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文档简介

1、宣传节约校园能源资源与食堂文明监督的活动策划一、 活动背景勤俭节约是中华民族的优良传统,我们作为社会新生力量的大学生有责任将其继承与发扬。近几年党中央、国务院一直在倡导建设节约型的和谐社会,将节约带进高校,倡导建设节约、和谐的高校。然而,由于我校桂林洋校区只有一栋学生食堂,就餐时间内拥挤、不排队及浪费等的现象较常见,在我们学校的资源能源使用方面也存在很多浪费现象,为提高我校学生的素养,培养节约意识,创造一个良好的校园环境,我校青协决定开展此次活动。二、活动目的维护食堂用餐秩序向广大师生宣传勤俭节约的精神,加深大家对节约资源能源的认识。将其落实到行动上,让大家从小事做起,做节约能源资源的传播者与

2、实践者。三、活动主题守秩序,创和谐;勤节约,俭能源。四、活动时间待定五、活动地点:食堂门口的校道前学生食堂一二楼六、主办方:XX大学校团委青年志愿者协会七、参加单位:全校学生八、具体流程(一)活动期间1、连续三天中午11:30-12:00在食堂一楼播放关于节约能源资源的视频短片及宣传生活常识健康用餐视频短片;2、活动开始前一天在教学楼和各栋宿舍楼下粘贴活动宣传海报及节能标语,并在篮球场拉节约能源横幅;3、最后一天上午11:00-12:30和下午17:30-19:00在食堂门口发放节能知识宣传单,同时将之前准备的“校园浪费”和“资源匮乏”的图片分类贴在宣传板上展出,讲解员详细介绍图片内容。之后,

3、由讲解员向大家传授生活节约小窍门。在讲解员介绍交流的期间,由工作人员引导同学们在宣传横幅上签名。4、跟校团委文教部协商,周六播放电影前先播放30分钟节约能源资源的宣传短片。(二)活动过程工作分配办公室:制作考勤表及活动前后的考勤工作打印复印节能知识宣传单,准备绶带、帽子和工作证收集有关生活节能小窍门的资料,制成书面形式活动部:安排值班表选择好宣传片和节能知识宣传单安排人员播音、拉横幅、发传单、看管展板、以及张贴节能标示语于各栋宿舍楼下宣传部:收集“校园浪费”和“资源匮乏”的图片制作活动海报、节能标语的宣传海报及宣传板活动现场拍照外联部:申请活动场地和桌椅及活动所需电器设备联系食堂后勤部,商讨节

4、约能源资源的视频短片及宣传生活常识健康用餐视频短片的播放时间搜集健康小常识及节约资源的相关视频监督当天视频的播放情况联系海师网站和大学城网站做网络宣传及校团委编辑部或校报写稿九、注意事项选取视频短片要求不能超过30分钟,最好选择两三个与校园节约内容紧密的宣传片,选择两三个的数量是为轮流播放做准备;在食堂前的宣传工作可以根据无课表分成两个班次,若青协内部工作人员不够的话可以联系定期志愿者进行志愿宣传;在食堂前的宣传,要求所有人员提前半小时到场,负责搬设备的工作人员要提前40分钟帮忙搬设备;宣传部在收集图片时,必须是校园中的浪费现象。“资源匮乏”的图片须是不同地域、不同类型的。图片总数不少于50张

5、。讲解员必须在活动三天之前拿到将要介绍的图片资料以及生活节能小窍门资料,且将它们写成演讲稿形式。要求讲解员为能说会道、应变能力强、不怯场及能调动现场气氛。活动第三天早上须将横幅取下来,活动开始后,将其铺置在宣传板旁边,且安排2位工作人员作引导。以便同学们听解说时,可以签名。安排2位工作人员维持现场秩序,避免造成校道堵塞;在食堂和各栋宿舍楼下粘贴活动宣传单或节能标语前先跟相关区域负责人打好招呼,取得他们的同意,以免海报刚贴上去就被撕下;宣传上可采用网络宣传和纸质宣传,网络宣传在海师网上,前期以宣传活动预告为主,后期以图文并茂的方式放上网站;纸质宣传可与联系,以扩大宣传力度;由于时间较紧张,所以在

6、活动开展之前,设备要到位且能正常使用。要严于律己,活动中遇见熟人不要与之攀谈整个活动中都要礼貌待人,耐心劝导出现不文明现象的同学每一班安排人员不得少于4人,注意做好考勤活动中志愿者们应该针对买饭插队、浪费粮食的现象进行重点的监督十、所需物品及经费预算(一)所需工作人员活动考勤:1人打印复印节能知识宣传单:1人管理绶带、帽子和工作证:1人申请活动场地及申请活动所需电器设备:1人联系海师网站和大学城网站:1人联系校报及校团委编辑部:1人查找宣传节能的资料:1-2人(需交给理事会审核)制作宣传海报:1-2人张贴宣传海报:2人搬设备:10人发放节能知识宣传单:6-8人拉横幅:2人播音:1人活动现场拍照:3人引导工作人员:2人维持现场秩序:2人注意:两个班次宣传则变通应对。(二)所需物品及经费预算所需物品经费预算说明展板免费向团委或社联借电器设备(如麦克风等)免费向文教部借、向食堂申请相机免费节能知识宣传书签彩纸:25*0.4=10打印:25*1=25总计:10+25=35打印和购买数目较多,可与商家协商降低价格横幅约50元具体看所需米数活动宣传海报及节能标示语9份约7元食堂一份,各栋宿舍楼各一份图片打印约50元具体看数量而定 XX

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