六年级上语文教案回忆鲁迅先生_西师大版

1、26.回忆鲁迅先生教学目的学习并掌握本课生字新词。理解课文内容，理解表现鲁迅先生性格特点的几件事情，学习作者刻画人物形象的方法。联络上下文，理解含义深化的句子。正确流利有情感地朗读课文。重难点联络上下文，理解含义深化的句子。抓住关键语句，体会鲁迅先生高贵的品质。教学方法 自渎自悟合作探究。教学准备 多媒体课件 课时划分 两课时 第一课时教学目的默读课文，学习并掌握本课的生字新词。理解课文主要内容，理清文章的条理。读课文，了解鲁迅先生笑和走路的特点。重难点学习并掌握本课的生字新词。理解课文的主要内容，理清文章的条理。读课文，了解鲁迅先生笑和走路的特点。教学过程一板书课题，理解鲁迅。板书课题，学生

2、读题目。老师：从题目中，我们可以理解到本文主要是介绍鲁迅先生的。对于鲁迅先生大家应该都不陌生，谁来说一说。学生展示课前搜集的资料，认识鲁迅。导入：今天，我们就随作者萧红走进鲁迅先生，看看在萧红的印象中，鲁迅是一个怎样的人。二默读课文，理清条理。提出要求，学生默读课文。默读课文，圈画本课的生字新词联络上下文理解以下词语。 不济 解剖 咳嗽 踌躇 遭殃考虑：课文讲了几件事？试着给它们加小标题。出示生字词课件。 Su j pu chu ch yng 咳嗽 不济 解剖 踌躇 遭殃 指名读，正音。强调“嗽“踌躇的书写。理解以上几个词语的意思，指名说说。指名反响：课文讲了几件事？1“我 到鲁迅家做客。 2

3、鲁迅先生读青年人的来信。 3鲁迅夜间踢鬼。4.引导学生找出详细的段落，并加上小标题。5.指名反响，做客、读青年人来信、踢鬼6.老师：除了这件事情，作者还写了哪些和鲁迅先生有关内容？指名反响：1笑声明朗2走路很轻盈。3不大注意人的穿着。三.反复诵读，感悟特点。1.引导学生自由读，反复读课文第1-3自然段读出自己的感受，写在旁边。2.老师：鲁迅的笑，走路的特点，还有对人的穿着不大关注，让我们感受到他是一个怎样的人？指名反响：他的性格率真，开朗做事风风火火不拖泥带水；不拘小节。3.小结:是啊，鲁迅先生就是这样一个人，幽默、开朗、率真、干练、不拘小节，给我们印象中的严厉，坚强无畏是那么的不一样。这正是

4、鲁迅先生性格中的另一面。4.朗读课文1-3自然段。四.课堂小结 这篇课文正是通过有关鲁迅先生的几件事情，为我们展现出鲁迅先生另一方面的性格。下节课，我们一起详细理解这几件事，进一步感受鲁迅先生的性格特点以及人格魅力。五.布置作业：根底作业：书写生字词语。 进步作业：阅读鲁迅的作品?朝花夕拾? 第二课时教学目的继续学习课文，理解有关鲁迅先生的几件事体会鲁迅先生的性格特点以及精神品质。理解含义深化的句子。总结全文，学习作者刻画人物形象的方法。重难点理解有关鲁迅先生的几件事，体会鲁迅先生的性格特点及精神品质。理解含义深化的句子。学习作者刻画人物形象的方法。教学过程复习旧知，直奔重点，老师：上节课，我

5、们通过作者对鲁迅先生笑、走路，对别人译者的关注等方面的描写，理解到鲁迅是一个幽默、开朗、率真、干练、不拘小节的人。指名反响：通过上节课的学习，我们还知道作者记述了那几件事情？学生说导入：这些事情展现给我们的一个怎样的鲁迅先生呢？今天，我们继续学习课文?回忆鲁迅先生?二、品读，感悟品质。1.提出要求，学生自读。1考虑：鲁迅先生还有什么特点？你从哪里体会到的？2画出文中含义深化的句子，试着联络上下文理解句子的含义。2.集体交流：鲁迅先生还有什么特点？你是哪里体会到的？随和、亲切、幽默、平易近人、关心理解青年人相信科学3.指名反响：文中那些语句含义较深化！4.出示语段，引导学生理解“鲁迅先生和他的夫

6、人为什么都笑了，一种对于冲破由忧郁境的崭新的会心的笑。指名反响鲁迅先生和他的夫人为什么都笑了？“天晴啦，太阳出来啦是一个双关语，暗含着光明的新社会的向往。他们和“我都不懂这句话的含义。老师：为什么说他们当时的心境是忧郁的呢？指名反响：当时社会黑暗，让人觉得压抑。有感情的朗读这句话。、“倘假设是鬼，常常让鲁迅先生踢踢倒是好的，因为给了他一个做人的时机。老师：“倘假设是什么意思？假设师：这里的“鬼指的是哪种人？踢的他为的是什么？指名用自己的话说一说对句子的理解。这里的“鬼是指那些的品格低下，思想落后或者是立场错误的文化人。“常常让鲁迅先生踢踢，可以帮助他们认识自己，改正自新给他们一个重新做人的时机。小结：通过这三件事，我们看到了一位随和、亲切、带着些许幽默、平易近人、关心保护青年人的鲁迅先生。“踢鬼意识虽说淡笑，但表达了鲁迅先生的唯物主义立场和相信科学的态度。三.总结，学习文法1.师：鲁迅先生是伟大的，却也是平凡的。作者是怎样将人物形象栩栩如生的展如今在我们眼前的呢？2.总结归纳如下：1通过生活中的小事塑造人物形象。2擅长刻画人物的外貌、神态、动作和语言。3关注细节描写四.课堂小结本文的作者通过生活中的几件小事，真实的再现了鲁迅先生性格中少为人知的另一面。他的随和、亲切、关心和保护青年人，