人教PEP版五年级英语上册Unit2第四课时ppt_第1页
人教PEP版五年级英语上册Unit2第四课时ppt_第2页
人教PEP版五年级英语上册Unit2第四课时ppt_第3页
人教PEP版五年级英语上册Unit2第四课时ppt_第4页
人教PEP版五年级英语上册Unit2第四课时ppt_第5页
已阅读5页,还剩30页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、Unit 2 My week. B. Lets learn Group work第一页,共三十五页。 教学目标1.能(Neng)听、说、读、写单词“wash”,“watch”,“do”,“read”和词组“wash my clothes”,“watch TV”,“do homework”,“read books”,“play football”。2. 能灵活运用句型“Do you often on the weekend?”询问他人的周末活动。3. 能完成“Group work”部分的任务。4. 增加学生对彼此的了解,提高学生的团队意识。第二页,共三十五页。Review Words第三页,共三

2、十五页。星期一 Monday Its Monday.第四页,共三十五页。星期二Tuesday It s Tuesday.第五页,共三十五页。星期三 Wednesday It s Wednesday.第六页,共三十五页。星期四 Thursday It s Thursday.第七页,共三十五页。星期五 Friday Its Friday.第八页,共三十五页。星期六 Saturday Its Saturday.第九页,共三十五页。星期日 Sunday Its Sunday.第十页,共三十五页。 Whats missing? 快速的说出每次(Ci)消失的单词第十一页,共三十五页。Monday Wedn

3、esday Tuesday Thursday Friday Whats missingSaturdaySunday第十二页,共三十五页。Monday Wednesday Tuesday Thursday Friday Whats missingSaturdaySunday第十三页,共三十五页。Monday Wednesday Tuesday Thursday Friday Whats missingSaturdaySunday第十四页,共三十五页。 T:What day is it today?S:Its Monday.T:What do you have on Mondays?S:We ha

4、ve Maths, English and Chinese.T:What do you often do on Mondays?S: I often go to school.Free talk第十五页,共三十五页。What do you do on + 星期(Qi)?I often(经常).重点句(Ju)子第十六页,共三十五页。New Phrases第十七页,共三十五页。read books 读(Du)书第十八页,共三十五页。play football 踢(Ti)足球第十九页,共三十五页。 wash clothes 洗(Xi)衣服第二十页,共三十五页。watch TV 看电(Dian)视第二

5、十一页,共三十五页。do homework 写(Xie)作业第二十二页,共三十五页。游(You)戏: Whats missing?第二十三页,共三十五页。第二十四页,共三十五页。第二十五页,共三十五页。第二十六页,共三十五页。游戏: 猜一猜老师(Shi)请自愿者上台表演动作,学生根据动作快速的说出英语词组。第二十七页,共三十五页。 Lets learn第二十八页,共三十五页。A:Do you often.on the weekend?B: Yes,I do./No,I dont.重点句(Ju)子第二十九页,共三十五页。1.跟读录音,强化模仿。2.全(Quan)班分成两个小组朗读录音的内容。老师

6、评出最佳朗读小组。朗(Lang)读比赛第三十页,共三十五页。 学生同桌合作(Zuo),利用情景图中提供的信息替换示例对话中的关键词,编写对话,如:S1: Do you often . on weekends?S2: Yes,I do. No,I dont.Pair work第三十一页,共三十五页。第三十二页,共三十五页。学生两人一组,根据group work的对话,编写新的对话,并且展示对话,老(Lao)师评出最佳表演小组。Pair work第三十三页,共三十五页。 家庭作业 抄写今天学习的新单词各六遍。 听录音(Yin),跟读课本的句子三遍,请家长签字。 12第三十四页,共三十五页。内容总(Zong)结Unit 2 My week.。B. Lets learn Group work。2. 能灵活运用句型“Do you often。on the weekend。3. 能完成“Group work”部(Bu)分的任务。4. 增加学生对彼此的了解,提高学生的团队意识。It s Wednesday.。Its Sunday.。快速的说出每次消失的单词。T:What day is it today。T:What do you have on Mondays。S:We have Maths, Engl

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论