版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、【巩固练习】一、填空题1、容积相同的两个圆柱形容器甲、乙中都装满水,如图所示放置,则甲、乙两容器底受到水的压力关 系F早 艮,容器底受到水的压强关系P甲 P己。(填“”、”或“=”)甲L2、小张为研究“吸管中的饮料是被吸上来的还是被压上来的”这一问题时,设计了如图所示的实验。当用力推注射器活塞时,广口瓶内的气压将 (填“大于”、“小于”或“等于”)直玻璃管内的 气压,能观察到的现象是: 。此实验 (选填“能”或“不能”)验证“饮料是被气压压上来的”这一结论。-_3、(2015常德)水平桌面上放一本书,书的质量为300g,与桌面的接触面积为5x10 -2m2,则书所受的重力为 N,书对桌面的压强
2、为Pa。(g=10N/kg)4、空的可乐瓶、矿泉水瓶随处可见,我们可以利用它们来做很多物理实验。例如:(1)双手挤压矿泉水瓶可以使瓶子发生形变。如果要使瓶子形变程度加大,你所施加的压力就要 (选填“增大”、“减小”或“不变”)。这个现象表明力的作用效果跟力的 有关系。(2)在空可乐瓶侧壁的某一高度处扎一个小孔,再从瓶口向里面倒水。这时你可以观察到水越多, 从小孔流出的水喷得越 (选填“近”或“远”)。这表明液体内部的压强。二、选择题5、我国自主研制的“中华牌”月球车将于明年被送上月球。“中华牌”月球车安装了较多的车轮,并 且车轮上刻有花纹,这是为了()减小压强,增大摩擦B.增大压强,减小摩擦C
3、.增大压力,增大摩擦D.减小压力,减小摩擦6、小华制成如图所示的“自动给水装置”,是用一个装满水的塑料瓶子倒放在盆景中,瓶口刚好被水 浸没。其瓶中水面能高于盆内水面,主要是由于()A.瓶的支持力的作用C.水的浮力作用B.瓶的重力作用D.大气压的作用7、下列实验中,不能说明“流速大小对流体压强有影响”的是(A.吹气时纸条向上飘B.用吸管从瓶中吸饮料C.D.吹气时纸片向下凹陷吹气时A管中水面上升8、下列现象中与大气压无关的是()水往低处流马德堡半球实验用吸管吸饮料塑料的吸盘贴在光滑的墙壁上能挂东西9、如图所示两个试管内装有不同体积的同种液体,下列关于液体对试管底的压强的关系正确的是()B.C.PA
4、PBAD.以上三种情况都有可能二J-rf #10、(2015河南)如图所示,图钉尖的面积是10-7m2,图钉帽的面积是10-4m2,墙壁表面能承受的最大压强是4x106Pa。下列说法正确的是()手指必须用大于0.4N的压力,图钉尖才能进入墙壁手指必须用大于400N的压力,图钉尖才能进入墙壁图钉静止时,手对钉帽的压力大于墙对钉尖的支持力图钉静止时,手对钉帽的压力小于墙对钉尖的支持力11、刮大风的天气,我们在上学的路上,如果迎风走路或骑车,一阵大风刮来时,我们会感觉到用鼻子 或嘴吸气时很困难,但可以向外吐气,当这阵风过去后,我们又恢复了正常的呼吸,其原因是()风大时,脸前空气的压强变大,使人难以吸
5、气风大时,脸前空气的压强变小,使人难以吸气与气压无关,是人缺乏锻炼 风大时,脸前空气的压强变大,所以容易向外吐气- 一j空气曾输液皆12、(多选题)医生为了给患者输液,用网兜把药瓶倒挂在支架上瓶口插有输液管和空气管,如图所示, 输液过程中下列说法正确的是()如果血液回流到输液管中可将药瓶适当的升高瓶内药液对瓶盖的压强越来越大瓶内上方气体的压强始终不变空气管中的空气与药液接触处的压强等于大气压三、实验题13 (2015*桂林)如图所示,为小丽在研究影响压力作用效果的因素”实验中所选用的器材在水平桌面 上进行的实验过程图示。(1) 本实验的科学探究方法是:;(2) 小丽为了探究压力作用的效果跟压力
6、大小的关系,应该通过图中的两次实验进行比较得出结论:为了探究压力作用的效果跟受力面积大小的关系,应该通过图中的两次实验进行比较得出结论;(3)通过实验小丽得出结论:压力作用的效果不仅跟压力的大小有关,而且跟受力面积有关。小丽的 结论 (选填正确”或不正确”)(4) 在生活中,书包的背带做得又宽又大,这是利用了:来减少压力作用的效果;俗话说磨刀 不误砍柴工”所蕴含的物理知识是:来增加压力作用的效果。14、通过实验探究,同学们知道了液体压强的特点。在此基础上,老师提出了这样的问题:有两只杯子 分别盛有清水和盐水,但没有标签,你能否用压强计将它们区别开?(1)当压强计的金属盒在空气中时,U形管两边的
7、液面应当相平,而小明同学却观察到如图(a) 所示的情景。出现这种情况的原因是:U形管左支管液面上方的气 (选填“大于”、“小于” 或“等于”)大气压,调节的方法 (选填“A.将此时右边支管中高出的液体倒出”或“B.取下 软管重新安装”)。国叶(c)。(2)小明在做图(b)所示的检查,当用手指按压(不论轻压还是重压)橡皮膜时,发现U形管两 边液柱的高度几乎不变化,出现这种情况的原因。(3)压强计调节正常后,小明将金属盒先后浸入到两杯液体中,如图C)和(d)所示。他发现图(d)中U形管两边的液柱高度差较大,于是认为图(d)杯子中盛的是盐水。你认为小明的结论是(选填“可靠”或“不可靠”)的,理由。四、计算题15、一头质量为号对片飕的大象,每只脚掌的着地面积为600cm2。(g=10N/kg)(1)大象受到的重力为多少?(2)当大象抬起一只脚,三只脚着地时,对水平地面的压强为多大?16、汶川大地震是中华人民共和国成立以来遭受的一次重大灾难,震后,举国上下,众志成诚,抗震 救灾,地震形成三十多处堰塞湖,严重威胁着下游群众的生命安全,水文工作者昼夜监测这些堰塞湖水 位,某堰塞湖水位达到64m,假设湖堤底部能承受的最大压强是。溢,那么水面最多还能上升几米?(g=10N/kg)【答案与解析】1、【答案】=.3xl04(2) . S二蹈二
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 美食家常菜课程设计
- 2025年读书的演讲稿范文(2篇)
- 二零二五年度农业技术出口许可协议3篇
- 医务人员职业安全保护制度范文(2篇)
- 2025年度线上线下销售合同规范化管理实施细则(2025版)
- 融合课程设计案例
- 单臂吊的安全技术操作规程(2篇)
- 二零二五年度智能家居系统智能语音交互服务合同3篇
- 牛肉拉面课程设计理念
- 2025年沪教版四年级语文下册阶段测试试卷含答案
- 项目财务核算业务蓝图
- 8.台球助教速成培训手册0.9万字
- 无缝钢管焊接作业指导书(1)
- 零缺陷与质量成本
- 网吧企业章程范本
- 安徽省书法家协会会员登记表
- 阿特拉斯基本拧紧技术ppt课件
- 五格数理解释及吉凶对照
- 婚姻状况声明书
- 新课程理念下的班主任工作艺术
- 领导激励艺术教材
评论
0/150
提交评论