善于沟通ppt优秀课件

1、第4课善于沟通1、小月遇到了什么事？2、小月是怎么做的？3、小月的父母及亲人是怎么表现的？回答问题情景一： 星期一的早上，班主任王老师接到李明家长的电话，说李明上初二后，学习成绩大幅度下降，厌烦父母的唠叨。昨天晚上和父母闹别扭后，一气之下离家出走了。说一说： 1。 李明该不该离家出走？ 2。 离家出走能解决李明的问题吗？ 情景二： 李明出走已经三天了，班主任来到班上对同学们说：“ 咱班同学，谁有李明的消息，千万要告诉我一声，他家长挺着急的 。”说一说：1。李明离家出走后，对家人会产生什么后果？ 2。李明离家出走后，对自己会产生什么后果？ 情景三： 班主任说完后，刘伟心里很矛盾。因为前天晚上，李

2、明给他打过电话。说了一些李明的情况。说一说： 你认为刘伟应怎么办？ 情景四： 经过再三思虑，刘伟找到班主任告诉了这一情况。几经周折，李明的家长在当地派出所找到了李明。此时的李明已“改头换面”了：蓬头垢面、满眼血丝、脏兮兮的衣服。 经派出所民警介绍：社会上的不法分子想拉拢李明入伙，正殴打李明的时候及时被巡警发现。 李明回到了温暖又舒适的家，看着因自己离家出走而旧病复发的爷爷奶奶、疲惫不堪的爸爸妈妈，李明情不自禁地哭了。说一说： 1. 李明为什么情不自禁地哭了？ 2. 李明经历的这些事情的根本原因是什么？ 情景五： 躺在温暖舒适的床上，李明辗转反侧，难以入睡，他决心改变一下自己。第二天天未亮，他就

3、悄悄地起床了 李明的父母起床后，被眼前的景象惊呆了，只见餐桌上 ，桌角还有一张纸条，上面写着：。 李明的父母感动得双眼湿润了。情景六： 晚上，李明放学回来了，刚进家门，就地对爸妈说：“”爸爸妈妈微笑着点点头。 李明写完作业后，全家坐在一起准备吃饭。李明看见妈妈正要端菜就。 吃饭时，李明忽然想起一个自己一直搞不懂的问题，就对爸妈说：“。”李明耐心地听着。 一家人坐在沙发上，聊起了父辈的童年生活，李明地听完后，说：“” 爸爸边点头边说：“是我儿子！懂事啦！ ” 可是，李明惭愧地说：“ 过去我，今天我明白了您和我妈真的” 全家人幸福地笑了。 我的心得与体会当我时，我会对爸爸（妈妈）说：“”沟通是心与

4、心的碰撞心与心的交流它可以是真诚的晤谈也可以是一个会心的微笑有时我们仅仅只需一个眼神一个手势就达成了心灵的默契。 P27-29沟通的方法书面表达法倾听分析法换位思考法月考没考好，我该怎样对父母说？实践操作31、生活中若没有朋友，就像生活中没有阳光一样。32、任何业绩的质变，都来自于量变的积累。33、空想会想出很多绝妙的主意，但却办不成任何事情。34、不大可能的事也许今天实现，根本不可能的事也许明天会实现。35、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。36、失败者任其失败，成功者创造成功。37、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。38、天助自助者，你要你就能。39、我自信，

5、故我成功；我行，我一定能行。40、每个人都有潜在的能量，只是很容易：被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。41、从现在开始，不要未语泪先流。42、造物之前，必先造人。43、富人靠资本赚钱，穷人靠知识致富。44、顾客后还有顾客，服务的开始才是销售的开始。45、生活犹如万花筒，喜怒哀乐，酸甜苦辣，相依相随，无须过于在意，人生如梦看淡一切，看淡曾经的伤痛，好好珍惜自己、善待自己。46、有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。47、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。48、不要等待机会，而要创造机会。49、如梦醒来，暮色已降，豁然开朗，欣然归家。痴幻也好，感悟也罢，在这青春的飞扬的年华，亦是一份收获。犹思“花开不是为了花落，而是为了更加灿烂。50、人活着要呼吸。呼者，出一口气；吸者，争一口气。51、如果我不坚强，那就等着别人来嘲笑。52、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。53、希望是厄运的忠实的姐妹。54、辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。55、领导的速度决定团队的效率。56、成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。57、任何的限制，都是从自己的内心开始的。58、伟人所达到