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文档简介

1、PAGE PAGE 4半日活动设计 班级：大三班 时间：11月12日 教师：姚金娥晨检活动： 故事欣赏集体活动：小树叶（音乐领域）活动目标： 1、理解歌词，学习用连贯、舒缓与断顿、跳跃的演唱方法。 2、根据对歌词的理解，创造性地选择演唱形式。 3、注意与同伴声音和谐一致地歌唱。 活动准备： 1、幼儿用书人手一册。 2、幼儿会玩音乐游戏秋天。 活动过程： 1、音乐游戏秋天。 幼儿扮成小树叶，教师带领幼儿表演唱歌曲秋天。“小树叶”四散地蹲在活动室里，教师扮演扫落叶的人，清扫落叶。师生共同开展游戏活动12遍。 2、学习歌曲小树叶。 （1）倾听教师讲述“小树叶”的故事。教师将小树叶歌曲编成连贯的故事，

2、让幼儿熟悉歌词内容。 （2）欣赏教师有表情地表演歌曲小树叶。 （3）带领幼儿随着音乐的伴奏念歌词。 （4）教师带领幼儿演唱歌曲。 3、学习有表情地演唱歌曲。 （1）第一段讲小树叶离开了妈妈在空中飘荡，小树叶的心情是怎样的？我们用什么声音来唱呢？ （2）带领幼儿用连贯、舒缓的声音演唱歌曲第一段。 （3）第二段讲述了勇敢的小树叶，它在说什么呢？我们用什么声音来唱呢？ （4）带领幼儿用断顿、跳跃的声音演唱第二段歌曲。 （5） 完整地演唱歌曲小树叶。 4、探索不同的演唱方法。 （1）这首歌除了大家一起唱，还可以用什么方式唱？ （2）根据幼儿的建议，带领幼儿采用分男、女声唱第一和第二段等形式演唱歌曲。 室内活动：折纸苹果1.培养幼儿动手动脑的能力。室外活动:老鹰捉小鸡活动目标：1.培养幼儿合作意识，提高幼儿动作

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