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文档简介
1、2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项:1答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。2作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答
2、题卡一并交回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1可燃物R是C、H2、CH4、CO或CH4O中的一种。将一定量的R和氧气置于一个密闭的容器中引燃,测得反应前后各物质的质量如下表:物质R氧气二氧化碳水一氧化碳反应前质量/gm1m2000反应后质量/g00m3m4m5下列叙述正确的是( )m1=1/9m4时,R是H2 m1+m2=m3时,R是C或CO m3:m4=11:9时,R是CH4或CH4O8m3/11+8m4/9+4m5/7m2ABCD2在已经调平的托盘天平两边各放一只等质量的烧杯,向烧杯中各加入足量的质量相等,质量分数也相等的稀硫酸,然后在左右两盘的烧杯中分别放入等质量的镁粉和铁粉。
3、下列实验现象可以观察到的是()A天平指针开始偏向放铁粉的烧杯一边B在反应过程中会出现天平两端恰好平衡的现象C天平指针最终偏向放镁粉的烧杯一边D天平最终平衡3在宏观和微观之间建立联系是化学学科特有的思维方式。下列对宏观事实的微观解释错误的是( )选项事实解释A水和双氧水化学性质不同分子的构成不同B在阳光下,湿衣服比较容易晒干分子运动速率随温度升高而加快C实验室中用化学方法可以得到氧气分子之间有间隔D稀有气体可作保护气原子核外最外层电子达到相对稳定结构AABBCCDD4实验室用KMnO4制O2,应选用的发生装置是ABCD5下列有关酸、碱性质和用途的说法不正确的是( )A氢氧化钠在生活中可用来去除油
4、污,可做炉具清洁剂B氢氧化钠、氢氧化钙化学性质相似,是因为其溶液中都含有金属离子C盐酸、硫酸化学性质相似,是因为其溶液中都含有相同的HD用食醋可除去热水瓶胆壁上的水垢6正确使用和理解化学用语是重要的学科素养。下列说法中正确的是AH2S、H2O、 H2三种物质中都含有氢分子BH2SO4和H2SO3中硫元素的化合价相同CNa+、Mg2+、Al3+原子核内质子数均为10D一个葡萄糖分子(C6H12O6)是由6个碳原子、12个氢原子和6个氧原子构成的7清华大学研究人员成功研制出一种纳米纤维催化剂,可将二氧化碳转化成液体燃料甲醇,其微观示意图如图(图中的微粒恰好完全反应)。下列说法正确的是()A丁的化学
5、式为H2O,该反应为置换反应B参加反应的甲与乙的质量比为31C甲是单质,乙、丙、丁均为氧化物D该反应体现了无机物可以转化为有机物8烟道气中含有大量CO2,CO2经“捕捉”后可用于生产甲醇(Z),反应的微观示意图如下:下列说法不正确的是A参加反应的Y的质量等于生成的Z和W中氢元素的质量之和B参加反应的X与生成的Z的分子数之比为1:1C参加反应的X与Y的质量比为22:3DZ是由六种元素组成的化合物9冲洗照片时,需将底片浸泡在大苏打(Na2S2O3)溶液中,使影像固定下来,这一过程叫“定影”。大苏打中硫元素的化合价为A0B+2C+4D+610下列反应中属于置换反应的是()ABCD二、填空题(本大题共
6、1小题,共4分)11影响化学反应的因素主要有:反应温度;反应物浓度;是否使用催化剂;物质间的接触面积大小请用序号填写如下一些反应事实推导出的影响化学反应的因素序号 化学反应事实 影响化学反应的因素铁丝在空气中很难燃烧,而在氧气中能剧烈燃烧 _;碳在常温下不与氧气发生反应,而在点燃时能与氧气反应 _;双氧水在常温下较难分解,而在加入二氧化锰后迅速分解 _;铝片在空气中很难燃烧,铝粉在空气中较易燃烧 _;三、计算题(本大题共1小题,共5分)12有一种自生氧防毒面具,其使用的生氧剂的主要成分是KO2。某研究小组取100 g生氧剂放入装置A中,加入足量水使之充分反应(4KO2+2H2O=4KOH+3O
7、2),测定反应前后装置A的总质量。他们进行了三次实验,测定结果如下:测定序号第1次第2次第3次平均值反应前装置A总质量(g)400.1400.2399.7400.0反应后装置A总质量(g)376.1376.1375.8376.0请根据上述实验结果计算:(假设杂质不含钾元素且不与水反应)(1)100 g 生氧剂与水反应生成的氧气质量;(2)生氧剂中含钾元素的质量分数。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13请回答下列与金属有关的问题。(1)铜片与黄铜片相互刻画,在_片表面会留下划痕:(2)炼铁核心反应,_发生了还原反应;(3)向AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液里加入一定的Zn粉,充分反应后
8、过滤,得到无色滤液,则滤渣中一定含有的金属是_。14据新华网报道,南京某大学生因运动量大,一天喝了大瓶装的碳酸饮料67瓶,随后出现恶心、呕吐并昏迷症状等症状,后经抢救幸免于难汽水是一种常见的碳酸饮料,家庭制备方法是:取一个干净汽水瓶,加入一定量冷开水(或冰水),再加入白糖及香精,然后加入2g碳酸氢钠(NaHCO3),搅拌溶解后,迅速加入适量柠檬酸(可用HA表示)并立即将瓶盖压紧即可NaHCO3和柠檬酸反应产生CO2涉及的原理和碳酸钙与盐酸反应相似碳酸钙与盐酸反应的化学方程式为_汽水中碳酸来源的化学方程式为_饮用汽水时,打开汽水瓶盖,立即冒出大量的气泡为检验冒出的气泡中含大量CO2,可以采用的操
9、作是_,实验过程中将观察到的现象是_五、探究题(本大题共2小题,共13分)15某化学兴趣小组做镁条在空气中燃烧实验时,发现生成物中有黑色固体。针对这一现象,该小组同学猜想可能是镁与N2或CO2反应生成黑色固体。于是他们设计以下实验探究活动:猜想I:镁在空气中燃烧产生的黑色固体是镁与N2反应生成的。猜想:镁在空气中燃烧产生的黑色固体是镁与CO2反应生成的。镁带与氮气的反应以下是获取氮气的方法及装置,其中得到氮气较纯的是_(填字母)燃烧镁带,观察现象:将镁带打磨光亮,点燃,伸入盛N2的集气瓶中,瓶内壁附着一层淡黄色的固体。实验结论:镁与氮气在点燃的条件下发生化学反应,生成淡黄色的_(用化学式表示)
10、。实验反思:空气中N2的含量远大于O2的含量,而镁条在空气中燃烧生成的氧化镁却远多于氮化镁?原因是_。镁带与二氧化碳的反应将燃着的镁带伸入盛CO2的集气瓶中,镁带剧烈燃烧,瓶内产生氧化镁和一种黑色固体单质,该反应的化学方程式是_。通过实验可以得出猜想_是正确的。小组同学通过以上实验发现镁在二氧化碳中也能燃烧,由此他们认为燃烧并不一定需要_。16水壶长时间使用后壶底会有白色固体附着,俗称水垢,某化学兴趣小组的同学设计实验研究水垢的成分,请你和他们一起探究。查阅资料硬水中含有较多的可溶性的钙镁化合物,如Ca(HCO3)2、Mg(HCO3)2。它受热易分解,生成难溶性的化合物、气体等物质,造成水垢。
11、提出问题水垢的中含有碳酸钙吗?实验设计小组同学设计了如图所示的实验装置,充分反应至不再有气泡产生为止,观察到A处试管中有白色固体残留,B处浓硫酸的质量增大,C处澄清石灰水变浑浊。装置中氢氧化钠溶液的作用是_。(1)小明同学认为一定有CO2、_(填化学式)生成。小红从反应物的元素的组成分析,认为气体还可能有氧气或氢气,请你用设计一个简单实验帮助她判断_。(2)小明认为该白色固体是碳酸钙,请你帮他完成实验探究,填写下表:实验步骤实验现象结论_难溶物是CaCO3小结水垢的中含有碳酸钙。实验反思小明同学查阅资料得知硬水中的另一种可溶性物质碳酸氢镁的性质和碳酸氢钙相似,也会发生上述反应,请写出碳酸氢镁受
12、热分解的反应方程式_。(3)小明取50g水垢与稀盐酸反应,得出了图中的数据,通过计算可知:水垢中一定含有(填化学式)_,理由是_。参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、D【解析】根据表格中的数据可知,R、氧气反应后质量变为0,是反应物;二氧化碳、水、一氧化碳反应前的质量是0,是生成物,要确定R是哪种物质,生成物是什么,就要通过反应前后质量的关系来进行确定。氢气燃烧生成水,化学方程式为2H2 + O2点燃 2H2O,其中氢气与水的质量比为1:9,正确;碳或一氧化碳完全燃烧生成二氧化碳,反应前后物质的质量不变,此时m1+m2=m3,正确;甲烷燃烧生成二氧化碳与水,化学方程式为CH4
13、+ 2O2点燃CO2 + 2H2O ,其中二氧化碳与水的质量比为11:9; 甲醇燃烧生成二氧化碳与水,化学方程式为2CH4O+ 3O2点燃2CO2 + 4H2O ,其中二氧化碳与水的质量比为11:9;通过分析可知,当m3:m4=11:9时,R是CH4或CH4O,正确;反应前后元素的种类不变,如果反应后生成二氧化碳、水、一氧化碳这三种物质,则R中一定含有碳、氢元素,可能含有氧元素,生成物中的氧元素的质量大于或等于氧气的质量。二氧化碳中氧元素的质量为m3100%=8m3/11,水中氧元素的质量为m4100%=8m4/9,一氧化碳中氧元素的质量为m5100%=4m5/7,通过分析可知,8m3/11+
14、8m4/9+4m5/7m2 ,正确。故选D。2、A【解析】A. 镁的活动性比铁的强,相同时间内镁比铁生成氢气多,天平指针开始偏向放铁粉的烧杯一边,选项正确;B. 在反应过程中,镁比铁生成氢气多,托盘上剩余物质的质量不会相等,不会出现天平两端恰好平衡的现象,选项错误;C. 镁与氢气的质量比是24:2,铁与氢气的质量比为56:2,最终镁比同质量的铁生成氢气多,天平指针最终偏向放铁粉的烧杯一边,选项错误;D. 硫酸足量,最终由金属决定氢气的质量,等质量的镁和铁生成氢气不同,天平最终不平衡,选项错误。故选A。【点睛】天平平衡的条件是托盘上剩余物质的总质量相同,即逸出气体的质量相同。3、C【解析】A、H
15、2O和H2O2的化学性质不同,是因为它们是由不同种分子构成的,不同种物质的分子性质不同,正确;B、在阳光下,湿衣服更容易晾干,是因为温度升高,分子的运动速率加快,即分子的运动速率随温度升高而加快,正确;C、在化学变化中,分子可以再分,原子不能再分。实验室中用化学方法可以得到氧气,说明分子可以再分,错误;D、稀有气体由原子直接构成,因为原子最外层电子达到相对稳定结构,化学性质稳定,可作保护气,正确。故选C。点睛:分子的基本特征:分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的;同种的分子性质相同,不同种的分子性质不同,可以简记为:“两小运间,同同不不”。4、C【解析】高锰酸钾是固体,制取
16、氧气时需要加热,且试管口要放一团棉花防止高锰酸钾粉末堵塞导管;试管口要略向下倾斜,防止冷凝水倒流使试管破裂,故选C。5、B【解析】A、因为氢氧化钠能与油类物质反应,所以氢氧化钠在生活中可用来去除油污,可做炉具清洁剂,选项A正确;B、氢氧化钠、氢氧化钙化学性质相似,是因为它们都是碱,它们的水溶液中都含有氢氧根离子,不是都含有金属离子的缘故,选项B不正确;C、酸是解离时生成的阳离子全部是氢离子的化合物,盐酸、硫酸化学性质相似,是因为其溶液中都含有相同的离子H+,选项 C正确;D、水垢的成分是碳酸钙和氢氧化镁等不溶性物质,都能和醋酸反应生成可溶性盐,故食醋可除去热水瓶胆壁上的水垢,选项D正确。故选B
17、。6、D【解析】A、H2S、H2O、H2三种物质中都含有氢元素不是氢分子,错误;B、H2SO3中硫元素的化合价为+4,H2SO4中硫元素的化合价为+6,错误;C、Na+、Mg2+、Al3+原子核内质子数分别是11、12和13,错误;D、由化学式可知,一个葡萄糖分子(C6H12O6)是由6个碳原子、12个氢原子和6个氧原子构成的,正确;故选:D。7、D【解析】由题目信息和质量守恒定律可知,该反应的方程式为:二氧化碳和氢气在催化剂作用下反应生成甲醇和水的化学方程式为:CO2+3H2CH3OH+H2OA、由上述反应可知,丁的化学式为H2O,该反应的生成物是两种化合物,不属于置换反应,故A不正确;B、
18、由上述反应可知,参加反应的甲与乙两物质的质量比为(23):(12+162)=3:22,故B不正确;C、由微粒的构成可知,甲是单质,乙、丁均为氧化物,丙不是氧化物,故C不正确;D、由上述反应物质的变化可知,该反应体现了无机物可以转化为有机物,故正确答案:D8、D【解析】由反应的微观示意图可知:由反应的化学方程式为:CO2+3H2一定条件CH3OH+H2O;A、根据化学反应前后,元素的种类和质量不变,参加反应的Y的质量等于生成的Z和W中氢元素的质量之和,故正确;B、由方程式可知,参加反应的X与生成的Z的分子数之比为1:1,故正确;C、由方程式可知,此反应中反应物的质量比为44:(23)=22:3,
19、故正确;D、由微粒的构成可知,Z是由三种元素组成的化合物,故错误。故选D。9、B【解析】根据大苏打的化学式Na2S2O3,利用钠、氧元素的化合价及化合物中元素的正负化合价的代数和为0来计算硫元素的化合价【详解】在Na2S2O3中,Na元素为+1价,O元素为-2价,设S元素的化合价为x,根据化合物中元素的正负化合价的代数和为0,则(+1)2+x2+(-2)3=0解得x=+2故选B.10、A【解析】单质与化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应为置换反应。【详解】A、,该反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应,属于置换反应,故选项正确。B、,该反应符合“多变一”的形式
20、,属于化合反应,故选项错误。C、,该反应的生成物均是化合物,不属于置换反应,故选项错误。D、,该反应符合“一变多”的形式,属于分解反应,故选项错误。故选:A。【点睛】本题考查基本反应类型,为高频考点,掌握物质的类别、反应的基本类型是正确解答本题的关键。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、 【解析】(1)铁丝在空气中很难燃烧,而在氧气中能剧烈燃烧,是因为氧气的浓度不同,说明增大反应物的浓度影响化学反应的发生;(2)碳在常温下不与氧气发生反应,而在点燃时能与氧气反应,说明反应的温度影响化学反应的发生;(3)双氧水在常温下较难分解,而在加入二氧化锰后迅速分解,说明了使用催化剂,可以改变化学反应
21、的速率;(4)铝片在空气中很难燃烧,铝粉在空气中较易燃烧,说明物质间的接触面积大小影响化学反应的进行。点睛:影响化学反应的因素有:1.温度,温度越高,反应越快;2.反应物的接触面积,物质间的接触面积越充分,反应速度越快;反应物颗粒的大小,颗粒越小,反应速度越快;3.通常反应物的浓度越大,反应速度越快;4.加入催化剂可以改变其反应速率等。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、(1)24g【解析】试题分析:解:(1)由题意可得,100g生氧剂与水反应生成的氧气质量为400g-376g=24g。(2)设生氧剂中KO2的质量为x.4KO2+2H2O=4KOH+3O2284 96 x 24gx=71
22、g 生氧剂中钾元素的质量分数:100% 39%答:(1)100g生氧剂与水反应生成的氧气质量为24g。(2)该生氧剂中钾元素的质量分数是39%。考点:根据化学方程式计算;质量分数的计算。点评:本题难度较大,根据题意得出100g生氧剂与水反应生成的氧气质量为24g,是解题的突破口,在根据化学方程式计算的过程中要注意解题步骤。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、铜 氧化铁(或Fe2O3) 银、铜 【解析】(1)一般情况下,合金的硬度大于其组成的纯金属,因此铜片与黄铜片相互刻画,在铜片表面会留下痕迹;(2)炼铁反应中,一氧化碳与氧化铁反应生成铁和二氧化碳,一氧化碳具有还原性,把氧化铁中的氧元素
23、夺走,还原成铁单质,因此氧化铁发生还原反应;(3)向AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液里加入一定的Zn粉,锌先置换硝酸银中的银,后置换硝酸铜中的铜,因为充分反应后过滤,得到无色滤液,说明硝酸铜已反应完,因此置换出的金属一定含有银、铜。14、CaCO1+2HClCaCl2+H2O+CO2 CO2+H2OH2CO1 将内壁蘸有澄清石灰水的烧杯罩在瓶口 澄清的石灰水变浑浊 【解析】(1)碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,反应的化学方程式为:CaCO1+2HClCaCl2+H2O+CO2(2)二氧化碳与水反应生成碳酸,是汽水中碳酸的来源,反应的化学方程式为:CO2+H2OH2CO1(1)
24、饮用汽水时,打开汽水瓶盖,立即冒出大量的气泡,检验冒出的气泡中含大量CO2,可将内壁蘸有澄清石灰水的烧杯罩在瓶口,若澄清的石灰水变浑浊,说明冒出的气泡中含大量CO2五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、C Mg3N2 氧气的化学性质比氮气活泼 氧气 【解析】实验一(1)A、硫磺在空气中能够燃烧生成二氧化硫气体,虽除去氧气,而增加了新的气体二氧化硫,尽管石灰水能吸收二氧化硫,但由于氢氧化钙的溶解度较小,石灰水中溶解的氢氧化钙较少,不能全部吸收二氧化硫,不能得到较纯净的氮气,不符合题意;B、木炭在空气中燃烧生成二氧化碳气体或者一氧化碳气体甚至是两者的混合气体,虽除去氧气,而增加了新的气体,不
25、能得到较纯净的氮气,不符合题意;C、红磷本身是固体,在空气中燃烧,且生成物五氧化二磷是固体,可以用于除去空气中的氧气;且氢氧化钠溶液能吸收空气中的二氧化碳,能得到较纯的氮气,符合题意。故选C。(3)镁与氮气在点燃的条件下发生化合反应生成淡黄色的氮化镁,化学式为:Mg3N2;(4)空气中N2的含量远大于O2的含量,而镁条在空气中燃烧生成的氧化镁却远多于氮化镁,这是因为氧气的化学性质比氮气更活泼,镁条更容易与氧气发生反应;实验二由质量守恒定律可知,化学反应前后元素的种类不变,反应物是镁和二氧化碳,生成物有氧化镁,则生成的黑色固体是:碳;即镁和二氧化碳反应生成氧化镁和碳单质,反应的化学方程式是:;探究结论镁在空气中燃烧生成的黑色固体是镁与空气中的二氧化碳反应生成的碳,则猜想正确;反思交流通过以上探究,可以得出燃烧不一定需要氧气参加,二氧化碳、氮气等都能支持燃烧。16、防止空气中
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