人教版八年级物理下册单元测试题及答案全套

1、最新人教版八年级物理下册单元测试题及答案全套第七章检测卷基础部分一、填空题（共20分，每空1分）. 2017年8月23日台风“天鸽”登陆广东珠海南部，给当地造成巨大破坏。狂风把大树吹弯了腰， 说明力可以使 ;狂风把地面上的一些物体吹得漫天飞舞，说明力可以使物体的 发生了改变。.某运动员用头顶回远处飞来的足球，同时运动员感觉头疼，说明物体间力的作用是的。.每年端午节，江西省九江市都会举行盛大的全市迎端午节龙舟比赛。在比赛过程中是对的作用力使龙舟前进。.如图所示，用扳手拧螺母，手握在扳手的不同位置，所需用力的大小不同，这说明力的作用效果 跟它的 有关。实验证明，力的作用效果还跟力的 及 有关。.如

2、图所示，该弹簧测力计的量程是 N,分度值是 N,所测拉力F的大小是 No.熟透了的枇杷离开树枝后，总是落向地面，这是由于枇杷受 力作用的原因；泥瓦工人通常用线拴着的小石子来检验砌的墙是否竖直（如图所示），这是根据重力的方向总是 的原理来判断的。.研究表明：物体在月球上的重力大约是它在地球上重力的六分之一。一个物体在地球上受到的重力是240N,若把它放在月球上，它受到的重力是 N,质量是 kg。（g取10N/kg）.用锤子敲击钉子，锤子对钉子的力 （选填“大于” “等于”或“小于”）钉子对锤子的力，方向（选填“相同”或“相反”）。.如图所示，甲、乙两人用大小相同的力 Fi和F2沿相反方向水平拉一

3、弹簧测力计，若Fi=F2=10N,则这时弹簧测力计的示数是 N。.有下列事例：游泳； 飞机在空中加油； 宇宙飞船在空中对接； 走路； 划船； 发射火箭。其中应用了力的作用是相互的有 ,应用了运动与静止的相对性的有 。（填 序号）二、选择题（共26分，第1116小题，每小题只有一个正确选项，每小题 3分；第17、18小题为不 定项选择，每小题有一个或几个正确选项，每小题 4分，全部选择正确得 4分，选择正确但不全得 1分, 不选、多选或错选得 0分）. “估测”是物理学中常用的一种方法。小华同学尝试估测了与自己身体相关的一些物理量，其中 不合理的是（）A .脉搏跳动约为68次/sB.所受重力约为

4、500NC.身体的平均密度约为 1.0 X 103kg/m3D.身高约为1.6m12.下列关于弹簧测力计的使用方法的说法中，错误的是（）A.被测力的大小不允许超过弹簧测力计的量程B.弹簧测力计只能测竖直方向的力C.被测力应作用在挂钩上D.测量时指针不要与外壳接触13.如图所示，利用弹簧测力计测量一块秒表的重力时，使弹簧伸长的力是（）A .秒表的重力B.秒表和测力计的总重力C.秒表对弹簧的拉力D.弹簧对秒表的拉力14.如图所示，某同学在用已校零的弹簧测力计测量一个物体的重力时，误将弹簧测力计上下拿反，把物体挂在了拉环上，当物体静止时，弹簧测力计的示数是4.0N,则该物体所受的重力（）A . 一定

5、等于4.0N一定大于4.0N一定小于4.0ND.无法判断15.鸡蛋与桌面相碰，蛋壳破裂。关于鸡蛋与桌面间的相互作用力，下列说法中正确的是（）A .桌面对鸡蛋的力大于鸡蛋对桌面的力 B.桌面对鸡蛋的力小于鸡蛋对桌面的力 C.桌面对鸡蛋的力与鸡蛋对桌面的力大小相等 D.桌面对鸡蛋的力与鸡蛋对桌面的力方向相同 16.如图所示是某同学打排球的一个场景，下列说法正确的是（）A.排球运动到空中最高点时，不受任何力 B.排球的重心不在它的球心上C.排球的运动状态不断变化，说明力能改变物体的运动状态 D.排球在空中运动的过程中，持续受到了击打力的作用17.下列有关力的说法中，不正确的是（）第16题图A.重力的

6、方向总是垂直向下的B.弹簧被拉伸时产生的力是弹力，钢丝绳悬挂重物的力不是弹力 C.在太空中，可以用弹簧测力计测出拉力的大小 D.力不能脱离物体而独立存在 18.下列现象说明力可以改变物体运动状态的是（）A . “天宫二号”围绕地球做变速运动 B.大虾煮熟后变得更弯曲C.壁虎可以稳稳地趴在天花板上不掉下来 D.小明将静止的足球踢给小伙伴三、简答与计算题（共26分，第19、20、22小题各6分，第21小题8分）19.如图所示的三幅图，共同反映了哪些力学知识？（要求写出两点）旧座果下落心）抛石落地40水向低处流（1） ；（2）。. 一辆载重汽车，车及货物共重 9.8X104N,当行至某桥头处，司机发

7、现桥头上矗立着“最大限重13t”的提示牌，这辆汽车能否在该桥上安全驶过？（g取10N/kg）.某大学研发出全世界最轻、最小、取样最高的“太空魔方”，如图所示。太空魔方是世界上首创可同时测量离子密度、离子速度和温度等多功能的仪器。若该多功能电离层探测仪为立方体，边长为10cm,质量约为4kg。求：(g取10N/kg)“太空魔方”在地球表面受到的重力;“太空魔方”的密度。. 一只轻质弹簧原长 20cm,上端固定，下端挂重 10N的物体，物体静止时弹簧长度变为24cm。在弹性限度内，两人分别拉住此弹簧的两端，同时用30N的力来拉，弹簧变为多长？实验部分四、实验与探究题(共28分，每小题7分).亲爱的

8、同学，请你应用所学物理知识回答下列问题:的大小的工具，使用前应(1)如图1所示，是用来测量 度值。,明确该仪器的 和分(2)如图2所示，是手机中显示天气预报的截图，观察此图可知，当天的最大温差是 。19: 54 时的气温是。(3)如图3所示的刻度尺，其分度值为 mm,小红用该刻度尺测量某一物体长度，为了减小实 验误差，应。.如图所示，让一条薄钢条的一端固定，现分别用不同的力去推它，使它发生如图中A、B、C、D所示的形变，如果力 FlF2=F3=F4,请回答下列问题：(1)该实验通过观察 来比较力的作用效果。(2)能说明力的作用效果与力的大小有关的图是图 和图。能说明力的作用效果与力的方向有关的

9、图是图 和图。(4)能说明力的作用效果与力的作用点有关的图是图 和图25.在探究物体所受重力大小与物体质量的关系时，实验记录如表。次数物体质量/kg物体所受重力/N重力与质量的比值/(N/kg)10.10.989.820.21.969.830.32.94(1)在实验过程中，需要的测量工具是 和(2)分析表中的实验数据，得出的结论是物体所受重力大小与物体质量成(3)实验记录中第三次实验空格处应填 。在太空中上述实验 (选填“能”或“不能”)完成。26.小明观察发现，弹簧测力计的刻度是均匀的,由此他猜想弹簧的伸长量（人）与它所受到的拉力（F）成正比。为了验证此猜想，小明决定独自进行实验。（1）要完

10、成实验，除了需要如图1所示的一根两头带钩的弹簧、若干相同的钩码（每个钩码重力已知 卜铁架台以外，还需要的测量仪器是O进行实验后小明记录数据如下表，表中数据明显错误的是第 次实验。实验次数1234567拉力（钩码总重）F/N0123456弹黄伸长量 AL/cm00.400.801.701.602.002.40（2）去除错误的一组数据，在图2中画出弹簧伸长量（从）与所受拉力（F）的关系图像。（3）由图像可验证小明的猜想是 （选填“正确”或“错误”）的。（4）小华认为实验中可以用弹簧测力计代替钩码，他独自实验的过程如下：用弹簧测力计挂钩勾住弹簧下端向下拉来改变力的大小，力的数值由弹簧测力计读出。你认

11、为独自完成实验用弹簧测力计还是用钩码 更好一些？答： （选填“弹簧测力计”或“钩码”）；理由是参考答案.物体发生形变运动状态.相互.水 船桨 点拨：龙舟比赛时，船桨给水施加一个向后的力，由于物体间力的作用是相互的，湖 水就给船桨一个向前的作用力，使船向前运动。.作用点方向大小. 05 0.2 3.2.重竖直向下. 40 24.等于 相反 点拨：用锤子敲击钉子，锤子对钉子的作用力与钉子对锤子的作用力是一对作用力 和反作用力，大小相等、方向相反、作用在同一条直线上。. 10点拨：因为物体间力的作用是相互的，当甲、乙两人在水平方向各用10N的力沿相反方向拉同一弹簧测力计，假设甲拉的一端被固定，乙作用

12、在弹簧测力计的挂钩上，因此弹簧测力计的示数等于乙 的作用力，即10N。. A 12.B 13.C 14.C 15.CC 点拨：排球在飞行过程中，始终受到竖直向下的重力作用，故 A错误；排球的重心在它的球 心上，故B错误；排球在空中运动过程中，手的作用力不再存在，故 D错误。故选CoAB 18.AD(1)力能改变物体的运动状态(2)地球上的物体受到重力的作用桥能承受的最大重力：G = mg= 1.3 x 104kg X10N/kg =1.3 x 105N 9.8 X104N,即：车及货物共重小于桥的最大限重，所以汽车能安全通过。(1) “太空魔方”在地球表面受到的重力：G=mg=4kgx 10N

13、/kg =40N;(2)V= (10cm) 3= 0.001m3；“太空魔方”的密度：p= =0_0t=4X103kg/m3。上端固定，下端挂重物10N的物体时，弹簧长度由原长 20cm变为24cm。则弹簧的伸长量为 24cm -20cm = 4cm o因此弹簧的伸长量为1cm时，拉力为2.5N。若将此弹簧取下，两人分别用30N的力沿相反方向拉弹簧的两端，相当于弹簧一端固定，另一端在30N的拉力的作用下而伸长，伸长量为30N2.5N/cm12cm,所以弹簧的长度变为20cm + 12cm = 32cm。(1)力 调零 量程 (2)14 C 29 C(3)1 多次测量取平均值(1)薄钢条的弯曲程

14、度和方向(2)A B(3)B C (4)B D(1)天平弹簧测力计(2)正比 (3)9.8 (4)不能(1)刻度尺 4(2)如图所示。正确（4）钩码用弹簧测力计力的大小比较难控制，弹簧的伸长量不易确定第八章检测卷说明：1.本卷共四大题26小题，全卷满分100分，考试时间为90分钟。2.考试中书写单位时，均要求用字母标注，整卷三次以上未用字母标注的，最多可扣1分。题号一二二四总分得分基础部分一、填空题（共20分，每空1分）.牛顿在伽利略等科学家的理论和实验研究的基础上，总结出：一切物体在不受外力作用时，总保 持 状态或 状态。. 2017年3月23日晚，里皮率领的中国男子足球队在长沙以 1：0战

15、胜韩国队，取得了 2018世界杯 预选赛12强赛中的首场胜利。踢足球时，球能继续向前运动，是因为足球具有 ,最后停下 来是因为足球受到 的作用。.如图所示为可变形液态金属机器，它能在各种结构槽道中蜿蜒前行，遇到拐弯时则略有停顿，好 似略作思索后再继续行进，在拐弯时液态金属机器受 （选填“平衡力”或“非平衡力”）作用。.跳水运动员是我国在国际比赛中的优势项目。如图所示，跳水运动员站在跳板上静止时，她受到 的重力和支持力是一对 （选填“平衡力”或“相互作用力”）；运动员将跳板压弯，说明力可以改变物体的。.图甲是商场里常用的垂直电梯和自动扶梯，图乙记录了小强乘坐电梯的st图像。则他搭乘垂直电梯受到的

16、支持力 （选填“大于” “等于”或“小于”）搭乘自动扶梯受到的支持力；当随自动扶梯到达扶梯口时，若不小心，则会由于 向前倾倒。.电风扇静止吊在天花板上，此时该电风扇受到 个力作用，当剪断吊绳，一切外力消失时,电风扇将处于。. 2016年5月6日，我国首条国产磁悬浮线路 一一长沙磁悬浮快线成功开始运营，如图所示。磁悬 浮列车是通过 的方法来（选填“增大”或“减小”）摩擦力的。第8题图第7题图.如图所示，用手握住重 5N的瓶子，手与瓶子间的摩擦是静摩擦，此时瓶子受到的静摩擦力大小为N,方向为（选填“竖直向下”或“竖直向上”）。增大手对瓶子的握力， 瓶子受到的静摩擦力将 （选填“增大” “减小”或“

17、不变”）。.班级拔河比赛获胜有不少诀窍，其中之一就是要设法增大队员与地面的摩擦，所以选择参赛队员 应选择体重 （选填“较重”或“较轻”）的同学，同时全体队员应穿鞋底较 （选填“粗糙” 或“光滑”）的鞋子。.如图所示，用50N的水平力拉100N的物体匀速前进，则物体受到地面对它的阻力为 No 如果用60N的水平力拉，仍使物体在该地面运动，则物体受到地面对它的阻力为 No* FZ/Z/Z/Z二、选择题（共26分，第1116小题，每小题只有一个正确选项，每小题 3分；第17、18小题为不定项选择，每小题有一个或几个正确选项，每小题 4分，全部选择正确得 4分，选择正确但不全得 1分, 不选、多选或错

18、选得 0分）.下列说法中，正确的是 （）A.静止的物体一定不受力的作用B.运动的物体一定受到力的作用C.物体运动方向发生改变，一定受到力的作用D.物体受到力的作用，速度大小一定发生改变.如图所示的事例中属于减小摩擦的是（）A.用起亚器夹紧 氏轮胎绕上链条 匚涂镁粉的手 U.加涧沿 瓶出. 一个物体在一对平衡力的作用下，沿光滑水平面做匀速直线运动，当这对平衡力突然消失，则物体将（）A.仍做匀速直线运动立即停止运动C.速度减慢，最后停止D.运动速度越来越快14.如图所示，物体在木板小车上，随车一起在水平面上向左做匀速直线运动，不计空气阻力，则对 物体受力分析正确的是（）A.只受重力B.受重力、支持

19、力和向右的摩擦力C.受重力和支持力D.受重力、支持力和向左的摩擦力15.足球进校园，深受同学们喜爱，踢出去的足球在水平草地上滚动过程中，以下两个力是一对平衡 力的是（）A.脚对球的作用力与草地对球的阻力B.脚对球的作用力与球对脚的作用力C.球向前的惯性与草地对球的阻力D.球所受的重力与草地对球的支持力.有些同学放学时骑自行车行驶太快，容易造成交通事故，这是因为（）A,运动快所以惯性大，因此难停下来B,刹车时产生的惯性不够大，所以难停下来C.由于惯性，即使紧急刹车，也会向前运动一段距离才能停下来D.由于受到惯性力的作用自行车难以停下来.妈妈做饭时，小军在旁边仔细观察，联想到许多物理知识，其中正确

20、的是 （）A.泼水时，盆留在手中，水受到惯性飞出去了把鸡蛋向碗边一撞，鸡蛋就破了，是利用了力的相互作用C.饺子上捏出了漂亮的花边，是力改变了物体的形状D.静止在水平桌面上的电饭锅受到的重力和它对桌面的压力是一对平衡力18.指尖陀螺是目前很流行的一种玩具 （如图甲所示），该玩具中间是轴承，轴承内有滚珠（如图乙所示）, 边上有三个用密度较大的金属制作的飞叶， 拨动飞叶后，飞叶可以绕轴在指尖上长时间转动 （如图丙所示）。 下列分析正确的是（）A.飞叶转速变慢，惯性不变B.轴承内有滚珠，利于减小摩擦C.飞叶被拨动后旋转是因为力能改变物体的运动状态D.陀螺对指尖的压力和指尖对陀螺的支持力是一对平衡力三、

21、简答与计算题（共26分，第19、20小题各5分，第21、22小题各8分）19.如图所示，汽车在行驶途中遇突发情况，紧急刹车时，司机、乘客身体向前倾，汽车也向前滑行 一段距离，在路面上留下轮胎滑过的痕迹，轮胎温度急剧升高。请根据以上情境，解释刹车时司机、乘客 身体向前倾的原因。20.自行车是我们熟悉的交通工具，从自行车的结构上看，轮胎上制有凹凸不平的花纹，这样的好处最新人教版八年级物理下册单元测试题及答案全套是什么？从自行车的使用上看，当我们要减速时，通常要用力捏紧自行车的刹车闸才能使车子停下来，这 是为什么？请你用所学物理知识解释一下。21.如图所示，物体 B重5N。(1)如果用F=20N的力

22、水平向右推它，固定在竖直墙上，则物体(2)如果水平推力F减小到15N ,物体刚好向下做匀速直线运动，(3)若将水平向右的推力 F减小到9N,物体竖直方向受到的合力 大？B所受的摩擦力f是多大？此时物体所受的摩擦力 f大小为多大?F合为2N,则此时的滑动摩擦力为多. 一辆汽车本身的质量为 1.5t,现载有2.5t的货物在平直公路上匀速前进，若它受到的阻力是车重 的 0.05 倍。求：(g= 10N/kg)(1)路面对汽车的支持力是多大？(2)汽车牵引力多大？(3)如果牵引力增大，汽车的运动状况是否变化？实验部分四、实验与探究题(共28分，每小题7分).在初中物理实验中，用长方体木块作实验器材可以

23、研究很多问题，现在请你以长方体木块作为实 验器材之一，可以适当添加其他辅助器材，设计实验来研究或说明相关的物理问题。项目内 容次数添加主 要器材主要实验过程和现象说明或研究的物理问 题1弹簧测力用细线将木块悬挂在弹簧 测力计钩上，待木块静止计和细线口寸，展出弹黄测力”小数细绳和 小车2木块具有惯性24.小英利用如图所示的装置，探究在水平面上阻力对物体运动的影响。川：名巾及而乙:棉布表面内沐校表面A .如图甲，将毛巾铺在水平木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距 离。B.如图乙，取下毛巾，将棉布铺在斜面和木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平 面上通过的距离。

24、C.如图丙，取下棉布，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离。(1)以上操作中错误的一次是 (选填“A” 或TC”。)(2)实验中，小英用同一小车从同一斜面的同一高度由静止滑下，是为了使小车到达水平木板表面时小车的。(3)表面越光滑，小车运动的距离越 ,说明小车受到的阻力越小，速度减小得越 (4)结论推理：如果运动物体不受力，它将做 。25.在探究“二力平衡的条件”的实验中，小明采用的实验装置如图所示。(1)实验时，小明向左盘和右盘同时加入一个质量相等的祛码时，木块两边所受的拉力(选填“相等”或“不相等”)，木块处于静止状态。 小明再把右盘中的祛码换成一个质量较大的祛码时，发

25、现木块仍然处于静止状态，出现这种现象的原因是 ,于是他把木块换成小 车，并选择较 (选填“光滑”或“粗糙”)的实验桌面，继续完成实验。(2)在左右两盘放入质量相等的祛码，再将小车水平 ,松手后，观察小 车运动状态。这样做的目的是为了探究不在同一直线上的两个力是否能平衡。(3)小明用轻质硬纸片代替图中的木块，两端的小盘中加质量相等的祛码时，硬纸片保持静止，用剪刀 将硬纸片从中间剪开，发现分开后的硬纸片向相反方向运动，由此可以得出二力平衡的又一个条件：26.如图所示是“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验。小明用到了一个弹簧测力计、一块木块、最新人教版八年级物理下册单元测试题及答案全套 一个祛码、一

26、块长木板和一条毛巾。卬乙丙(1)拉着木块在木板上做匀速直线运动时，弹簧测力计的示数如图甲所示，则木块受到的滑动摩擦力大小为 N。(2)分析图甲、乙两次实验数据可以得出，滑动摩擦力大小与 有关。(3)小明想进一步探究滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系，进行了图丙的实验， 当测力计示数达到最大值时仍没拉动木块。为了使用现有实验器材顺利完成此实验探究，你建议小明可采取的办法是 ,测出滑动摩擦力的大小，再和实验 (选填“甲”或 “乙”)进行比较。(4)实际操作时用弹簧测力计拉木块做匀速运动并不容易，请你提出改进建议：参考答案.静止匀速直线运动.惯性摩擦力.非平衡力 点拨：液态金属机器拐弯过程中，方向发生

27、变化，所以受到的是非平衡力。.平衡力形状.等于惯性. 2(或两)静止状态.使接触面彼此分离减小. 5竖直向上 不变 点拨：瓶子处于静止状态，属于平衡状态，所以受到的是平衡力。摩擦力与 重力是一对平衡力，瓶子的重力的大小为5N,所以摩擦力也是 5N,方向与重力方向相反，竖直向上；当压力增大时，瓶子受到手竖直向上的摩擦力始终等于瓶子的重力，不会随握力的增大而增大。.较重 粗糙 10.50 5011. C 12.D 13.AC 点拨：由于物体在水平面上做匀速运动，因此水平方向不受力的作用。故选CoDC 点拨：惯性是物体固有的属性，惯性与运动速度无关，只与质量有关，质量大，惯性大，故A错误；刹车时是使

28、车与地面的摩擦力增大，并不能产生惯性，B错误；惯性不是力，故D错误。故选CoBC 点拨：泼水前，盆和水一起向前运动，泼水的瞬间，外力作用使盆留在手中，水由于惯性还要保持原来的运动状态，所以飞出去了，但惯性不是力，不能说水受到惯性飞出去了，故A错误；把鸡蛋向碗边用力撞，力的作用是相互的，碗也会给鸡蛋一个同样大小的作用力，所以鸡蛋破了，故B正确；力的作用效果包括，力可以改变物体的形状，力可以改变物体的运动状态，饺子上的花边是由于力改变物体 的形状形成的，故 C正确；平衡力是一个物体受到的力，而重力是电饭锅受到的，压力是桌面受到的力， 所以重力和压力不是一对平衡力，故D错误。ABC 点拨：飞叶在转动

29、过程中由于受到阻力作用，所以飞叶的转速变慢；惯性大小只与物体的 质量有关，所以飞叶的惯性不变，故 A正确；轴承内有滚珠，变滑动摩擦为滚动摩擦，有利于减小摩擦， 故B正确；飞叶被拨动后旋转是因为力能改变物体的运动状态，故C正确；陀螺对指尖的压力和指尖对陀螺的支持力作用在不同的物体上，不是一对平衡力，故 D错误。故选ABC。汽车行驶时，司机和乘客随车一起向前运动，急刹车时司机和乘客下半身随车停止运动，而司机 和乘客的上半身由于惯性仍保持原来向前运动的状态，所以司机和乘客会向前倾倒。20,轮胎上制有凹凸不平的花纹，可以通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力；当我们要减速时， 通常要用力捏紧自行车的刹车

30、闸才能使车子停下来，这是因为在接触面粗糙程度一定时，增大了车闸对车 轮的压力，从而增大了摩擦力。(1)物体固定在竖直墙上，竖直方向受力平衡，物体B所受的摩擦力大小等于重力为5N;(2)大小等于重力物体做匀速直线运动，竖直方向受力平衡，物体所受的摩擦力大小等于重力为5N;(3)将水平向右的推力 F减小到9N ,物体竖直方向受到的合力 F合为2N ,则此时的滑动摩擦力为 f = 5N -2N = 3N o(1)汽车和货物的重力： G=(m 车+m 货)g= (1.5 X 103kg + 2.5 X 103kg) X 10N/kg = 4X 104N;汽车和 货物在竖直方向上受到的重力和支持力是一对

31、平衡力，因此F支=G=4X104N;(2)由于汽车在平直公路上匀速行驶，处于平衡状态，根据二力平衡条件可知：受到的牵引力和阻力是一对平衡力，所以 F 牵=f 阻=0.05G=0.05X 4X 104N=2X103N;(3)汽车对路面的压力不变，接触面粗糙程度不变，车受到的阻力不变，牵引力增大，合力增大将改变 汽车的运动状态。物体受重力作用将木块竖放在小车上，用细绳突然拉动小车向前运动，木块向后倒下(1)B (2)速度相同 (3)远 慢 (4)匀速直线运动(1)相等 桌面与木块有摩擦力 光滑(2)扭转一个角度（3）两个力必须作用在同一物体上（1）4.2 （2）压力大小（3）先将丙实验中木块上的祛

32、码取下甲固定弹簧测力计，拉动木块下方的长木板。第九章检测卷说明：1.本卷共四大题26小题，全卷满分100分，考试时间为90分钟。2.考试中书写单位时，均要求用字母标注，整卷三次以上未用字母标注的，最多可扣1分。题号一二二四总分得分基础部分一、填空题（共20分，每空1分）1. 一本物理课本平放在水平桌面上时对桌面的压强约为100（填单位），它表示的物理意义是2,质量为2X 104kg的坦克静止在水平地面上，履带与地面的总接触面积为4m2,则坦克对地面的压力为 N,压强为 Pa。（g取10N/kg）.如图，是专为盲人设置的盲道，上面有明显凹凸不平的醇，是为了让盲人踩在上面时，能增大脚 部与地面间的

33、 ,产生与行走在普通路面上不同的感觉，从而能像正常人一样行走；一般的鞋底有 花纹主要作用是增大。.如图所示是我国首台自主研制的“蛟龙号”载人潜水器潜入7km级的深海中，敲开了这一神秘“龙宫”的大门。“蛟龙号”下潜到7km处所受海水的压强为 Pa;此时，海水对“蛟龙号”外表面 0.01m2 面积上产生的压力是 No （p海水= 1.03X 103kg/m3, g=10N/kg）.在水杯中加半杯水，将一根吸管分别插入水中不同深度，用嘴吹气，使水下冒气泡，深度越深， 吹气越难，这种现象说明液体的压强随着深度的增加而 ;塑料挂衣钩吸盘能吸住光滑的墙面， 这是由于 的作用。. 2017年5月5日，中国自

34、己的大飞机 C919首飞成功，举国欢庆。世界上多了一款属于中国的完 全按照世界先进标准研制的大型客机。飞机的机翼通常都做成上表面呈弧形凸起，下表面平直的形状。当 飞机在空中飞行时， 流过机翼上方的空气速度比流过机翼下方的空气速度 ,压强。（均选 填“大”或“小”）.如图所示，容器 A、B内盛有同种液体且液面相平，用带有阀门S的斜管将两容器相连，则 a、b两处的压强pa（选填“”或I： ）pb；当阀门S打开时，液体将 （选填“会”或“不会”） 流动。.如图甲所示是输液示意图，药瓶瓶口插有两根管子，其中C管的作用是利用 使药液从A管中顺利流出；如图乙所示是某地用普通锅烧开水，水沸腾时的温度为98C

35、,当地大气压强）1个标准大气压。第9题图.如图所示，用两手指同时压铅笔两端，左手指受到铅笔的压力为Fi、压强为pi;右手指受到铅笔的压力为F2、压强为P2。则F1 F2,pi p2。（均选填或“V”）.如图所示的装置中，弹簧测力计的示数为3N,乙质量为0.5kg,底面积为2cm2,甲、乙均保持静止状态，不计弹簧测力计的自重,则甲质量是kg,此时乙对地面的压强为Pa。(g= 10N/kg)二、选择题（共26分，第1116小题，每小题只有一个正确选项，每小题 3分；第17、18小题为不 定项选择，每小题有一个或几个正确选项，每小题 4分，全部选择正确得 4分，选择正确选项但不全得 1 分，不选、多

36、选或错选得 0分）. 一位中学生每只脚与地面的接触面积为200cm2,则他双脚站在水平地面上对地面的压强最接近于（）A . 1.4X 103Pa1.4X 104Pa2.8X 103Pa2.8 x 104Pa. 一个木箱放在斜面上，以下各图中能正确表示斜面受到木箱压力F的图是（）.冬天北方的河面结冰，某同学在结冰的河面上行走时突然发现冰面即将破裂，他应采取的措施是（）A .原处站立不动立即改成单脚站立C.赶快向岸边跑D.就地伏下并向岸边爬行14.如图所示，在密闭性很好的玻璃瓶里装一些水，取一段两端开口的细玻璃管，让玻璃管穿过橡皮 塞插入水中，把此装置从山脚带到山顶的过程中，玻璃管中液面将（）A.

37、上升一B.下降C.先上升后下降直卫D.先下降后上升15.如图所示，盛有水的容器中有 A、B、C三点，它们受到水的压强分别为pA、pB、和pc,则（）A. pA=pBpCB . pA pB= PcC . pApB=pCD . pCVpAVpB.如图，甲、乙、丙是三个质量和底面积均相同的容器，若容 水（水不溢出），则三个容器底部受到水的压强（）A.甲最大B .乙最大C.丙最大D . 一样大器中都装入等量的.质量为90kg的表演者，正在表演“轻功”踩鸡蛋的节目，表演者脚穿软底鞋，踩在3个放在泡沫模板内蛋尖朝下的鸡蛋上，3个鸡蛋的蛋壳不会破，对于“轻功”踩鸡蛋的下列说法中正确的是（）A.表演者具有轻功

38、，站在鸡蛋上时，减小了作用在鸡蛋上的压力B .鸡蛋对泡沫模板的压力和泡沫模板对鸡蛋的支持力是一对相互作用力C.表演者受到的重力和鸡蛋对它的支持力是一对平衡力D.表演者穿软底鞋，鸡蛋尖朝下放在泡沫模板内，主要是增大受力面积，减小了鸡蛋受到的压强, 故蛋不会破18. 一块长为L,质量分布均匀的木板 A放在水平桌面上，板 A右端与桌边相齐（如图所示）。在板的右端施一水平力 F使板A右端缓慢地离开桌边一段距离，在板A对桌面的压强不断变小A对桌面的压力不变A对桌面的压强不变A所受到的摩擦力保持不变A移动过程中，下列说法正确的是 （）三、简答与计算题（共26分，第19小题5分，第20小题6分，第21小题9

39、分，第22小题6分）19.留心观察居民楼里的下水管 （比如你家住在二楼，走进卫生间向上看，就能见到三楼的下水管）,你会发现水池、抽水马桶的下水管有一段是弯成U形的，如图所示。你知道这一段弯管有什么作用吗？说说它的工作原理。20.如图所示是我国自主研制、生产的面向21世纪的新一代主战坦克，该坦克具有潜渡能力，全重为50t,高约2.5m,若每条履带与地面的接触面积2m2。求：（1）该坦克在水平路面上行驶时，对地面的压强为多大？（2）若坦克在深为5m的河流中潜渡时，坦克顶部面积为0.8m2的舱门受到水的压力为多大？21.如图所示，铁桶重为20N,桶的底面积为100cm2,往桶里倒入8kg的水，水的深

40、度为15cm,平放在面积为1m2的水平台面上。求：(g取10N/kg)(1)台面受到桶的压强；(2)水对桶底的压强；(3)桶底受到水的压力。/22.张强同学家的高压锅盖上标有“XX铝制品厂18cm 压力锅”的字样，他测得高压锅限压阀的质量为70g,排气孔的横截面积约为10mm2。问：(g取10N/kg)(1)这个高压锅工作时，其内部水蒸气的最大压强为多大？(2)若锅盖面积为260cm2,则它所能承受的压力至少多大才能保证安全？(设大气压P0=105Pa)7分)乙、丙所示。来比较压力的作用效果。实验部分四、实验与探究题(共2823.探究“压力作用效果”(1)甲、乙、丙实验中，根据 (2)通过甲、

41、乙实验能够得到的结论是 O(3)由实验乙、丙可知：“压力的作用效果与受力面积大小”的关系，请举出生活中应用此知识的一个实例： Op丙和图丁中木板受到的压强p 丁的大小关系为p丙.（选填“ ” “V ”或“ =”）p 丁。. “瓶吞鸡蛋”是一个有趣的实验：将少许点燃物放入广口瓶中，然后迅速鸡蛋堵住瓶口，并不使漏气 (如图所示)，待一会后，鸡蛋就会被吞入瓶中。鸡蛋被吞在种方法:作用下发生的，那么，怎样将鸡蛋从瓶中取出来呢？学生们集思广益,(1)将瓶子倒置，用 会将鸡蛋压出来。(选填“冷”或“热”)水浇瓶底，瓶内空气用剥壳的 入瓶中，是 尝试了两(2)将瓶子倒置，用力向下甩，在鸡蛋比瓶口略大的情况下

42、，鸡蛋也会被甩出来，这是利用了 的知识。.下表是小莉同学用如图甲所示装置分别测得水和盐水在不同深度时，压强计 柱的液面高度情况。(U形管中是水)两液序号液体深度h/mm压强计左液面局度/mm右液面局度/mm液面局度差/mm1水301862142826017122958390158242844盐水9015424692来判断的，这种方法通常称为O实 液体压强 小是通过 U形管两 面的验中 的大 比较 侧液(2)分析表中序号为1、2、3三组数据可得到的结论是序号为(3)为了进要改变的是一的两组数据可得到结论：在深度相同时，液体的密度越大，液体的压强越大。步探究同一深度液体在各个方向的压强是否相等，她

43、应控制的量有 和深度,(4)完成以上探究后小莉用自己改装并调试好的压强计一次便鉴别了水和酒精。如图乙所示，将压强计两金属盒分别浸入两种液体中，可断定图乙(选填A或B杯子中是水。甲乙(4)将该小桌和祛码放在如图丁所示的木板上，比较图丙中海绵受到的压强他爸爸利用吸盘很快就将下水 于是，洋洋和瑞瑞同学合D；道疏通了，如 作利用吸盘设26.洋洋同学家的卫生间下水道堵塞了， 图所示。为此他突然联想到所学过的大气压知识, 计了 一个估测大气压强的实验方案。【方案设计】(1)用刻度尺测出吸盘的直径(2)将吸盘四周沾上水，挤出里面的空气压在光滑的水平地面上；(3)用力竖直往上拉吸盘柄，直到吸盘脱离地面，根据经

44、验估测拉脱吸盘所需拉力的大小;（4）计算出当地大气压强。【评估交流】洋洋同学说：我们的实验原理是 （用公式表示），操作过程规范，较方便 地估测出了大气压强。瑞瑞同学说：“在操作过程中，我发现存在等问题。洋洋认真思考后，同意了瑞瑞的意见，然后，他们继续一 起探讨如何改进方案，尽量减少测量误差。根据洋洋和瑞瑞同学的实验记录及自我评估情况，请你回答：洋洋和瑞瑞测出的大气压强p =（用字母表示）；实验时洋洋同学将吸盘四周沾上水，这样做的目的是要准确测量，应该利用课本中介绍的 实验进行测量。参考答案Pa 1m2的桌面受到的压力为 100N2X 105 5X 104压强摩擦力7.21 X 107 7.21

45、 X 105 点拨：蛟龙号下潜到7000m处所受海水的压强：p= p海水gh =1.03X 103kg/m3x 10N/kg x7000m = 7.21X 107Pa；由p=F可得，海水对蛟龙号外表面0.01m2面积上产生的S压力：F = pS= 7.21 X 107PaX 0.01m2 = 7.21 X 105N。.增大大气压.大小不会大气压强 小于点拨：因为输液时，如果没有 C管，外部压强大于瓶内压强时，液体就无法输入到人体中，其中 C管 的作用是保持瓶内和瓶外相通，瓶上方的压强为大气压强，所以C管是利用大气压强使药液在重力的作用下从A管中向下流出。=0.3 10000点拨：因甲、乙均保持

46、静止状态，所以甲物质的重力就等于弹簧测力计的示数，即一.G 甲3N _ 一_ _ 一 G 甲=3N,则 m 甲= 0.3kgo G 乙=m 乙g= 0.5kg x 10N/kg = 5N,乙对地面的压力为 F = G 乙一 Fg 10N/kg拉=5N 3N=2N, S= 2cm2 = 2X 10 4m2,乙对地面的压强为 p=F=”4 2 = 10000Pa。S 2X10 4m2B 12.D 13.D 14.A 15.AA 点拨：如图三容器装入等量的水，因容器的底面积相等，所以，三容器内水的深度关系为h甲八乙八丙，由p= p gh知，容器底部受到水的压强关系为p甲p乙p丙。故选A oBCDBD

47、 点拨：放在水平桌面上的木块对桌面的压力来自于自身的重力，此时压力和重力大小相等， 因为木块的重力不变，所以在这一过程中，木块对桌面的压力也不变；由于桌面所受压力与桌面粗糙程度 不变，故摩擦力不变。在压力不变的情况下，随着物体被缓慢推出，受力面积逐渐减小，由公式p = F可知，S压强逐渐增大，所以 A、C不符合题意，B、D符合题意。故选 BD。这一段弯管的作用是防止臭气进入室内，应用了连通器原理；另外残留的垃圾留在那个拐弯处， 更方便清理。(1)在水平路面上坦克又fe面的压力：F = G=mg= 50X 103kgX9.8N/kg =4.9X105N, S=2X 2m29F 4.9X105N=

48、 4m2,坦克对地面的压强：p = S=4m2= 1.225X 105Pa；(2)坦克顶部所处的深度：h = 5m - 2.5m = 2.5m ,坦克顶部受到水的压强：p = p gh= 1.0X 103kg/m3x 9.8N/kg x 2.5m = 2.45x 104Pao 舱门受到水的压力：F = pS = 2.45X 104PaX 0.8m2 = 1.96 X 104N。(1)台面受到的压力：F = G桶+G水= G桶+m水g= 20N+8kg X 10N/kg = 100N ,台面受到的压强：p F 100N,c4= S=100X 10 4m2 = 10Pa；(2)桶内水的深度：h=

49、15cm= 0.15m,水对桶底的压强：p= p gh 1.0X 103kg/m3x 10N/kg x 0.15m =1500Pa;(3)桶底受到水的压力：F= pS= 1500PaX 100X 10 4m2= 15N。(1)排气孔的横截面积为S1=10mm2=10 5m2,限压阀的质量为m = 70g = 0.07kg ,由poSi + mg=pSi,则 p=poSi+ mg 1.0 x 105PaX 10 5m2+0.07kg x 10N/kgSi10 5m21.7X105Pa;（2）锅盖面积为S2 = 260cm2 = 2.6 x 10 2m2 ,锅盖所承受的最小压力为F = p& pS

50、2 = 1.7X 105PaX 2.6X 10 2m21.0X 105PaX 2.6X 10 2m2 = 1.82X 103N。（1）海绵的凹陷程度（2）在受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显（3）书包背带做得扁而宽可以减小对肩膀的压强（合理即可）（4）=大气压热受热膨胀增大（2）惯性（1）高度差 转换法 （2）同一液体中，液体内部压强随深度的增加而增大3、4 （3）液体密度 压强计橡皮膜在液体中的方向（4）Ap=F吸盘中的气体挤不干净（不是真空）拉脱所需力的大小估测偏差大义 防止外面的气体S兀D进入吸盘气压计托里拆利第十章检测卷说明：1.本卷共四大题26小题，全卷满分100分，考试

51、时间为90分钟。试中书写单位时，均要求用字母标注，整卷三次以上未用字母标注的，最多 可扣1分。题号一一一二-_-四总分得分基础部分一、填空题（共20分，每空1分）.水对物体向上和向下的 就是水对物体的浮力，物体在水中受到的浮力施力物体是O.如图所示，浸没在水中的小球所受浮力的方向应为图中的 （填序号），说明浮力的方向总是 ，小球受到浮力的大小等于它排开的水所受的 。第8题图. 一金属块浸没在液体中，上表面受到的压力是6N,下表面受到的压力是 10N,则金属块受到的浮力是 N。. 一重物挂在弹簧测力计下，弹簧测力计示数为2N,将重物浸没在水中，弹簧测力计示数为1.2N,此时重物所受浮力为 N;若

52、改变重物浸没在水中的深度，重物所受浮力大小 。.某课外活动小组在探究物体的“浮沉条件”时，将一个质量为100g的物体放入装满水的深桶中，溢出90g水，物体受到的浮力是 N;这个物体在水中将会 （选填“上浮” “下沉”或“悬 浮”）。（g 取 10N/kg）.将一实心铁球从水面上由静止释放，铁球从入水到完全没入的过程中它所受的浮力逐渐变（选填“大”或“小”），完全没入再下沉的过程中它受到的浮力 （选填“变大” “变小” 或“不变”）。. 一艘轮船的排水量是600003当它满载在长江内河航行时，排开水的体积是 m3。一艘潜水艇从海洋潜行（不露出水面）到长江内河时，潜水艇受到的浮力 （选填“变大”

53、“变小”或“不 变”）。（p水=1.0 xi03kg/m3, p海水= 1.03X I03kg/m3）.现有塑料球、木球和铁球各一个，当它们在水中静止时，如图所示。球一定是空心的；球所受的浮力小于它的重力。.如图所示，潜水艇能够上浮和下沉是通过改变 来实现的；潜水艇在上浮过程中，未露出 水面之前，所受的浮力 （选填“”线”“=）重力。.小明自制了一支密度计，将其分别放入盛有液体密度为P甲和P乙的甲、乙两个容器中，静止时，如图所示，从观察到的现象可以判断：p甲 p乙；若该密度计排开液体的质量分别为m甲、m乙，则m甲 m乙。（均选填“V” = ”或）二、选择题（共26分，第1116小题，每小题只有

54、一个正确选项，每小题 3分；第17、18小题为不 定项选择，每小题有一个或几个正确选项，每小题 4分，全部选择正确得 4分，选择正确选项但不全得 1 分，不选、多选或错选得 0分）.关于物体受到的浮力，下列说法正确的是（）A.浮在水面上的物体比沉入水底的物体受到的浮力大B.物体的密度越大受到的浮力越小C.物体没入水中越深受到的浮力越大D.物体排开水的体积越大受到的浮力越大.如图所示，A、B是自由移动的物体，C、D是容器自身凸起的一部分，现往容器里注入一些水， 则下列说法中错误的是（）A物体一定受到浮力作用B物体一定受到浮力作用C物体一定受到浮力作用D物体一定受到浮力作用.把一个木球放入盛满酒精

55、的溢水杯中，溢出50g酒精；若将此木球从酒精中取出，擦干后放入盛满水的溢水杯中，则溢出水的质量是（p木=0.6X 103kg/m3, p酒精=0.8 x 103kg/m 3）（）A.等于50gB.小于50gC.大于50gD,无法确定.将一小石块浸没在水中，放手后小石块沉入水底，在小石块下沉过程中， 下列分析正确的是（A .浮力变大B.浮力变小D.浮力小于重力C.浮力大于重力.把质量相等的两块橡皮泥分别捏成实心球状和碗状，轻轻放到水面，静止之后，实心球橡皮泥沉 到容器底部，碗状橡皮泥漂浮在水面，如图所示，则它们所受浮力的大小关系是（）A . F球F碗B. F 土tF浮，所以松手后物体将下沉。.大

56、不变. 6X 104 变小.铁塑料.自重 . V排 乙,二p甲W2, P1VP2,下列判断正确的是（ ）A . Fi F2B. si s2C. ti t2D. vi点拨：根据图像可知，物体两次都做匀速直线运动，拉力等于滑动摩擦力，由于压力和接触面的粗糙程度相同，因此滑动摩擦力相等，拉力也相等，即Fi=F2。由图像知，在相同时间内，经过的路程大，所以的速度大于的速度，根据公式：P=5 = Fs=Fv知，拉力相同，PiP2。BB 点拨： 课桌的高度约为0.7m,物理课本的重力约为 3N,所以将一本八年级物理书从地面捡 到课桌做的功约为 W= Fs= Gh=0.7mX 3N=2.1J。故选B。D点拨

57、：爬楼是克服自身的重力做功，功率P= W =半=*独。测出各自的体重、爬楼时间和爬楼的高度，根据 P = mh求出功率，直接比较功率的大小；控制爬楼的时间相同，测出各自的体重m和爬楼的高度h,则mgh越大，功率就越大；控制爬楼高度相同，测出各自的体重m和爬楼的时间t,则詈的比值越大，功率就越大；所以三种方法都是可行的。D 点拨：小球在整个运动过程中，质量不变，从 M到N时，高度减小，速度增大，因此势能减 小，动能增大。从 N到P时，根据牛顿第一定律，小球在水平面上做匀速直线运动，因此动能不变，势能 不变。B 16.C 17.BD 18.AB.由于小型车相比较中型车的质量较小，在相同的动能情况下

58、，则小型车的速度可以比中型车的最 高时速大。.起重机对钢材的作用力：F= G= 1.2X 104N,在竖直方向移动时做功：W= Fh= 1.2X 104NX 3m =3.6X 104J；在水平方向上移动时，物体没有竖直向上的距离，水平运动时拉力不做功，故总功为3.6X104J。W FsP 450000W 八(1)火车在平直轨道上匀速仃驶，v=50m/s,由P=t=T=Fv可得，F=,= 50m/s = 9000N ;(2)由 p=WW得，W= Pt=450000WX60s= 2.7X107J。(1)由v t图像可知，在010s内小推车做加速运动，处于非平衡状态，水平推力大于阻力，阻 力的大小：

59、f=0.15G 总=0.15X(m 物品g+G 车)= 0.15X(17kgX10N/kg + 130N) = 45N;由 vt 图像可知，在 1020s内小推车做匀速运动，处于平衡状态，则水平推力F = f= 45N,由丫=打得，1020s内小推车运动的距离：s= vt=0.8m/sx 10s= 8m, 1020s 内水平推力做的功： W= Fs = 45NX 8m =360J; W360J(2)1020s内水平推力的功率：P= T = 107- = 36W。t 10s(1)动能与势能之间可以相互转化(2)最低动 重力势(3)减小机械能(1)弹簧形变量(2)物块滑行的距离(3)多次测量减小实

60、验误差(1)木块被推动的距离转换法 (2)质量 速度(3)速度质量(4)不能(1)铅球陷入沙面的深度(2)物体的质量越大，重力势能越大(3)A、C (4)物体的重力势能与物体的运动路径无关第十二章检测卷说明：1.本卷共四大题26小题，全卷满分100分，考试时间为90分钟。2.考试中书写单位时，均要求用字母标注，整卷三次以上未用字母标注的，最多可扣1分。题号一二二四总分得分基础部分一、填空题(共20分，每空1分).如图所示，O点为杠杆的支点，则图中线段 是力F的力臂。.轻质木杆 AB可以绕。点转动，OA ： OB=3： 1, A端细线下挂300N的重物静止在水平地面上， 若使木杆保持水平位置，且