作文指导：“一种给我感受最深的颜色ppt课件

1、你喜欢什么颜色？ 这个世界由各种色彩构成，绚丽的色彩不仅美化了我们的生活环境，同时对我们的心理、情绪乃至思想都会产生影响。比如蓝色，或淡如轻烟，或深如碧海，使人想起天空和海洋，给人以宇宙无垠之感，使人的心灵得到净化。当然，不同的人有不同的生活经验、文化素养、性格气质，因而对各种颜色的感觉也不一样。你最喜欢哪一种颜色，为什么？请以“一种给我感受最深的颜色”为话题，写一篇不少于800字的文章，立意自定，文体自选，标题自拟，所写内容必须在话题范围之内。点拨明限制：1、一种2、给我感受最深3、可以写好的、愉悦的，也可以是痛苦的、不堪回首的，关键是“感受最深”巧构思：1、串联式的 以一种颜色串联几个场景

2、、几个相关的材料，层层深入，凸现主题。2、抽丝拨茧式的 由理解不深到理解深刻。3、一种颜色勾连着一段回忆、一个刻骨铭心的故事。4、避免落入俗套，如写“绿”色。举例： A老师:每当看到白色，我会想起这样一番情景：那还是几年前，在我们漫中的校园里，生长着几株玉兰树，每年春天，玉兰花就默默地开放了，洁白的花瓣不染一丝纤尘，是那么清新淡雅，显得质朴，纯洁，它把淡淡的芳香洒遍了校园。如今，这几棵树已经由于校园改建的需要不知移往何处，但是我忘不了它曾经将一片冰清玉洁献给了老师，献给了我们的同学，献给了这所可爱的校园。只要看到白色，我的眼前就会浮现那一片洁白的花朵，想到做人也要纯洁无暇。 刚才，老师由白色想

3、到了什么？从白玉兰身上，我感悟到了什么？白玉兰 做人B:我很感谢白色，因为他让我看到了生命中美丽的瞬间。那是去年冬天的一个早上，我打开门，简直呆了，下了一夜的大雪，地上全白了，白色的房顶，白色的树木，白白色的房顶，白色的树木，白色的地面，简直成了书上所描写的一个粉装玉砌的世界，4岁的女儿不知何时已经起了床，按奈不住满心的喜悦，和伯父家的小外甥在厚厚的积雪里，踩呀，跳呀，叫呀，浅一脚，深一脚，摔了跤，还咯咯咯地笑，爬起来，再去踩，再摔，再爬，一张小脸冻得通红，那一刻，我感到下雪真好，大自然，用他独特的方式吸引着人类，那是一种多么和谐的人与自然的交融。学生交流：白色使这位朋友想起了什么？感悟到了什

4、么？玩雪 感谢C:对于白色，谈不上喜欢还是讨厌，但是，它常让我想起平生以来最为糟糕的一次考试。那是一次英语测验，我自以为十拿九稳，没有好好复习，就匆匆进了考场。试卷发下来，面对卷子上一道道陌生的题目，我只感觉脑子“轰”的一下，霎时间一片空白，在那一刻，我简直无法形容心中的慌乱和不安。最后，我硬着头皮交上了几乎没有答案的白卷。想起这个白字，我就想到那次空白，这个“白”字一点都不美，白得让人恐惧。交流：这位朋友由白色想到了什么？产生了怎样的心情？交白卷 懊悔刚才，我们听了三段话，三个人都敞开心灵，谈了对白色的感悟。同是一种白色，不同的人由于生活经历的不同，会产生不同的联想，有着不同的内心感悟。你们

5、面对白色，会想到些什么？感悟到什么？ 仅仅一种白色，同学们就浮想联翩，想到了这么多，有这么多的内心感悟，对于其他的颜色，你们一定会有更多的联想，和内心的感悟。静思默想。闭上眼睛，让你感受最深的的色彩跳出来，看着它，你想到了什么，你的眼前出现了一幅怎样的画面，它使你感悟到了什么？打开想象的翅膀，尽情的想吧！ 范文示例： 一种让我感受最深的颜色 天依旧那么蓝，云依旧那样白，忽然天就变成了灰色，灰蒙蒙的，让人感到压抑，让人感到窒息。“我的老天啊！翻脸比翻书还快。”我父亲的脸是灰色的，阴晴不定在他的脸上少之又少，因为他的脸始终是灰色的。 父亲个子矮小，虽然瘦削，却强健，百斤重的担子压在身上，使他愈加矮

6、小了。小时侯总会坐在家门前望着，望着，盼望着灰衬衣的归来，每当远远的望见穿着灰白旧衣的矮小的个子时，我便会兴奋地喊着：“爸爸，爸爸”他那满脸的灰色便会挤出片刻的笑意，然后继续他的灰色神情，也许那百斤的担子好似千斤压得他满脸漠然。 渐渐地，我长大了，该上小学了，这可把我给乐坏了，可是他的脸灰得更深沉了，不知怎么的。那年我离家寄住在大伯父家读书，开始时我总是哭，因为我再也无法天天坐在门前远望那穿着灰衬衣的矮个子，再也无法凝望那一脸灰蒙蒙的深沉，再也无法看到那片刻的笑意了。我总算明白了为什么我要上学时他的脸灰得那么深沉，灰得那般默然。 他开始时每个月来看我一次，到后来他每学期来一次，来时依然穿着那件

7、灰白上衣，但脸上已不那么灰白了。每年期末考试后，他都会到学校来接我，见他的脸上换上了笑意，我那时的高兴劲儿就甭提了。 再后来我学会了独立，也学会了虚荣和撒谎。在一个灰蒙蒙的傍晚，刚考完期末最后一场考试，我满心欢喜地冲出教室，远远地就看见了他，和他那件灰色的上衣，我的好心情霎时烟消云散，当同学问及他是谁时，我不好意思地回答：“他就是我爸。”同学有的笑了笑不再言语，只有个别说道：“你真是幸福！”我的脸变得像天一般阴沉，灰蒙蒙，父亲那堆满笑意的脸也消去灿烂 几次我撒谎向他要钱，他给了，可当他知道真相时，打了我，满脸灰色，灰得铁青。后来我又偷了钱去吃喝，他满脸的愤怒，爆起青筋，可是他没有打我，只是缓了

8、缓情绪，灰沉着脸对我说了一句：“这都是我的错，是我没把你教好。”后来我才知道，那钱是用来给我买新衣服的。我哭了，我不是因那钱而哭，而是我后悔自己的自私与无知，竟把他好不容易攒起的给自己添衣的钱给吃喝了，还埋怨他在同学面前给自己丢脸，我脑海中清晰地浮现出那次他满脸笑意的消失，是因为他知道他的寒酸给自己的孩子丢脸了呀！ 一晃就过了六七年，现在我们家满是幸福，因为我们不再那么贫困了，我也不再那么无知了，而他我的父亲，脸上满是笑意，满是关切，不再存有半点的灰蒙蒙了。 我讨厌下雨的前奏，因为它存在灰色，但我喜欢下雨，因为雨可以洗去我们心灵的尘垢。 啊！给我深刻印象的灰色。淡淡的浅蓝，轻轻的脚步 我喜欢浅

9、蓝色,尽管它没有红色的奔放（“奔放”改为“热烈”更好些），没有黑色的深沉，没有白色的质朴（“白色的质朴”改为“金色的耀眼”，这样和“浅蓝”就更具比照性），（把第二段的开头两句提上来，并删去“亮”和“眼”，让上下句对称：然而，浅蓝却蓝而不深，明而不晃）。 起句写得好，用比较的手法写“浅蓝”，但应注意，高考作文第一段的末尾，是议论文中心论点或散文“文眼”的最好位置。 蓝而不深,明亮而不晃眼。（此句已提前）在复习备考的日子里，面对成山的资料，面对激烈的竞争，我的心仿佛压了块大石头，叫我呼吸不得（“不得”改为“艰难”）。结束了学校一天的疲惫，我拖（“拖”改为“拎”）着书包踱回家（“踱回家”改成“回到家

10、”）。（“。”改为“，”） 推开门，父母（亲）正有说有笑的看电视，见我回来（，第一句话总是）淡淡的说：“（回来啦，）饭在锅里呢。”而后又说笑起来。（就是这一句平常的话，每每让）我的心涌过（“过”改为“起”）一种（“一种”改为“一阵”）异样的感动，我感激父母这份深沉的爱，让我回到一个温暖的避风港（“避风港”改成“港湾”）,让我心中的压抑自动的消失。哦，感谢你们，父亲母亲（，你们就是家里最美丽的浅蓝）。 你的本意是写父母对你的爱，但你的描述却让人感到父母的冷漠，改动处请你细加体会。 浅蓝虽浅（“浅”，加上引号），却终未褪去它的颜色,相反,却形成自己独特的风格（“风格”改为“风景”）（这段起句好，承

11、上启下）。“安肯低眉折腰侍权贵,使我不得开心颜”（，）想为国效力，却换得（“换得”改为“落得”）被逐出长安的境地（“境地”改为“下场”），李白的悲愤可想而知。然而，那一声“天生我材必有用，千金散尽还复来”的自信，却让他忘却心中的苦闷，写出（许多）千古佳作。柳宗元几次遭贬，却固守心中的宁静，终成一代大诗人（“大诗人”，改为“文学大家”，因为柳宗元不仅仅是“大诗人”）。磨难没有褪去（他们的）光芒，相反，却越发显出他们的（迷人）色彩，这恰如（“恰如”改为“就是生命中的”）浅蓝。 当载着中国人民希望与梦想的神州六号安全着陆时，中国人民笑开了眼（“笑开了眼”改为“无不欢欣鼓舞”）。当光荣（“光荣”改为“

12、鲜花”）与掌声围绕着两位航天员时，你可曾想到，那些设计神六（“神六”加引号）的科研人员已多少个日夜没有合眼（“多少个日夜没有合眼”改为“为此付出了多少心血和汗水”），（还有）那些也同样苦苦训练了数年却无法（“无法”改为“没有机会”）上天的航天员们。把鲜花也送给他们吧。啊，默默无闻，只是（“只是”改为“一心”）奉献，这也恰如（他们不正是我们共和国万紫千红之中的浅浅的）蓝色（么）！（这一段与上一段命在一起，使全文构成四段式。）历史的车轮不停的转动，生命的音符不停的跳动，（改成：这世界本来就是由色彩构成的，红色热烈，黑色深沉，白色质朴，金色耀眼）多少个令人感动的场景划过眼前,都或多或少有些浅蓝的影子

13、。（但）我（却特别）喜欢（这蓝而不深，明而不晃的）浅蓝（一种给我感受最深的颜色）。 【点评】 文章立意明确，层次分明，足见同学构思行文的功底。可惜第三段的两个事例不够典型些。李白和柳宗元，两人一生都锋芒毕露：李白因性格傲岸而不为权贵所容，仕途失意后用诗歌的形式以犀利笔锋抨击权贵；柳宗元一生无论为官为文都热衷于革新。应该说，他们都是“热烈”“耀眼”的，把他们作为“蓝而不深，明而不晃”的“浅蓝”的例证，就不够恰切。第四段的例子好。希望你今后在“考据”上多下功夫。此外，在遣词造句方面也还须多努力。还有两个地同学要引起足够的注意。一是要学会扣话题，本话题是“一种给我感受最深的颜色”，你最好能在“喜欢”

14、之余点及。二是要写足篇幅，你的作文只有600字多一些，不足800字，这在高考可要扣分的呀。最后建议把题目改成“让我心动的浅蓝色”。1、学习外语并不难，学习外语就像交朋友一样，朋友是越交越熟的，天天见面，朋友之间就亲密无间了。高士其2、对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事，只要持之以恒地学习，努力掌握规律，达到熟悉的境地，就能融会贯通，运用自如了。高士其3、学和行本来是有联系着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。谢觉哉4、教学必须从学习者已有的经验开始。杜威5、构成我们学习最大障碍的是已知的东西，而不是未知的东西。贝尔纳

15、6、学习要注意到细处，不是粗枝大叶的，这样可以逐步学习摸索，找到客观规律。徐特立7、学习文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。朱自清8、一般青年的任务，尤其是共产主义青年团及其他一切组织的任务，可以用一句话来表示，就是要学习。列宁9、学习和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企图一脚跨上四五步，平地登天，那就必须会摔跤了。华罗庚10、儿童的心灵是敏感的，它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样，鼓励仿效一切好的行为，那末，儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。苏霍姆林斯基1

16、1、学会学习的人，是非常幸福的人。米南德12、你们要学习思考，然后再来写作。布瓦罗13、在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。华罗庚14、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。莱杰15、学习是劳动，是充满思想的劳动。乌申斯基16、我们一定要给自己提出这样的任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习。列宁17、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。毛泽东18、只要愿意学习，就一定能够学会。列宁19、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造，那他的一生永远是模仿和抄袭。列夫托尔斯泰