高一物理教案 动能与势能

1、高一物理教案 动能与势能【学习目的】1.理解动能的概念，会用功能关系导出动能的定义式，并会用动能的定义式进展计算。2.理解重力势能的概念，会用功能关系导出势能的定义式，会用重力势能的定义式进展计算。3.理解重力势能的变化与重力做功的关系。知道重力做功与途径无关及重力势能的相对性。4.理解弹性势能的概念。【阅读指导】1.一个物体的质量为m，它在某时刻的速度为v1，那么它在该时刻的动能Ek1=_，某时刻这个物体的速度变为v2，那么它在该时刻的动能Ek2=_，对于同一物体，速度的大小变化动能就会变化，速度是描绘物体_的物理量，动能也是描绘物体_的物理量，动能是_量填矢或标。2.被举高的物体具有做功的

2、本领，所以被举高的物体具有能量，物体的重力势能等于_。由于物体受到的重力方向是竖直向下的，当一个物体所处的高度变化时，重力一定对物体做功。3.如下图，质量为m的物体从高H处沿不同途径a、b、c、d落下，试计算从a、b、c途径落下的过程中，1重力所做的功;2物体重力势能如何变化;变化量是多少;3你从中发现了什么结论;4假如物体是从d途径落下的还能得出以上结论吗?你怎么得出的?4.物体所处的高度是相对的，因此，物体的重力势能也总是相对于某一个程度面说的。假如我们设海拔零高度为重力势能为零的点，那么高于海平面以上物体的重力势能为_，处于海平面一样高度处物体的重力势能为_，海平面以下物体的重力势能为_

3、。【课堂练习】夯实根底1.质量为0.2kg的小球，以5m/s的速度碰墙后以3m/s的速度被弹回，假设选定小球初速度方向为正方向，那么小球碰墙前的动能为_，小球碰墙后的动能为_。2.两物体质量之比为1:2，速度之比为2:1，那么两个物体的动能之比为_。3.关于速度与动能，以下说法中正确的选项是 A.一个物体速度越大时，动能越大B.速度相等的物体，假如质量相等，那么它们的动能也相等C.动能相等的物体，假如质量相等，那么它们的速度也一样D.动能越大的物体，速度也越大4.从离地h高的同一点将一小球分别竖直上抛、平抛、竖直下抛、自由下落，都落到地面，以下说法中正确的选项是 A.竖直上抛重力做的功最多B.

4、竖直上抛、平抛、竖直下抛、自由下落重力做的功一样多C.只有平抛、竖直下抛、自由下落三种情况重力做的功一样多D.重力做功与途径无关，只与重力大小和始末位置的高度差有关5.质量为m=1kg的物体抑制重力做功50J，g取10m/s2，那么：A.物体一定升高了5mB.物体的动能一定减少50JC.物体的重力势能一定增加50JD.物体一定是竖直向上运动才能提升6.两物体质量之比为1:3，它们间隔 地面高度之比也为1:3，让它们自由下落，它们落地时的动能之比为 A.1:3 B.3:1 C.1:9 D.9:17.一质量分布均匀的不可伸长的绳索重为G，A、B两端固定在程度天花板上，如下图，今在绳的最低点C施加一

5、竖直向下的力将绳绷直，在此过程中，绳索AB的重心位置 A.逐渐升高 B.逐渐降低C.先降低后升高 D.始终不变8.5kg的钢球，从离地面高15m处自由落下，假如规定地面的高度为零，那么物体下落前的重力势能为_J，物体下落1s，它的重力势能变为_J，该过程中重力做了_J的功，重力势能变化了_J。g取10m/s2第3节 动能与势能【阅读指导】1、 运动状态 状态 标2、物体的重量和它的高度的乘积 3、1重力所做的功均为WG=mgH 2 物体重力势能减少了。减少量均为mgH 3重力做功重力势能减少 重力做了多少功，重力势能就减少多少。*4能 可以将d曲面分成很多小的斜面，在每个小斜面上，物体运动过程中重力做的功都为mgh，重力做的总功就