社会上各方面的人交往,处理社会上所发生的各方面的事情,这就意味着大学生要注意到社会实践,社会实践必不可少。毕竟,很快我就不再是一名大学生,而是社会中的一分子,要与社会交流,为社会做贡献。只懂得纸上谈兵是远远不及的,以后的人生旅途是漫长的,为了锻炼自己成为一名合格的、对社会有用的人才.很多在学校读书的人都说宁愿出去工作,不愿在校读书;而已在社会的人都宁愿回校读书。我们上学,学习先进的科学知识,为的都是将来走进社会,献出自己的一份力量,我们应该在今天努力掌握专业知识,明天才能更好地为社会服务。实践心得:虽然这次的实践只有短短的几天,而且从事的是比较简单的服务工作,但是通过与各种各样的人接触,还是让我学会了很多道理。首先是明白了守时的重要性。工作和上学是两种完全不同的概念,上学是不迟到很多时候是因为惧怕老师的责怪,而当你走上了工作岗位,这里更多的是由于自己内心的一种责任。这种责任是我学会客服自己的惰性,准时走上自己的岗位。这对我以后的学习生活也是一种鞭策,时刻牢记自己的责任,并努力加强自己的时间观念。其次让我真实的体会到了合作的重要性。虽然我工作的只是小小的一家餐厅,但是从点单到制作到递送到结帐这一环环的工作都是有分工的
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