自主游戏-参赛--公开课PPT课件_第1页
自主游戏-参赛--公开课PPT课件_第2页
自主游戏-参赛--公开课PPT课件_第3页
自主游戏-参赛--公开课PPT课件_第4页
自主游戏-参赛--公开课PPT课件_第5页
已阅读5页，还剩26页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、 儿 幼游戏LOGO 如何开展 自主海南工商职业学院附属幼儿园 符华蓉什么是自主游戏？ 什么是自主呢？自主就是自己做主，是指遇事会自己思考、自己判断，有自己的主见。自主游戏是由儿童自己思考出来、组织发起的游戏,游戏的目的在于游戏本身,充分反映了儿童的自主性。幼儿园自主性游戏是指幼儿自主的、完全由幼儿自动发起的、以游戏本身为目的的游戏，如角色游戏、表演游戏、建构游戏等。自主游戏是幼儿带着兴趣、自主地、积极地作用于环境，动脑动身，创造和展开活动的整个动态。“在自主游戏中，幼儿体味成功感，挫折感，尝试解决冲突，满足情感交流，积累各种体验，获得身心和谐发展的基.自主游戏的核心特点：自由、自主、自发自主

2、区域游戏户外自主游戏户外自主游戏玩什么？区域材料如何投放一、基础性材料区域中常设的材料，体现区域功能，营造情境例如娃娃家的床、衣柜、厨具二、辅助性材料推动游戏深入，激发幼儿游戏行为，促进幼儿想象创造的例如角色区中的食品材料、医院类物品材料、理发类物品材料三、拓展性材料与主题相关，与学科课程联系的关于区域设置的原则例如建构区1、应是教室中占地面积最大的区域2、有光滑的地面过道意识进行细分，如：游戏范围，避免幼儿拿来材料就坐那里玩，影响他人。怎么玩？入区前的集中时间1、分享昨天的学习故事（实际上解决昨天的问题，经验，对昨天的复习今天的计划）2、介绍今天游戏的规则，引发幼儿游戏的兴趣。区域后的集中时间游戏体验的分享与交流（孩子）作品分析（孩子）存在的问题（老师，引导性谈话讨论）游戏秩序的指导

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论