5-7岁-手工-小恐龙搞破坏-美术课件

1、 时间：2019年4月18日小恐龙搞破坏C O N T E N T S适合年龄5-7岁课程来源你知道恐龙吗？即使谁都没有见过真实的，但永远都对它充满了神秘的幻想。恐龙的种类很多，还各有各的特长，相信说到这里小朋友们有讲不完的话题，今天我们所画的就是喜欢到处喷火的龙！参考时间90分钟教学目的1.展开创意的想象，设计恐龙的动作和外形。2.运用刮画纸来表现恐龙的纹理并进行点线面的装饰。3.通过撕贴和水粉等综合运用，体现画面的生动活泼，自由创作的乐趣。PART 01课程导入.恐龙最早出现在约2亿4千万年前的三叠纪，它是群中生代的多样化优势脊椎动物，大多数属于陆生爬行动物。一位英国科学家在研究几块样子像

2、蜥蜴骨头化石时，认为它们是某种史前动物留下来的，并命名为恐龙，意思是恐怖的蜥蜴。恐龙有大的，有小的；有的以两条腿走路；有的以四条腿走路；它们有的皮肤光滑，有的皮肤上有鳞或骨板，大部分的恐龙脑袋都比较小，都拥有着庞大的身体、尖尖的牙齿以及粗壮的爪子。1.恐龙的起源2.恐龙的外貌说一说恐龙CLICK TO ADD CAPTION TEXT曾经地球的霸主、你知道哪些恐龙呢？通过哪些方式了解的呢？书上、电视上、游乐园你能说说恐龙的哪些特征呢？9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2022/7/222022/7/22Friday, July 2

3、2, 202210、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2022/7/222022/7/222022/7/227/22/2022 1:17:59 AM11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习（这）是教育过程的逻辑。2022/7/222022/7/222022/7/22Jul-2222-Jul-2212、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2022/7/222022/7/222022/7/22Friday, July 22, 2022 13、He who seize the right moment, is the

4、 right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2022/7/222022/7/222022/7/222022/7/227/22/202214、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。22 七月 20222022/7/222022/7/222022/7/2215、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。七月 222022/7/222022/7/222022/7/227/22/202216、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2022/7/222022/7/2222 July 202217、儿

5、童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2022/7/222022/7/222022/7/222022/7/22 You have to believe in yourself. Thats the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。丰富的种类.草食性恐龙能够吃到的植物受限于它们的身高，所以有些小型草食性恐龙为了吃到高处的植物叶子，会用后肢站立。肉食性恐龙以草食性恐龙和其他动物为食。各种恐龙不同的觅食方式也会在它们的牙齿上体现出来。觅食锐利的牙齿和爪子是肉食类恐龙猎食的武器。有些恐龙会寻找落单的草食性恐龙，因此常常单独行动。而有些恐龙则会群体行动，锁定猎物

6、后蜂拥而上，并用第二根趾头的脚爪割开猎物的腹部。斗争恐龙小知识CLICK TO ADD CAPTION TEXT恐龙蛋化石的形态有圆形、卵圆形、椭圆形、长椭圆形和橄榄形等多种形状。恐龙蛋化石的大小悬殊，小的与鸭蛋差不多，蛋壳的外表面光滑或具点线饰纹。我国是世界上恐龙蛋化石埋藏异常丰富的国家。恐龙蛋恐龙早已灭绝，如今很多所看到的恐龙图像，都是科学家们通过对恐龙化石的挖掘与重塑，通过现代科技展现在人们面前的。尽管恐龙时代距离我们已经年代久远，但是仍然吸引着一代又一代的人对这一神奇物种的研究和想象。恐龙化石恐龙的神秘，以及人们对它的无尽幻想，使得恐龙成为许多神话、故事、影视中的热门题材。很多电影中，

7、甚至对恐龙这一水都没有见过的物种，展开了丰富的遐想，塑造了一个个充满神奇神话色彩的恐龙形象。恐龙的遐想与神话CLICK TO ADD CAPTION TEXT喷火龙实际并不存在，但是在西方的神话中却一直流传着这一说法，有时它是圣神的威严的象征，有时它又带着黑暗和邪恶。对于龙会喷火，显然是人们赋予它的想象，但是却也反映了人们心中对恐龙的敬畏。1.画出有个性的不一样的恐龙，并能多造型进行点线面的装饰。2.通过综合材料，添加设计一个场景，增强画面的氛围。创作提示CLICK TO ADD CAPTION TEXTPART 02步骤参考.2.然后将剪好的恐龙贴在深蓝色的纸上。1.使用刮画纸画出恐龙的造型，在装饰一些花纹，然后用剪刀剪裁下来。创作参考CLICK TO ADD CAPTION TEXT4.用水粉颜料画出火，注意火苗的层次感。3.将深浅不同的绿色卡纸进行随意撕贴，然后再粘贴在画面