1《新闻两则》训练测试题

1、 新闻两则、积累与运用1、加点的字注音有错误的一项是（）A、溃退ku 1 歼灭ji dn豫西y u 要塞s dB、管辖xi a 铜陵l ing 阻遏e封锁su oC绥靖j in企图q i芜湖w/u逃窜cu mD阕乡VWn督战du控制zh i 俘虏l u2、下列词语中有错别字的一项是（）A、横渡区域斗志昂扬溃不成军B 、襄阳 皖东迫不急待英勇善战l=r MAiC泄气稳固锐/、可当所向披靡D消耗纠正寡/、敌众豪情洋溢3、下列句子加点成语使用不恰当的一项是（）A 、既然敌我力量悬殊，与其负隅顽抗 ，寡不敌众，不如撤退，以保全有生力量。B、虽然敌人来势凶猛，但我军顽强战斗，锐不可当，终于击溃了敌人的疯

2、狂进攻。C、节日的商场里，商品琳琅满目，看得人眼花缭乱。D 、电影让子弹飞看过已有一段时间了，电影中的场景仍历历在目 。4、下列句子没有语病的一项是（）A、通过收看专题片，使我们认识到人类要与动物和谐相处。B、近段时间以来，小王电脑水平有了明显的增强。C、加强食品监管，直接关系到人民的幸福指数能否得到提高。D、我们要与大自然和谐相处，保护好属于我们人类自己的家园地球。5、下列标点符号使用有错误的一项是（）A、意见发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。B、近五六年来，我国青少年的幸福观呈现出向现实性、生活型倾斜的特点。C贾平凹历时4年创作的小说“古炉”出版发行，该作者

3、延续了其乡土文学的创作风格。H诺贝尔奖得主温内尔感慨地说：“中国医学城，一个充满活力和创新意识的地方!”6、依次填入下面横线上的句子，排列最恰当的一组是（）山水是自然最生动、最完美的体现。 智者则涉水而行，望水而思，以碧波清流洗濯自己的理智和机敏。那屹立万年的大山，多像静穆庄重的仁者；仁者在山的稳定、博大和丰富中，积蓄和锤炼自己的仁爱之心；那欢快流动的江河，多像才华横溢的智者。A.B.C.D.二、课文理解。1、“新华社长江前线 22日22时电”是电头，这个电头交代了哪几项内容？能否删掉？为什么？2、阅读新闻，还要注意它的结构的五部分： 、 前三者是主要部分，后二者是辅助部分。新闻采用的表达方式

4、主要是 ,同时兼有 和。3、课文主体部分为什么按中、西、东的顺序叙述？西路军与东路军是同时发起渡江作 战的，为什么先说西路军，再说东路军？三、课外阅读。一个名出海外的中国士兵孙迎庆1939年3月中旬，侵华日军调集了总计十二万人的兵力，在时任第十一军司令官的冈村宁次的指挥下，发动了南昌战役。3月20日，日军的一零一、一零六两个师团强渡修水河，中国守军阵地不支瓦解，全线溃败望着眼前兵败如山倒、 四处逃散的中国军队， 率部追杀的日军第一零一师团步兵第 一零三联队队长饭野贤十大佐大喜过望，不禁枪瘾大发。饭野向来有单枪射杀远距离活动目标的嗜好，常会即兴索枪为部下展示他“百步穿杨”的射击技能。在前一天的战

5、斗中，他就 射杀了八名中国士兵。“看好了一一”饭野锁定了目标，低声说。稻田大尉和几个护卫都盯住了他枪口 所指的正前方。砰的一声枪响了。 只见饭野陡然一颤，身体像从根部折断的墓碑一样沉重地向前扑 倒在地。惊诧的日军官兵们立即围了上去，他们看见饭野的背心处有一个弹洞，创口很大，涌出一摊血，饭野已气绝毙命。日军官兵们非常困惑：明明是饭野手中的枪响了，子弹应该向前飞去，怎么他自己却中弹身亡了呢迷惑之际，稻田大尉一把抓起饭野弃置于地的步枪，猛然拉开枪栓，只见枪膛内跳出的并非弹壳，而是一颗完整的子弹。稻田恍然：饭野并 没有扣动扳机，枪响非他所为。夺他命的子弹是从别处飞来的，就在附近。(6) “是中国人打的

6、，肯定是！ ”稻田说。他们举目四望，周围皆无活着的中国士兵，只有横七竖八倒在地上的中国兵尸体。稻田命令护卫们：“都去，摸一摸哪个中国兵的枪管发执I ” 八、护卫们逐个检查着， 发现在饭野身后十余米处有一个倒毙的中国士兵，他手边的一支中正式步枪的枪管尚有余温。消息立即报告给稻田。 稻田过去俯身摸了摸枪管，再一握这个中国兵的手腕，发觉都存余温，即肯定地说:“就是他，是他打死了联队长。这个中国士兵身中两弹，口鼻均有鲜血淌出，已气绝。显然，当饭野一行出现在他面前时，已重伤倒地的他尚存余息，在生命的最后瞬间，他一枪击毙了饭野这个日军的大 官恼羞成怒的稻田一把扯下了这个可恨的绝杀者胸前标示身份的胸章，见上

7、面印着“国民革命军陆军第三十二军第一四一师第七二一团”，姓名一栏里填着“强三娃”三个字，职务是“下士班长”。(10)强三娃，这是一个真实的姓名。因事发时无国人在场，且事后无国人知晓，战乱数载，他的姓名和事迹被长久地埋没了。直到 1981年，日本军事史学者外山操光先生的陆 海军将官人事总览陆军篇一书在日本出版，该书以原始的军档资料为依据，系统地介绍 了当年日军中具有将军军衔 (包括追授)的陆军军官的履历及阵亡者的具体死因，其中就有饭野贤十的一页。由此，一名日本陆军少将的死因将一名中国陆军下士的壮举引了出来，强三娃这个名字终得以在异国他乡浮出水面，漂洋过海，千里迢迢地魂归故里。1、用简洁的语言概括

8、强三娃的英雄事迹。2、选文第段中划线句子使用了什么修辞手法？有什么表达作用？3、为什么说强三娃的“姓名和事迹被长久地埋没了？”4、品味下列句子中加点的词语，分析其表达效果。恼羞成怒的稻田一把扯下了这个可恨的绝杀者胸前标示身份的胸章 5、日军确认射杀饭野的是中国士兵强三娃的依据是什么？ （3分）四、综合性学习。1、下列对消息标题的拟写，最为恰当的一项是（）十堰晚报讯几经权衡，在浙江大学读书的十堰籍女孩王敏讷昨天决定选择美国约翰霍普金斯大学， 攻读全日制金融硕士。此前，王敏讷陆续收到4所美国名校的录取通知书。昨日，王敏讷的父亲向记者展示了 4份美国名校的录取通知书，它们来自约翰霍普金斯大学、弗吉尼亚大学、里海大学和德州大学。记者查阅资料发现，这几所大学均在美国名校之列。其中，霍普金斯大学在美国 2012年排名中位列13位，以医学、公共卫生、科学研究等领域的卓越成就而闻名世界。王敏讷说，她更看好霍普金斯大学的金融专业，因为这是她兴趣所在。 今年秋季开学她将赴美学习。（内容有删改）A十堰才女被美国4所名校录取。B、浙大女孩王敏讷被美国约翰霍普金斯大学录取。C浙大女生王敏讷收到 4所美国名校录取通知书。D十堰女孩王敏讷选择霍普金斯大学，今秋赴美攻读金融硕士