（中班精选教案）中班社会游戏活动抬花轿教案反思

1、幼儿教案精选幼儿教案精选中班社会游戏活动抬花轿教案反思 活动目标 1、通过动画片引导幼儿知道团结合作的重要性。2、在嬉戏中尝试商议与协作，体验合作嬉戏的欢乐。3、幼儿能自主结队进行嬉戏，学会与他人协作，提高团结协作力量。4、鼓舞幼儿乐观参加嬉戏，体验嬉戏带来的欢乐。5、使小伴侣们感到欢乐、好玩，在不知不觉中应经学习了学问。活动重难点在嬉戏中尝试商议与协作，体验合作嬉戏的欢乐。活动预备缺少五官的男女头像两幅；用卡纸做的眉毛、眼睛、耳朵、鼻子等五官；幼儿已有的抬花轿的阅历活动过程一、视频故事导入一师幼相互问好二老师向幼儿播放视频故事拔萝卜，看完后向幼儿发问：1、师：老爷爷种的大萝卜最终拔出来了吗幼

2、：拔出来了2、师是老爷爷一个人拔出来的吗幼：不是3、那是怎么拔出来的呀幼：老奶奶、小姑娘、小花狗、小花猫帮助拔出来的三师小结：小伴侣说的真好，原来是大家一起用力把大萝卜拔出来的，老爷爷一个人做不了的事，这么多人一起做就可以把事情做好，这就是合作的力气，生活中有许多事情不是小伴侣一个人可以完成的，需要与别人一起合作才能完成。二、根本局部一师：今日老师给小伴侣介绍两位新伴侣，她叫晶晶女，他叫亮亮男，前几天，晶晶和亮亮请老师根据他们的照片帮他们完成自己的头像贴画，可是老师只完成了一局部，还有眉毛、眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴没有贴上，现在请小伴侣关心老师完成他们的头像贴画，你们情愿帮老师这个忙吗幼：情愿1

3、、师：现在老师先请小伴侣认真看看晶晶和亮亮的头像，想一想他们的脸上都少了什么幼：晶晶亮亮的脸上没有鼻子眉毛嘴巴2、师：可是晶晶和亮亮的眼睛眉毛耳朵长得并不一样，小伴侣贴的时候肯定要看清晰他们的照片，不要贴错了老师拿出眼睛眉毛等让幼儿说一说应当贴在晶晶和亮亮的头像上二老师请个别幼儿贴五官，引出合作抬花轿的嬉戏1、师：现在老师请一个小伴侣上来试一试贴眉毛，但是位置太高，孩子够不着2、师：小伴侣看一看发生了什么事幼：太高了，吴依韩够不着3、师：小伴侣帮她想想方法幼：可以踩在凳子上；可以搭个梯子往上爬；可以让老师抱着吴依韩贴鼻子4、师：小伴侣真聪明，想了这么多好方法，不过老师也有一个好方法抬花轿，我们

4、班的小伴侣都会玩这个嬉戏，它需要三个小伴侣共同合作来完成。5、老师请两名男小伴侣上来抬花轿，吴依韩坐花轿把眉毛贴上师：刚刚是吴一个人贴上去的吗幼：不是师:那是怎么贴上去的幼：三个小伴侣一起抬花轿把眉毛贴上去的师：对，是他们共同合作把眉毛贴上去的，你们想不想玩这个嬉戏幼：想三全班幼儿集体玩抬花轿的嬉戏1、老师将全班幼儿分成两个对，每个队有五组，每个组有三名幼儿2、老师向幼儿讲明嬉戏规章：每次只能过去一组小伴侣，贴完后三个小伴侣手拉手站到队伍的后面，其次组小伴侣连续。每次只能由坐花轿的小伴侣贴，贴的时候肯定要看清晰他们的照片，不要贴错了。3、开头嬉戏幼儿在嬉戏的时候，老师要站在边上指导，对贴错的幼儿要准时订正三、结束局部：今日小伴侣一起合作帮老师完成了晶晶和亮亮的头像贴画，老师感谢你们了，你们表现的真棒，生活中也有许多事情需要小伴侣一起合作完成，请小伴侣想一想都有哪些事情幼：搭积木、盖房子、抬桌子、搬玩具等师：小伴侣说的真好，生活中当小伴侣遇到一个人完不成的事情时，肯定要学会与别人合作完成，这样才会在很短的时间内把问题解决好。活动反思在上完自己设计的这节课后，我觉得自己只能说把课顺当的讲下来了，中间消失的问题太多，比方：没有给幼儿认真观看图片的时间，没有准时订正贴错的幼儿，遇到突发问题不知道如何解决等，课后经过反思，在以后学习生活中，我会连续努力，多向有阅历的优秀老师学习，有什么