广东省深圳市大鹏新区2022年中考二模化学试题含解析

1、2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。2作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答

2、题卡一并交回。一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1一定条件下，密闭容器内发生某化学反应，测得反应前、后各物质的质量见如表。下列说法正确的是（）物质的微观示意图甲乙丙丁反应前的质量/g386320反应后的质量/g1050 x14注：A该反应属于置换反应B甲、乙、丙、丁都可能是氧化物C甲和丙的相对分子质量之比为14：15D参加反应的物质的总质量等于反应后生成物的总质量2下列各组物质中的分类正确的是A氧化物: H2O NO2 Fe3O4B碱: Ca(OH)2 Ba(OH)2 Na2CO3C酸:CH3COOH CH4 H2SO4D盐:NH4NO3 MgCl

3、2 CuO3下列说法正确的是（ ）A分子可用直接构成物质，则溶质都以分子形式分散到溶剂中形成溶液B中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应都是中和反应C铵盐能与碱反应生成氨气，则硫酸铵不能与熟石灰混合施用D一氧化碳、二氧化碳组成元素相同，则一氧化碳、二氧化碳化学性质相同4硫在氧气中燃烧，现象正确的是A产生耀眼白光B产生黑色固体C产生蓝紫色火焰D产生大量白雾5甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示，从中获取的信息正确的是A若把t1C甲的饱和溶液升温至t2C再加甲的质量为15g.此时溶液仍为饱和溶液B蒸发溶剂可使丙的饱和溶液变为不饱和溶液Ct1C时，等质量的甲、乙、丙三种溶液所含溶质的质量可能相

4、同Dt2C时， 甲、乙、丙的饱和溶液分别降温至t1C，所得溶液的溶质质量分数大小顺序为乙甲=丙6规范实验操作是我们完成实验的保障。下列实验操作中，“先” 与“后”的顺序不正确的是A用酒精灯加热试管中液体时，先预热，后对准液体集中加热B在检查装置气密性的时候，先用双手紧握容器外壁，后将导管浸入水中C用排水法收集完氧气时，先把导管移出水面，后熄灭酒精灯D做氢气可燃性实验时，先检验氢气的纯度，后点燃气体7下列说法正确的是A炒菜时油锅中的油不慎着火，可用锅盖盖灭B硫酸钾属于氮肥C合金的熔点和硬度均高于组成它们的纯金属D硝酸铵固体溶于水后，溶液的温度立即升高8下列各组元素中，元素符号的第一个字母相同的一

5、组是A氮、氧、氦、氩B钙、铜、铬、氯C磷、硫、碳、硅D铂、铍、钡、溴9某反应前后分子变化的微观示意图如下。下列说法正确的是A反应物中没有单质B反应前后各元素化合价不变C反应后元素种类增多D反应前后原子个数不变10下列物质在所述方法操作后溶液质量变大的是（ ）A在稀盐酸中加入少量碳酸钙B将澄清石灰水敞口放置一段时间C在饱和石灰水中加入少量生石灰D在硫酸亚铁溶液中加入少量铜11区别下列各组物质，所选择的试剂或方法错误的是（ ）选项需区别的物质选择的试剂或方法A食醋与酒精闻气味B空气与氧气带火星的木条C水和双氧水看颜色D一氧化碳与二氧化碳燃着的木条AABBCCDD12人体中的钙元素主要以羟基磷酸钙C

6、a10(PO4)6(OH)2的形式存在于骨骼和牙齿中，关于羟基磷酸钙的说法正确的是（）A该物质由四种元素组成B该物质中钙元素与氢元素的质量比为5:1C它的相对分子质量为1004gD它属于有机化合物二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13运用所学的化学知识回答下列问题:（1）不用其他任何试剂,就可将FeSO4、NaOH、KNO3三种溶液中的_溶液先鉴别出来。（2）用一种溶液就可将NaCl、HCl、BaCl2三种溶液一次性鉴别出来，该溶液是_。142016年12月26日，合肥地铁一号线正式通车，实现了我省地下交通的新突破。根据下图回答下列问题：图中所示材料中，属于金属材料的是_（填

7、一种即可，下同）；属于有机合成材料的是_；石墨电刷的使用主要利用其_性。地铁车身的表面都喷上一层油漆，目的 是为了防止铁与空气中的_发生反应而生锈。 轨道交通的发展与炼钢工艺的发展密不可分，钢和生铁都是铁的合金，它们的区别在于钢的含碳量_（填“高于”或“低于”）生铁。合金跟纯金属相比，其组成和内部结构发生变化，从而引起_的变化（填一条物理性质即可）。15近日，网上的一段视频中一名空乘人员和一名乘客用矿泉水和咖啡等液体，扔向起火的充电宝，最终将火扑灭。一些网友认为，电器类火灾应该用干粉灭火器，而不是用水来直接灭火。也有一些网友认为，空乘人员处理的没错。网友认为锂电池着火不能用水扑灭的原因是锂的化

8、学性质非常活泼，遇水时会与水反应生成氢气和氢氧化锂（LiOH），写出锂与水的化学方程式：_。请消防员进行实验验证：消防员手拿干粉灭火器迅速的扑向起火的充电宝。只喷了没几下，火焰就被扑灭了。然而，仅仅过了几秒钟，锂电池的残骸再一次燃烧了起来，而且比第一次的燃烧还要猛烈。消防员对于火焰用大量清水持续浇灭。大约一分钟左右，用红外线测温计检查充电宝的温度居然还有200 多摄氏度的高温。随后，消防员将充电宝泡入水盆中，才表示已经安全了。只喷了没几下，火焰就被扑灭了的灭火原理是_。锂电池的残骸再一次燃烧了起来的原因是_。162019年4月23日，习近平在构建“海洋命运共同体”时提出：“我们人类居住的这个蓝

9、色星球，不是被海洋分割成了各个孤岛，而是被海洋连结成了命运共同体，各国人民安危与共。”（1）南海丰富的资源中，油气属于_（填“纯净物”或“混合物）。对石油加热炼制时，根据各成分的_不同可得到的产品有_（写一种）。（2）海底蕴藏丰富的可燃冰资源，可燃冰的主要成分是甲烷的水合物，我国对可燃冰的技术开采已走在世界的前列。请写出甲烷燃烧的化学方程式_。（3）南海中蕴藏5万亿吨以上的锰、3100亿吨镁、170亿吨锡和铜，其中所述锰、镁、铜等是指_（填“单质”“元素”或“原子”）。（4）南海自古就是中国的！我们要捍卫祖国的领士、领海和资源的完整。在资源的开发利用方面你的一点建议是_。三、实验题（本题包括2

10、个小题，每小题7分，共14分）17下图是实验室制取气体的部分装置，请回答：图中仪器的名称是_。装置B中使用分液漏斗的优点是_。实验室用高锰酸钾制取氧气可选用的发生装置是_（填序号）；发生反应的化学方程式为_。小组同学对带火星的木条复燃是否需要纯氧产生疑问，开展如下实验：集气瓶编号1234集气瓶中氧气的含量%30405060带火星的木条亮很亮复燃复燃该小组同学收集氧气时应该选用收集装置是_（填序号）。设置4组实验，且每次用同一根木条插入相同的深度，这样做的目的是_。欲探究木条复燃所需氧气含量更精确的数值，请写出简要实验方案_。18某同学对气体的实验室制法作了以下探究。请根据图按要求回答下列问题：

11、仪器的名称是_装置B中某种仪器的下端必须伸入到液体里，该仪器的名称是 _。实验室用高锰酸钾制取O2的发生装置是_（所选装置用字母表示），实验时在装入药品后塞上橡皮塞之前的操作是_。若用E装置收集氧气，把导管放到集气瓶口的适宜时刻是_。实验室用B装置制取二氧化碳的化学方程式_。在制得的二氧化碳中常含有水蒸气、氯化氢等杂质，为得到干燥纯净的二氧化碳气体，可使用装置F、G来去除这些杂质，则气体通过F、G装置接口（导管口）的正确连接顺序是_。某兴趣小组利用实验室制CO2的废液得到CaCO3和NaCl晶体，过程如下： 试剂X可用_（选填序号）。A NaOH溶液 b K2CO3溶液 c Na2CO3溶液

12、d Ba(NO3)2溶液 试剂X要求稍过量的目的是_. 操作I需要用到的玻璃仪器有玻璃棒、_和烧杯。在操作II前控制溶液的pH，实际操作中，可控制的pH为_。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19（6分）利用数字化实验可以形象地比较不同形状的碳酸钙与稀盐酸反应的速率。倾斜锥形瓶使试管内的稀盐酸流入瓶中与固体发生反应，瓶内气压的变化如曲线所示。对比分析坐标图中的_点可知，相同的气压时，碳酸钙粉末与稀盐酸反应的速率更快。2g碳酸钙完全反应后生成二氧化碳的质量为多少？_（写出计算过程，计算结果精确到0.01）参考答案一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意

13、）1、D【解析】利用反应物质量会减小，生成物质量会增加，催化剂质量不变以及反应类型的特点解决此题。【详解】根据质量守恒定律，x（38+6+32）（10+50+14）2。A、反应后甲、丙的质量减小，是反应物，乙、丁的质量增加，是生成物，反应物是两种化合物，不符合置换反应的特点，说法错误；故不符合题意；B、由微粒的构成都成可知，丁是单质，不可能是氧化物，说法错误；故不符合题意；C、甲和丙的相对分子质量之比为无法确定，说法错误；故不符合题意；D、化学反应都遵守质量守恒定律，参加反应的物质的总质量等于反应后生成物的总质量，说法正确；故符合题意；故选D【点睛】考查的是质量守恒定律的应用，解题的关键是分析

14、表中数据，灵活运用质量守恒定律。2、A【解析】A、含两种元素的化合物，其中一种元素是氧元素，这样的化合物叫做氧化物。H2O NO2 Fe3O4都属于氧化物，正确；B、电离出的阴离子全部是氢氧根离子的化合物叫做碱。Ca(OH)2， Ba(OH)2 属于碱，Na2CO3属于盐，错误；C电离出的阳离子全部是氢离子的化合物叫做酸。CH3COOH 、H2SO4属于酸，CH4属于化合物，错误； D、由金属离子与酸根离子或铵根离子与酸根离子构成的化合物，叫做盐。NH4NO3MgCl2属于盐， CuO属于氧化物，错误。故选A3、C【解析】试题分析：A选项是错误的叙述，溶液中的溶质有的是以分子分散如蔗糖溶液，有

15、的是以离子分散如氯化钠溶液；B选项是错误的叙述，二氧化碳与氢氧化钠溶液的反应，不属于中和反应；C选项铵盐能与碱反应生成氨气，则硫酸铵不能与熟石灰混合施用，是正确的叙述；D选项是错误的叙述，一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同，如一氧化碳能燃烧，而二氧化碳不能燃烧；故答案选择C考点：化学推理4、C【解析】试题分析：硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰，故选C考点：实验现象分析5、C【解析】A. 由溶解度曲线图可知，若把t1C时，110g甲的饱和溶液升温至t2C再加甲的质量为15g，此时溶液仍为饱和溶液，选项错误；B. 蒸发溶剂可使丙的不饱和溶液变为饱和溶液，选项错误；C. ， t1C时，三种物质的溶解度大小

16、关系是乙甲=丙，所以饱和溶液溶质的质量分数关系是：乙甲=丙，等质量的甲、乙、丙三种溶液所含溶质的质量乙甲=丙，当三种溶液溶质的质量分数相同时，等质量溶液中溶质的质量相同，选项正确；D. t2C时， 甲、乙、丙的饱和溶液分别降温至t1C，甲和乙的溶解度变小，得t1C时饱和溶液，由于溶解度乙甲，所得溶液的溶质质量分数：乙甲；降温过程中，丙的溶解度增大，溶质不析出，溶质的质量分数不变，由于t2C时丙的溶解度比t1C时甲的溶解度小，所得溶液溶质的质量分数丙甲丙，选项错误。故选C。【点睛】饱和溶液是在一定温度下、一定量的溶剂里不能再溶解某物质的溶液叫该物质的饱和溶液，反之为不饱和溶液。溶解度是一定温度下

17、，100g溶剂里达到饱和时，所溶解的溶质的质量。6、B【解析】A、用酒精灯加热试管中液体时，先预热，后对准液体集中加热，防止试管因局部剧烈受热而破裂，不符合题意；B、在检查装置气密性的时候，先将导管浸入水中，后用双手紧握容器外壁，操作错误，符合题意；C、用排水法收集完氧气时，先把导管移出水面，后熄灭酒精灯，防止水倒流，炸裂试管，不符合题意；D、做氢气可燃性实验时，先检验氢气的纯度，后点燃气体，因为氢气具有可燃性，混有一定量的空气，遇明火会发生爆炸，不符合题意。故选B。7、A【解析】A. 炒菜时油锅中的油不慎着火，可用锅盖盖灭，隔绝氧气，正确；B. 硫酸钾中不含有氮元素，不属于氮肥，应该是钾肥，

18、故错误；C. 合金的熔点比组成金属低，硬度高于组成它们的纯金属，故错误；D. 硝酸铵固体溶于水属于吸热过程，溶液的温度立即降低，故错误；故选A。8、B【解析】A、氮、氧、氦、氩元素符号依次为：N、O、He、Ar，元素符号的第一个字母不相同，不符合题意；B、钙、铜、铬、氯的元素符号依次为：Ca、Cu、Cr、Cl，元素符号的第一个字母相同，符合题意；C、磷、硫、碳、硅的元素符号依次为：P、S、C、Si，元素符号的第一个字母不相同，不符合题意；D、铂、铍、钡、溴的元素符号依次为：Pt、Be、Ba、Br，元素符号的第一个字母不相同，不符合题意。故选B。9、D【解析】A、由微粒的构成可知，反应物中有一种

19、单质，故A说法错误；B、由微粒的构成可知，反应前有单质参加反应，元素化合价一定改变，故B说法错误；C、由微粒的变化可知，反应后原子的种类没有变化，反应后元素种类也没有变化，故C说法错误；D、由微粒的变化可知，反应后原子个数不变，故D正确。故选：D。【点睛】本题是有关微观示意图的考查，学会利用微观的观点及微观示意图的意义对反应基本类型判断及化学变化的微观信息的获取等是解题的关键，难度不大。10、A【解析】A、碳酸钙与稀盐酸生成了氯化钙、水和二氧化碳，参加反应的碳酸钙的质量大于生成的二氧化碳的质量，反应后溶液的总质量变大，选项A正确；B、将澄清石灰水敞口放置一段时间，石灰石与空气中的二氧化碳反应生

20、成了碳酸钙沉淀，溶液的总质量减少，选项B不正确；C、由于氧化钙与饱和溶液中的水发生反应而使溶液因此减少了水，饱和溶液的溶剂减少会造成溶质析出；溶液的溶质、溶剂都在减少，溶液的质量也在减少，选项C不正确；D、铜无法置换出硫酸亚铁中的铁，故溶液质量不变，选项D不正确；故选A。11、C【解析】A、食醋有酸味，酒精具有特殊的气味，A正确；B、氧气能使带火星的小木条复燃，空气不能，B正确；C、水和双氧水均是无色的液体，看颜色不能鉴别，C错误；D、一氧化碳具有可燃性，二氧化碳不能支持燃烧，D正确。故选C。12、A【解析】A、由羟基磷酸钙的化学式可知，该物质是由钙、磷、氧和氢四种元素组成的，正确；B、羟基磷

21、酸钙中钙原子和氢原子的个数比是5：1，而钙元素和氢元素的质量比是4010：12=200：1，错误；C、相对分子质量的单位是“1”，往往省略不写，错误；D、羟基磷酸钙中不含有碳元素，不属于有机化合物，而是属于无机化合物，错误。故选A。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、FeSO4 Na2CO3 溶液或K2CO3溶液 【解析】（1）根据溶液颜色的不同进行分析鉴别。（2）找出要鉴别的物质的性质，再根据性质的不同，选择适当的试剂，出现不同的现象来鉴别。【详解】（1）因为FeSO4溶液是浅绿色的，其他两种溶液都是无色的，故不用任何试剂，就可将FeSO4溶液鉴别出来，故填：FeSO4

22、。（2）NaCl、BaCl2都属于盐，在溶液中显中性，且它们三者都是无色溶液，故不可用指示剂或者看颜色区分，而HCl属于酸可和碳酸钠或碳酸钾反应，有气泡生成，而碳酸钠或碳酸钾与BaCl2反应会有白色沉淀生成，碳酸钠或碳酸钾和NaCl不反应，无现象，所以可以根据这三个不同现象来区分它们。故填：Na2CO3溶液或K2CO3溶液。【点睛】要熟练的记住各种不同物质的溶液的颜色，比如关于Cu2+溶液是蓝色的，Fe2+的溶液是浅绿色的，Fe3+是黄色的。同时会根据各类物质之间的反应现象来区分不同试剂，特别是有气体或沉淀的生成的反应。14、 钛合金或钢 塑料 导电性（合理均可） 氧气和水 低于 硬度或熔点【

23、解析】（1）根据金属材料和有机合成材料的分类及石墨的导电性来解答；（2）依据钢铁生锈的条件判断防锈的原因；（3）根据铁的不同合金及合金与组成它们的纯金属相比的优点解答。解：（1）图中所示材料中，属于金属材料的是钛合金或钢；属于有机合成材料的是塑料；石墨电刷的使用主要利用其导电性；（2）钢铁生锈的条件是钢铁与水以及氧气接触，汽车表面喷漆主要隔绝氧气和水从而起到防锈的作用；（3）钢的含碳量为0.032，生铁的含碳量为24.3。故的含碳量低于生铁。合金的强度和硬度比组成它们的纯金属更高，抗腐蚀性更好，熔点更低等。故填硬度或熔点（合理均可）等。15、2Li+2H2O=2LiOH+H2隔绝氧气（或空气）

24、干粉灭火器并不能降低锂电池内部的温度，内部的化学反应仍继续，当温度达到锂电池的着火点，接触氧气后锂电池很容易复燃【解析】（1）根据题给信息，锂与水反应生成氢气和氢氧化锂，（2）只喷了没几下，火焰就被扑灭了的灭火原理是隔绝氧气（或空气）。锂电池的残骸再一次燃烧了起来的原因是干粉灭火器并不能降低锂电池内部的温度，内部的化学反应仍继续，当温度达到锂电池的着火点，接触氧气后锂电池很容易复燃。16、混合物 沸点 汽油、煤油、柴油等（合理即可） 元素 合理开发（或有计划开采） 【解析】（1）油气是由多种物质组成的，属于混合物。对石油加热炼制时，根据各成分沸点的不同可得到的产品有汽油、柴油等；故填：混合物；

25、沸点；汽油；（2）甲烷与氧气在点燃的条件下反应生成水和二氧化碳；故填：CH4+2O2CO2+2H2O；（3）物质是由元素组成的，所以其中所述锰、镁、铜等是指元素；故填：元素；（4）要有计划的、合理开发海洋资源，故填：合理开发（或有计划开采）。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、锥形瓶 操作方便，便于添加液体药品，控制反应的速率 A 2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2 C 控制变量，形成对比实验控制变量，形成对比实验 在40%到50%（或学生写出具体浓度也行）之间设置几组不同氧气含量的对比 【解析】高锰酸钾加热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气。【详解】（1）图

26、中仪器的名称是锥形瓶。装置B中使用分液漏斗的优点是操作方便，便于添加液体药品，控制反应的速率。（2）实验室用高锰酸钾加热制取氧气可选用的发生装置是A；高锰酸钾加热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气，发生反应的化学方程式为2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2 。（3）该小组同学收集氧气时应该选用收集装置是C。设置4组实验，且每次用同一根木条插入相同的深度，这样做的目的是控制变量，形成对比实验控制变量，形成对比实验。欲探究木条复燃所需氧气含量更精确的数值，简要实验方案是40%到50%（或学生写出具体浓度也行）之间设置几组不同氧气含量的对比。【点睛】分液漏斗的优点是操作方便，便于添加液体药品，控制反应的速率，高锰酸钾加热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气。18、铁架台 长颈漏斗 A 在试管口放一团棉花 气泡连续均匀冒出时 C