幼儿园手足口病应急处理预案

1、To lay a solid foundation for children s life-span development萧山区明港城幼儿园二00学年第二学期手足口病应急处理预案为了保障全园师生员工健康地学习、工作、生活，促进幼稚园各项工作顺利开展， 防范手足口病的发生，切实有效降低和控制的手足口病的危害，依照有关法律法规及相 关行业要求，从我园实际出发，启动应急预案，制定措施，预防手足口病的发生，做到 让家长真正放心。一、成立预防手足口病工作领导小组组 长：沙玛娜一负责领导卫生防疫工作，检查指导部门责任人的工作。副组长：俞红莉一全面负责防疫工作的实施、落实检查，以及手足口病及食品卫生工作

2、的宣传工作。成 员：各班班主任一负责对家长的宣传工作。重视对幼儿相关的教育，按照幼儿年龄 特点落实教育内容。保育人员一负责各班的常规消毒工作，监督幼儿的生活饮食习惯，准确指导幼 儿的洗手工作。食堂人员一负责食堂卫生消毒工作，并加强幼儿的食品卫生防疫工作。二、工作目标落实杭州市儿保所、萧山区卫生局有关预防手足口病的精神和有关要点，确实保障 师生员工的健康情况，降低和控制手足口病的发生率。三、应急处理预案隔离和检疫：一旦园内发生手足口病时要立即隔离病人并送往医院隔离治疗。同时通知家长并 上报给园领导小组和有关部门。在患儿尚未离开园所之前，应随时对其所在班级和污染物进行消毒，即随时消毒， 以迅速杀灭

3、从机体排出的病原体。自己在园内采用流动紫外线消毒或500mg/l的有效氯To lay a solid foundation for children s life-span development消毒液喷雾，消毒后进行通风换气。对密切接触者(即患儿所在班级的幼儿)进行检疫，并与其它班级隔离。检疫期 间对患儿所在班级应加强晨、午、晚检，早期发现病儿及时隔离。观察期间不能接收和 转出儿童、不搞大活动。操作流程：环节操作方法责任人晨检保健老师每天密切观察幼儿有无于足口病症状出现。 保健教师午检各班教师午睡前检查幼儿有无于足口病症状出现。 各班教师报告一一一一旦发现幼儿中有手足口病的疑似病人，有关人员

4、应立即 各班教师告知保健教师和园领导，保健教师上报街道医院、妇幼 所、区疾控中心等。消毒根据消毒隔离制度，做好消毒工作，保育员积极采取 保健教师有效措施，停止一切集体性活动。观察加强宣传，正确认识，做好防范，确定稳定，对痊愈后保健教师的幼儿必须经保健教师认可，并有医院负责人证明后方可进班。7天医学观察期内无新病例出现方可解除隔离。做好晨检检查工作：各班教师要检查班级学生出勤情况。对未到校上课的学生，要 及时与家长取得联系，了解情况。幼儿早晨入园期间，保健老师和带班教师一起做好幼 儿的晨检检查，通过一摸、二看、三问、四查的方式，细致地观察每一个学生的情绪与 身体状况，有发烧症状的学生，劝其到医院

5、检查并在家休息。为防止传染病蔓延，应暂时停止接收和转出儿童。直至最后一批患儿传染期满，临 床症状完全消失，并符合解除隔离的标准，待进行终末消毒后才能解除隔离。待患儿离园后，对被污染的处所以及一切物品进行最后一次彻底的消毒。隔离患儿直至各种传染病的症状完全消失，待痊愈后持所在地段保健科证明方可返 园。保护易感人群，传染病流行季节儿童活动室、卧室勤通风换气，勤晒被褥。家园配合：向家长讲解手足口病的一些常规知识。我们通过宣传栏向家长讲解了手 足口病的发病症状、预防措施、传播途径、病儿的护理等方面的知识，建议家长在医生族xia*xiaMMMMO tDUOWCMTo lay a solid foundation for children s life-span development的指导下，给孩子适当服用些板蓝根。让家长全面了解病理知识，家园配合做好预防工 作。一旦发现疑似病例立即隔离并上报区妇幼所，所在班级也进行隔离。通知家长立即 带幼儿到定点医院就诊，如果确诊为于足口病则按照发生手足口病的紧预案进行处理， 并上报区妇幼所、区疾控中心、区教育