公司产教融合、校企合作三年规划

1、公司产教融合、校企合作三年规划为进一步推动和深化产教融合和校企合作，充分发挥企业在技术 技能人才培养和人力资源开发中的重要主体作用，强化产教融合型企 业的带动引领示范作用艮据建设产教融合型企业实施办法（试行）（发改社会2019） 590号）和XX省建设培育产教融合型企业工作 方案的要求，结合校企合作实际，科学合理规划、健全规范管理制 度，扎实有序的推进产教融合项目，在校企合作工作中勇于创新，积 极探索，致力做好带头引领作用，以谋求企业、学校、学生三方共赢， 为社会创造更大贡献。2020年，我公司凭借多年来在校企合作工作中的丰富经验、工作 成效和业绩，经地方推荐、专家严格评审及政府公示，入选XX

2、省第一 批产教融合型企业建设培育入库名单，为进一步将产教融合工作做实 做细，现结合我公司实际，对未来三年产教融合、校企合作工作规划 如下。一、发展思路未来三年，我公司将进一步巩固以往校企合作所取得的成果，充 分利用各种资源，着力解决制约校企合作中的各种困难和问题，积极 探索校企深度融合的办学模式，坚持校企合作方针，创新“合作办学、 合作育人、合作就业、合作发展”的紧密型校企合作机制与体制，努 力实现校企人才共享、设备共享、技术共享、校企文化互补、校企管 理互通的深度校企合作关系，全面提升学校办学能力和企业的市场竞 争力和社会影响力。二、合作院校选择XX学院、XX学院。同时与以XXX为优势学科的

3、大学及职业技能院 校展开合作。三、预期目标（一）通过校企合作中的科研课题项目合作、学术交流平台、校 企互聘、同教同学等形式，拓宽企业各类人才的视野，促进企业自我 研发能力的提高，从而全面提升企业整体市场竞争力。（二）通过校企合作中的“成人教育”“开放教育”等模式，不 断提高企业管理人员和技术骨干的理论知识、专业素养和学历水平， 计划每年通过学校培训3-5名企业管理人员或技术骨干。（三）通过校企合作，引进更多专业对口的学生进入企业实习、 实训，让学生提前了解岗位工作内容、熟悉生产设备，掌握基本职业 技能，增进企业认同感，从而提高学生就业率和创业成功率。同时缩 短企业新员工培训周期及培训成本，亦可

4、缓解企业阶段性生产人员紧 缺问题。（四）联合为退伍军人、返乡人员、贫困户等创业就业提供技能 培训和科普教育等工作，培养一批品德高尚、技能精湛、企业急需的 农业专业技能型人才。（一）科研合作借助高校的科研师资力量，充分利用双方现有实验室、工程技术 中心等平台，在科技前沿、技术示范应用方面开展合作，如：国家、 省部级、地方等课题项目的联合申报，新产品、新技术的共同开发及 在制产品难题的攻克等。（二）学术交流利用高校和企业在人才技术、网络技术、示范基地、实训场地等 优势，开展技术研讨活动，邀请相关领域的行家能手，分享科技资讯、 创业经验、市场动态等信息，以更好地开阔视野，启发思路。学术交 流的形式可

5、多种多样，如：学术讨论会、学术座谈会、学术报告会， 以及学术性互访、讲学、参观、考察等。（三）创业就业双辅导依托高校的创新能力、创意能力、知识资源密集等特点，根据国 家政策导向，大力支持大学生创业，企业参与，多方联动方式向大学 生创业实体提供支持。通过校企合作，为大学生提供创业支撑平台， 解决大学创业场地、融资等问题。对各方面相关优惠政策进行归集梳 理，解读并提供咨询，帮助符合条件的创业大学生获得相应的政策扶 持。此外，利用高校高端人才输出、智力输出，有效缓解公司招聘难、 用工难等问题，为毕业群体提供实习岗位及就业岗位。（四）职业人才培养深化“放管服”改革，加快推进职能转变，结合职业教育实施“

6、1+X” 证书制度，职业技能等级证书是职业技能水平的凭证，是个人职业生 涯发展，企业技能人才需求的必要途径，利用院校职业技能培训，引 进到企业中，为企业在职人员技能提升，自身发展培养出适应市场需 求的复合型技术技能人才，加快人才供给侧结构改革，让人才培育与 社会需求相吻合。（五）新型职业农民培训结合职业院校，开展新型职业农民培训，为返乡创业农民工，退 役军人、本地农户及各类新型农业经营者等提供职业教育培训，重点 开展网络培训、田间培训、授课培训和一线实训，并通过举办现场技 术观摩会，成果展示会、示范现场会和专题培训会，不断提升培训者 的技术能力、营销创业能力，为农村农业培养实业人才，服务乡村振

7、 兴战略。（六）科普教育实践联合高职、高等院校及中小学生社会实践教育基地、科普教育基 地等，开展劳动力和职业教育启蒙，提高学生认知、技能和综合素养、 实践能力，同时做好科普宣传活动，让更多学生从农耕文化及现代信 息技术中深入体验，了解知识和技能的重要性。五、保障措施（一）争取政策支持在现有一系列政策基础上，积极争取政府制定相关政策支持，建 立企业与学院共赢长效机制，合力构建产教融合、校企合作平台。（二）健全组织机构校企双方共同成立产教融合、校企合作领导小组。由主要负责同 志任领导小组正、副组长，各对应部门负责人为工作组成员。领导小 组下设办公室，办公室负责规划编制、立项、实施和协调管理等工作，

8、 确保规划目标和责任的顺利落实。（三）完善制度保障在工作领导小组的组织下，研究制定相关的规章和制度，将产教 融合与校企业合作相关工作制度化、规范化。对工作的程序、内容、 进度安排、资金使用等进行明确规定，按照工作规划要求，具体落实 任务和责任人，严格按照各阶段进展情况。使工作有制度、有计划、 有步骤、有检查、有记录、有奖惩。（四）规范工作流程进一步规范校企合作工作流程，完善校企合作协议，明确校企双 方的职责，规范双方的行为，保障学生、企业、学校的合法权益。（五）成果宣传广泛宣传校企合作成果，提高产教融合影响力，企业通过自媒体， 介绍产教融合校企合作的经验、做法、成果提高产教融合影响力，介 绍各项平台建设的推进情况，扩大产教融合的社会影响力和知