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文档简介
1、托里县第一中学干部教师作风效能建设(jinsh)十项制度 一、公开(gngki)服务承诺事项为进一步加强学校干部(gnb)教师作风效能建设,提高学校依法治校和以德治校水平,加快推进教育现代化,维护广大受教育者的合法权益,现向社会公开承诺: 1、实行校务公开。通过学校公开栏、形象栏、师生座谈会、家长座谈会等形式公示学校各处室、年级组的工作职责、工作内容、办事程序等,增强学校工作的透明度。 2、提高工作效率。积极开展“公正、廉洁、文明、优质、高效”的文明处室创建活动,改进工作作风,提高办事效率。属于职责权限范围内的事在规定时间内办结。 3、优化服务态度。接待来访或接听电话,语言文明,态度热情礼貌,
2、答疑耐心细致。增强责任意识、服务意识,对来校办事的人员,实行对口负责制、首问负责制、服务承诺制、限时办结制。 4、公平公正招生。招生工作坚持公平、公正、公开原则,做到招生政策、计划、范围、工作程序、录取分数线及录取全部公开。 5、规范教育收费。建立收费公示栏,收费实行公示制度,并严格按公示标准收费。教育服务性收费实行申报审核审批制度。认真贯彻一费制,严禁其他(qt)各种形式的乱收费行为。 6、加强师德师风建设。严格执行中小学教师职业道德规范,按照管理权限严肃查处教师体罚(tf)或变相体罚学生、乱订资料(zlio)乱收费和其他违反教师职业道德的行为。 7、依法廉洁行政。学校各部门各级领导在法律规
3、定的范围内行使职权,不利用职权谋取不正当利益。8、重视信访工作。按照管理职责权限及时处理群众来信来电来访。对群众的署名来信来访及时答复。公开学校投诉电话:3682454 3687070 二、重大问题请示报告制度 1、学校的各项工作必须按照各项规章制度来执行,切实加强依法治校的力度。 2、学校重大问题的决定必须坚持集体研究制度和民主集中制原则,严格杜绝个人单独决定。 3、学校(xuxio)重大问题经集体研究决定后,须报教育局审批,坚决执行请示报告制度。在上级部门批准后,再对该问题进行处理(chl)或完成该项工作。 4、校内房屋、设施(shsh)、设备、器材等出现安全隐患或危险时,及时向区教育局报
4、告,并采取应急措施。批复后,积极采取措施解除隐患或危险。 5、学校发生重大安全事故及时向教育局和其他有关单位报告,同时积极做好有关工作。根据上级指示精神,积极、郑重、妥善处理好突发事故。 6、为监督学校的重大问题请示制度的执行情况,学校行政必须做好请示报告制度执行的记录,及留下一份请示报告备查。 三、重大问题集体研究制度 为进一步加强学校领导班子建设,提高学校教职员工参与学校管理的意识,使学校各部门工作做到按章办事,办事公开,互相监督,提高学校依法治校,民主管理的力度,特制定学校重大问题集体研究制度。 1、凡校内的重大工作或问题,必须(bx)集体讨论,贯彻执行民主集中制原则。通过讨论,调动工、
5、团及教工大会的作用,发挥校内各部门的积极性,参与学校的各项管理。 2、校内的重大事情或修改、制定各项规章制度,先由有关(yugun)行政领导起草,再经行政会议或校务会议讨论,最后由全校教工大会讨论通过再执行。 3、校内人事安排及工作量(包括聘请教师),由校行政会议(huy),根据教师的德、才、能、勤及特长、爱好等多方面考虑,集体研究决定。 4、教师的职称评定,由校职称推荐评定小组,根据职称工作的要求和规定程序组织考核,并听取全体教师意见后推荐;评选先进,由各年级组或教研组,按条件推荐,行政会议讨论后决定。 5、校内重大设备、器材的添购,数额较大的维修工程,由校务会议研究项目和预算,通过后报教育
6、局,再由总务处组织实施,并检查质量。 6、为使学校(xuxio)重大问题研究制度执行有据可查。学校必须做好重大问题讨论研究决定的记录。 四、校级领导向社会、家长、教师(jiosh)公开服务八项承诺 1、严格执行上级收费(shu fi)标准,不乱收费,不乱定资料,不乱办班。2、严格执行教师职业道德规范,尊重教师人格,不讽刺、不挖苦、不侮辱教师。3、尊重学生家长,态度和蔼诚恳,不刁难、训斥、埋怨学生家长。4、为人师表,服饰得体,言行文明,不酒后上班。5、工作时间不打扑克、不打麻将、不出入娱乐场所。6、以事实为依据,办事公正,坚持原则,坚决抵制不良倾向。7、为教师办事实、办好事,不以权谋私。8、坚决
7、执行学校的各项规章制度,不违纪、不违规、不违法。 五、领导班子成员“八条禁令”严禁有令不行,行政不作为;严禁有禁不止,行政乱作为;严禁各自为政,班子不团结;严禁办事拖拉,服务不到位;严禁(ynjn)弄虚作假,工作不务实;严禁(ynjn)吃拿卡要,行为不廉洁;严禁态度粗暴,言行(ynxng)不谦逊;严禁作风涣散,纪律不严明。 六、教职工“六条禁令”严禁酒后上课; 严禁参与赌博;严禁上课接打电话; 严禁体罚和变相体罚学生严禁乱收费、乱订资料;严禁训斥、指责家长。 七、首问负责制 、首问责任制是指本校工作或者外单位到我校咨询事情,或首先接触到的校内突发事件或重大事情,应首先过问处理,否则首先追究责任
8、。()、外来人员到我校或打电话到我校办事(含举报、投诉、咨询、查询等),接受询问的首位科室,工作人员必须负责解答、引导办理或交有关科室办理。()、首问责任人接受询问时,要热情礼貌、用语文明、态度和蔼、耐心解答,为办事人着想,不得推逶扯皮,以充分体现学校教职工良好的职业道德和精神风貌。()、首先接触到的学校突发或重大事情应主动过问处理,并及时向值班领导或有关部门(bmn)反映,协助有关部门做好稳定工作。()、属本职工作首先处理,不是本职责(zhz)范围的事应积极协助处理,并及时向责任部门负责人联系,如学生违纪等。、首问责任(zrn)人的责任: (1)属于自己业务范围的事,要给予明确答复。能办理的
9、,尽快按规定程序给予办理;不能当场办理的,要告知有关办理的事项,需要补充或携带的材料以及如何办理等,并耐心解答对方的询问;不能办理的,要耐心解释。(2)不属于自己业务范围,但属于本学校范围内的,也要热情接待,并主动告知或引导到有关经办科室,经办科室无人时,应告知经办科室的联系电话。属于本科室职责范围的,当具体经办人不在时,首问人应先接下来并记下管理相对人的联系电话,再交经办人办理。(3)不属于本学校范围的,首问人应告知或尽可能帮助其了解承办部门。 (4)属于电话咨询的,首问人应按上述原则给予答复;属于举报或投诉的,首问人应将反映的事项、举报或投诉人姓名、联系电话等要素记录在册,并按有关规定及时
10、处理。 、对违反本制度经查实的,对学校工作造成不良影响的要根据情节轻重,按学校的有关规定(gudng)追究其责任。 4、科室(ksh)领导对本科室工作人员执行首问责任制负有领导责任。首问责任制执行情况作为学校效能建设、绩效考评和先进科室评比的重要内容。 八、服务(fw)承诺制 为进一步转变工作作风,提高办事效率,树立高级中学的良好社会形象,特制定本制度。 1、维护师生合法权益,全心全意为师生服务。 2、全体教职工在工作中,端正办事态度,依法执教,文明礼貌,热情服务。 3、切实搞好校务公开工作,努力构建教职工民主参与管理和监督的机制,公开办事结果,坚持公正、公开、公平。 4、全体教师牢固树立“四
11、种意识”,即:敬业意识、乐业意识、事业规范意识和勤业意识。严格遵守师德规范,处处为人师表,教师中一经发现违反师德规定,轻者批评教育,限期改正,重者追究责任,给予处分。 5、推行首问负责制,对来信、来访(li fn)的家长,除热情接待外,负责调查或及时转告有关部门处理,不得以任何借口推诿。6、落实责任追究规定。工作中,出现态度蛮横、推诿扯皮、使用不文明语言等现象给服务对象造成不便与麻烦,经查实,责令(zlng)责任人向当事人赔礼道歉,并视情节轻重予以处罚。 7、全体(qunt)教师廉洁从教,不收受家长财务,不利用职责之便谋取私利。 8.依法办事、规范收费,严禁教师个人向学生推销、发放各种学习、活
12、动材料,擅自向学生收费。 9、投诉监督: (1)、如对学校教职员工的工作态度不满意的可以到校长室投诉。 (2)、如对学校工作不满意的,可到教育局投诉。 (3)、学校设立服务承诺监督箱,及时听取家长、社会对学校工作的意见。 投诉电话:3682454.3687070 九、限时办结制 1、限时办结制是指首办责任(zrn)科室及首办责任人,对来校办事人员或来访群众要求办理、符合各项规定的事项,应当在限定时间内办结的制度(zhd)。 2、首问责任科室直接(zhji)面对社会提供服务的事项,应当按照规定完成。 3、会议议定事项应当在会议规定时间内办结;因故未能办结的,要向分管校领导和办公室报告办理进度并说
13、明原因。 4、收发文按下列规定处理: (1)需要办理的收文,办公室应当在当天提出拟办意见送校长批示,并交有关部门办理,并对紧急公文提出具体办理时限。要件和急电,应即送校长批示或有关处室阅办,其他来件一般应在1个工作日内清理分送。 (2)紧急公文,承办处室应当在发文机关、领导要求或办公室规定的时限内办结;内容涉及面广、问题较复杂、不能在规定时限内办结的,应当在限期前主动向交办部门说明原因并报办公室;不属于本处室职权范围或不宜由本处室办理的,承办处室应在2个工作日内通过办公室退回交办单位并说明理由。 (3)未提出办理(bnl)时限的公文,承办部门一般应当在5个工作日内办结 十、一次性告知(o zh
14、)制 1、一次性告知制度是指对到我校办理(bnl)业务范围内事项的,经办人应当一次性告知手续、程序、所需材料及受理时限和不予办理理由的制度。 2、来校办事人员因手续、材料不完备,或未按规定程序、受理时限办理而不予受理的,经办人应当一次性告知需要补办的手续、材料及办事程序、受理时限;对不符合规定、无法办理的事项,应告知其法律法规或政策要求,并做好解释工作。 3、经办人一次性告知时可采取口头告知形式,对要求以书面形式告知的,经办人应当以函或其他书面形式告知。 4、对不属于本校职责范围的事项,经办人应耐心说明情况,并尽可能告之相关单位的联系方式。5、对认真履行本制度的工作人员,依据学校有关制度予以表彰奖励;对违反本制度的工作人员,经调查属实,依据学校有关制
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