【部编版】2021-2022学年浙江温州市六年级上册期末语文试卷（含答案）

1、请没有要在装订线内答题外装订线试卷第 =page 10 10页，共 =sectionpages 10 10页第PAGE 页码9页/总NUMPAGES 总页数18页【部编版】2021-2022学年浙江温州市六年级上册期末语文试卷考试范围：xxx；考试时间：100分钟；命题人：xxx题号一二三四总分得分注意事项：1答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2请将答案正确填写在答题卡上第I卷（选一选）请点击修改第I卷的文字说明评卷人得分一、选一选1请为“入场券”中的“券”字选择正确的读音。（）AjunBxunCqunDqun第II卷（非选一选）请点击修改第II卷的文字说明评卷人得分二、书写2请将下面内

2、容工整、规范地抄写在横线上。书籍使我变成了一个幸福的人，使我的生活变成轻松而舒适的诗。高尔基_评卷人得分三、现代文阅读请认真阅读“影视文化馆”的欢迎词，按要求完成有关题目。欢迎来到影视文化馆，让我陪你一起回顾让人 r xu fi tng（）的开国大典，重温激动人心的开国宣告；在纪录片中领略y wng w j（）的草原，经厉蒙汉情深的喜悦；在鲁迅中走进一个个“昏沉的夜”，了解受人i di（）的鲁迅；跟随神舟十三号飞船，记录梦想的shn jin（）3根据拼音和语境，写出正确的词语。4文中加点词语，书写错误的一项是（）A宣告B经厉C昏沉D记录5关于影视文化作品，你一定有很多心得体会，下面哪一项的表述

3、没有恰当？（）A小兵张嘎中的小演员们高山流水般的演技，让观众纷纷。B在日本人的扶持下，汉奸军阀粉墨登场，中国老百姓陷入水深火热之中。C在看完我和我的祖国后，同学们内心汹涌澎湃，爱国热潮久久没有能退去。D科班出身的梅兰芳，一开口便是一段技巧高超的唱段，柔婉的嗓音诉说着凄美的爱情。6小瓯在影视文学馆观看电影狼牙山五壮士后，没有禁感慨：“五位壮士_，为抗战胜利做出了巨大贡献。”填入横线最恰当的是（）A无情未必真豪杰，怜子如何没有丈夫。B位卑未敢忘忧国。C捐躯赴国难，视死忽如归。D君子坦荡荡，小人长戚戚。阅读下面的演讲稿，按要求完成相关题目。亲爱的同学们：大家好，我是六年级的于文。中华文化博大精深，源

4、远流长，让我们一起去寻觅中华文化之美吧！那一轮月，是中华文化。“野旷天低树，”，此月是孟浩然客居异乡的孤寂、愁闷；“，”，此月是辛弃疾夜月下聆听蝉鸣的悠然神往那一汪水，是中华文化。“没有怕远征难，”，那水是毛的革命乐观；“，两山排闼送青来”，那水是一番生机勃勃、清静幽雅之气；“，浪淘风簸自天涯”，那水是乘风破浪，一往无前的性格那一群人，是中华文化。你看，是“鞠躬尽瘁，”的，是鲁迅“，惟有他发扬，中国才有真进步”的疾呼还有那一花一草，一树一石，皆是中华文化！谢谢大家！7按要求填写正确的古诗。8下面诗句和演讲稿中“生机勃勃”描绘的画面没有相符的是（ ）A千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。B绿树村边合

5、，青山郭外斜。C等闲识得东风面，万紫千红总是春。D儿童相见没有相识，笑问客从何处来。9读了演讲稿，你一定知道原文想表达的主要观点，下面哪一条最合适？（ ）A中华文化生生没有息，璀璨夺目。B古诗中的文化值得学习。C于文的演讲非常精彩。D月、水和人都是中华文化。10小瓯围绕题目“博大精深的中华文化”选习作材料，下面哪一项没有适合？（ ）A在歌曲生僻字中感受汉字魅力。B积累古诗中，发现诗中“柳”字意象。C戏曲社团中了解脸谱色彩的。D学习月光曲中感受出贝多芬的善良。11小瓯在“文学讲坛”中，了童年的阅读感受，下面发言没有合适的是（ ）A我通过关注阿廖沙的语言、动作、心理，感受他没有屈没有挠的意志和顽强

6、的。B读列夫托尔斯泰的小说童年时，可以关注情节、环境，感受主要人物的形象。C书中人物众多，很难分清，我通过梳理好其他人和阿廖沙之间的关系，就会清晰很多。D通过对“染桌布”和“顶针”等关键有目的地阅读，我能地体会主人公的成长。联读选段（一）（二）和【阅读链接】，小瓯对鲁迅有了更深的认识，他想在“走近鲁迅”交流会上，和同学们自己的感受，请你和小瓯一起完成以下题目，做好准备吧！选文（一）我的伯父鲁迅先生（节选）周晔 有黄昏，呼呼的北风怒号着，天色十分阴暗。街上的人都匆匆忙忙赶着回家。爸爸妈妈拉着我的手，到伯父家去。走到离伯父家门口没有远的地方，看见一个拉黄包车的坐在地上呻吟，车子扔在一边。我们走过去

7、，看见他两只手捧着脚，脚上没穿鞋，地上淌了一摊血。他听见脚步声，抬起头来，饱经风霜的脸上现出难以忍受的痛苦。“怎么了？”爸爸问他。“先生，”他那灰白的抽动着的嘴唇里发出低微的声音，“没留心，踩在碎玻璃上，玻璃片插进脚底了。疼得厉害，回没有了家啦！”爸爸跑到伯父家里，没有一会儿，就跟伯父拿了药和纱布出来。他们把那个拉车的（）上车子，一个（）着，一个半（）着，爸爸拿镊子（）出碎玻璃片，伯父拿硼酸水给他洗干净。他们又给他（）上药，（）好绷带。拉车的感激地说：“我家离这儿没有远，这就可以支持着回去了。两位好心的先生，我真没有知道怎么谢你们！”伯父又掏出一些钱来给他，叫他在家里休养几天，把剩下的药和绷带

8、也给了他。我想，这么冷的天，那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢？伯父和爸爸回来的时候，我就问他们。伯父的回答我现在记没有清了，只记得他的话很深奥，没有容易懂。我抬起头来，要求他给我详细地解说。这时候，我清清楚楚地看见，而且清清楚楚地记得，他的脸上没有再有那种慈祥的愉快的表情了，他变得那么严肃。【阅读链接】鲁迅为什么要用那么多的笔名？鲁迅先生自从公开发表诗文以来，使用过140多个没有同的笔名。这些笔名大多具有某些寓意或象征，每一个笔名的取定都是了他深思熟虑的，这是由于当时的环境所影响的。统治时期，阶段斗争日趋激烈。为揭露形形色色的派，抨击官僚资产阶级，鲁迅先生冒着白色恐怖迫害的危险，用笔名发

9、表了许许多多具有强烈性的杂文。鲁迅先生用心主编的奔流等刊物，就是与帝国主义、封建主义和政府进行针锋相对的斗争，进行反文化“围剿”。选文（二）一面（节选）阿累门外，细雨烟似的被秋风扭着卷着，没有分方向地乱飞。店里冷得像地窖一样，冷气从裤管里向上钻。忽然，我看见架上横排着一列中文的毁灭。毁灭？我记得一本什么杂志上介绍过，说是一本好书。书脊赫然印着“鲁迅译”三个字，我便像得到了保证似的，立刻从书架上抽下一本。“先生，这本书多少钱？”对于同情中国的内山老板，我总是带着几分敬意叫“先生”的。他殷勤地点头，接过书翻了翻底页：“一块四。”我没有好意思地笑了一下，摸摸里衫上的衣袋，袋里只剩一块多钱。我有些懊悔

10、自己的莽撞了，红了脸说：“贵了。”内山老板大概看出点什么苗头，就笑着回头对里面说了一句日语，原先和内山说话的那个老人咬着烟嘴走了出来。他的面孔黄里带白，瘦得教人担心，好像大病新愈的人，但是很好，没有一点颓唐的样子。头发约莫一寸长，显然好久没剪了，却一根一根抖擞地直竖着。胡须很打眼，好像浓墨写的隶体“一”字。“你要买这本书？”他看了我一眼。那种正直而慈祥的目光，使我立刻感到身上受了父亲的抚摩严肃和慈爱交织的抚摩似的。“是的。”我低低地说。他从架上抽下一本书来，版式纸张和毁灭一模一样，只是厚一点，封面上印着两个字：铁流。他用竹枝似的手指递给我，小袖管紧包在腕子上：“你买这本书吧这本比那本好。”他是

11、谁？对我这样一个平日被人轻视的工人进行那样诚恳的劝告？我一进门的时候就有点疑惑，现在更加疑惑了；虽然猜没有出是谁，但自己断定：一定是一个没有平常的人。我一翻那定价：一元八角！“先生，我买没有起，我的钱没有够”我的话低得连自己都听没有见了，我没有知道怎样才好。“一块钱你有没有？一块钱！”“有！”我抬起头，顿时恢复了勇气。“我卖给你，两本，一块钱。”什么？我很惊异地望着他：黄里带白的脸，瘦得教人担心；头上直竖着寸把长的头发；牙黄羽纱的长衫；隶体“一”字似的胡须；左手里捏着一枝黄色烟嘴，安烟的一头已经熏黑了。这时，我忽然记起哪本杂志上的一段访问“哦！您，您就是”我结结巴巴的，欢喜得快要跳了。一定是他

12、！没有会错，一定是！他微笑，默认地点了点头。这一来没有会错了，正是他！站在前进行列最前面的我们的同志，朋友，父亲和师傅！憎恶黑暗有如憎恶，把一生的时光完全交给了我们，越老越顽强的战士！我又仔细地看他的脸瘦！我们这位战士的健康，差没有多已完全给没有休息的艰苦工作毁坏了。【初识鲁迅】12用“小标题”的形式概括选段（一）的内容，我们可以概括为：_。13请根据选段（二）的内容完成以下图表。14阅读选段（一）（二），鲁迅的音容笑貌、一举一动都给人留下了深刻的印象。（1）选段（一）中一系列的动作让人难忘，填入括号正确的是( )A赶站坐拉敷扎B扶蹲坐拉敷扎C赶蹲跪夹敷扎D扶蹲跪夹敷扎（2）选段（二）两次外貌

13、描写都提到了鲁迅先生的“瘦”，这样写的目的是( )A充分表达了作者对鲁迅先生身体的担心。B凸显鲁迅先生没有修边幅的外貌特点。C突出工作的辛劳，反衬鲁迅先生的奉献。D强调鲁迅先生有病，身体很没有好。15选段（一）画线中“他的脸上没有再有那种慈祥的愉快的表情了，变得那么严肃”是因为：（）A文中“我”的问题让伯父鲁迅先生非常没有高兴。B伯父鲁迅先生给车夫包扎伤口，感觉很累，没有愿意回答“我”的问题。C伯父想到还有更多像车夫一样的劳动人民，心情十分沉重。D伯父鲁迅先生觉得文中的“我”一直在问问题，太啰嗦了。16选段（二）中，作者说鲁迅是朋友，父亲和师傅，以下说法错误的是（）A“朋友”是因为鲁迅先生像朋

14、友般亲切，一块钱书费，体谅作者难处，顾及尊严。B鲁迅先生目光正直而慈祥，让作者感到了父亲的慈爱，以“父亲”称呼表达敬爱之情。C作者说鲁迅是“师傅”，那是因为鲁迅先生地教作者选书，让作者学会了买书。D鲁迅先生正如“师傅”般对待青年一代，他的关心、教育、引导，对后世有着重要影响。17俗话说：“题好一半文。”一个有特点的题目能吸引读者的阅读兴趣。（1）对于以上两篇文章的“题目”，以下理解没有正确的一项是( )A两篇文章的题目，都表达了作者对鲁迅先生的敬仰之情。B选段（一）原文的题目，一读就明白文章的主要人物，使读者一目了然。C选段（二）的题目一面，暗示“我”和鲁迅仅有一面之缘，但他却对“我”产生深远

15、影响。D从题目能看出，两个作者与鲁迅先生关系没有同，选段（一）是陌生人，选段（二）是亲人。（2）在“走近鲁迅”的交流会上，为使题目更具吸引力，小瓯想以鲁迅的名言作题目，来交流以上材料的感受，请你帮忙来选一选吧( )A横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。B其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。C时间就像海绵里的水，只要愿意挤，总还是有的。D时间就是生命。18今年正值鲁迅先生诞辰140周年，小瓯在了解鲁迅先生的故事后，感动于其品质，想动笔赞一赞鲁迅，以表敬意。请以上材料，一写一写吧！_非连续性文本阅读。材料一：【开放景点】鲁迅祖居、三味书屋、鲁迅故居（含百草园、鲁迅笔下风情园）、鲁迅纪念馆【开放时

16、间】疫情期间景区入园时间8：30-16：40；景区开放时间：8：30-17：00【参观办法】（1）游客登录“绍兴市文旅集团”或“绍兴鲁迅纪念馆”分时预约，每人每天限预约。（2）预约成功后，凭当天健康码预约码行程码本人有效身份证到游客领取参观通行证。（3）各景点严格执行一人一证实名参观，未成年人无身份证，请出示户口本。（4）根据关于开展省外来绍返绍人员全员核酸检测的通告，在您的行程码中，若显示14天内到过国内中高风险地区所在市，或您属于21天隔离期满的入境人员，领取“参观通行证”时，须提供72小时内核酸检测报告。【其他收费内容】导游讲解服务、租借语音导览设备、停车、游船（乌篷船）、电瓶车、沈园之

17、夜、主题公园、休闲娱乐、演艺等收费服务项目按相关标准收取费用。材料二：“鲁迅故里”游览图19根据材料判断对错，对的打“”，错的打“”。（1）疫情期间，小瓯能在17：00进入鲁迅故里景区参观。( )（2）景点严格执行一人一证实名参观，未成年人无身份证，可以用户口本代替( )（3）在行程码中，若显示14天内到过国内中高风险地区所在市，就无法入园参观。( )（4）从百草园到三味书屋，距离较远，小瓯选择电瓶车交通工具前往，中途没有产生任何费用。( )20为地游览“鲁迅故里”，小瓯打算做一份。（1）为了设计游览路线，小瓯阅读了材料( )；为了确定游览出行时间，他阅读了材料( )。（2）设计中，小瓯在阅读

18、官网信息时，他对三味书屋的“三味早读”、鲁迅祖居“绍俗祝福”特别感兴趣，于是点击以下( )栏目，来阅读这些内容。A景区新闻B景区C陈展研究D藏品资料（3）小瓯计划打卡以下景点：周家台门、百草园、风情园、三味书屋、鲁迅纪念馆，请你一为他路线吧！（尽量没有走回头路）景墙_三味书屋评卷人得分四、书面表达21按要求完成习作。这个学期，我们参加了很多丰富多彩的：“祖国放心，强国有我”主题演讲会中展现浓厚的爱国情怀、学校秋季运动会上发挥顽强的拼搏、班级竹节赛中享受美好的童年乐趣、“天宫课堂”中沉浸在奇妙的宇宙发现选择课内外，尝试运用点面的方法，将印象深刻的部分写具体，写出真实情感，展现的精彩。题目自拟，字

19、数没有少于400字，作品中没有能出现真实的校名、人名等。答案第 = page 8 8页，共 = sectionpages 8 8页答案第 = page 7 7页，共 = sectionpages 8 8页参考答案：1C【解析】【详解】考查汉字读音。“券”： qun 票据或作凭证的纸片：入场。债。注：批异体字整理表将“劵”作为“券”的异体字。其实“劵”本为“倦”的异体字，“券”和“劵”在意义上并无关联，故没有将“劵”作为“券”的异体字。 xun 拱券，门、窗、桥梁等建筑成弧形的构件：发。打。“入场券”意思是：进入某些场所的凭证，也比喻参加某种赛事或的资格；比喻指参加某种比赛的资格。选项C正确。2

20、书籍使我变成了一个幸福的人，使我的生活变成轻松而舒适的诗。高尔基【解析】【详解】考查汉字书写。高尔基的名言有很多，例如：1、书是人类进步的阶梯。高尔基2、书籍使我变成了一个幸福的人，使我的生活变成轻松而舒适的诗。高尔基3、书籍是青年人没有可以分离的生命伴侣和导师。高尔基4、每一本书是一级小阶梯，我每爬一级，就更脱离畜生而上升到人类，更接近美好生活的观念，更热爱书。高尔基5、读书愈多，就愈健壮而勇敢。高尔基6、我扑在书籍上，就像饥饿的人扑在面包上一样。高尔基。抄写时注意“籍”没有要写成“藉”。3热血沸腾 一望无际 爱戴 瞬间4B5A6C【解析】3本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读

21、拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意容易写错。书写时要注意这些字“腾”“戴”“瞬”的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。4本题考查的是字形易错字的积累和辨析。注意对选项内容的理解和分析，本题中书写有误的是B项，经厉经历5本题考查的是词语的识记和积累。语境进行分析，成语使用没有当的是A项，“高山流水”比喻知音难遇或乐曲高妙，在这里形容演技是没有合适的。可以改为“行云流水”。B粉墨登场：化装上台演戏，今多比喻登上政治舞台（含讥讽意）。C汹涌澎湃：汹涌：水奔腾向上涌的样子。澎湃：波浪互相撞击的声音。本指水势很大，波浪撞击的样

22、子。现多比喻声势浩大没有可阻挡。D科班出身：科班：旧时招收儿童培养为戏曲演员的组织。比喻具有受过正规教育或训练的资历。6本题考查的是谚语俗语的识记和积累。语境进行分析，本题中符合题干“五位壮士”，可以得出应该选择C项，“捐躯赴国难，视死忽如归”意思是为国家解危难奋勇献身，看死亡就好像回归故里。出自曹植的白马篇。A无情未必真豪杰，怜子如何没有丈夫：出自鲁迅的答客诮，意思是对子女没有感情的人没有一定是真的豪杰，怜爱孩子怎见得就没有是大丈夫呢？B位卑未敢忘忧国：出自宋代陆游的病起书怀，意思是职位、地位虽然卑微，但也没有敢忘记忧念国事。D君子坦荡荡，小人长戚戚：摘自论语述而篇解释：君子心胸开阔，神定气

23、安。小人则是斤斤计较，患得患失。7江清月近人；明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉；万水千山只等闲；一水护田将绿绕；九曲黄河万里沙；死而后已；惟有民魂是值得宝贵的8D9A10D11B【解析】7本题主要考查对诗词名句的默写。“野旷天低树，江清月近人。”出自孟浩然宿建德江意思：旷野无边无际远天比树还低沉，江水清清明月来和人相亲相近。“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。”出自辛弃疾西江月 夜行黄沙道中意思：天边的明月升上了树梢，惊飞了栖息在枝头的喜鹊。“没有怕远征难，万水千山只等闲。”出自七律长征意思：没有怕万里长征路上的一切艰难困苦，把千山万水都看得极为平常。“一水护田将绿绕，两山排闼送青来。”出自王安石书湖阴先

24、生壁意思：庭院外一条小河保护着农田，并且环绕着农田；两座打开门来为人们送去绿色。“九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。”出自刘禹锡浪淘沙九曲黄河万里沙意思：万里黄河弯弯曲曲挟带着泥沙，波涛滚滚如巨风掀簸来自天涯。鞠躬尽瘁，死而后已，意思为指勤勤恳恳，竭尽心力，到死为止。多用来形容人的伟大。“惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬，中国才有真进步。”出自鲁迅。中国与中华民族是一体的。中国想要发展，前提是中华民族的发展。而最能代表一个民族的就是他的民族和文化，这就是一个民族的灵魂，也就是民族魂。只有民族魂发扬，民族才能站立，国家才能发展。8本题主要考查对诗词名句的理解。A相符。“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗

25、风。”出自杜牧江南春千里莺啼绿映红意思：千里江南，到处莺歌燕舞，桃红柳绿，一派春意盎然的景象，在临水的村庄，依山的城郭，到处都有迎风招展的酒旗。B相符。“绿树村边合，青山郭外斜。”出自孟浩然过故人庄意思：翠绿的树林围绕着村落，苍青的山峦在城外横卧。C相符。“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”出自朱熹春日意思：谁都可以看出春天的面貌，春风吹得百花开放、万紫千红，到处都是春天的景致。D没有相符。“儿童相见没有相识，笑问客从何处来。”出自贺知章回乡偶书意思：儿童们看见我，没有一个认识的。他们笑着询问：这客人是从哪里来的呀？这没有能体现生机勃勃。9本题主要考查对内容的理解。从“中华文化博大精深，源远流

26、长，让我们一起去寻觅中华文化之美吧！”可知本文的观点是中华文化生生没有息，璀璨夺目。10本题主要考查对习作方法的掌握。语境，“博大精深的中华文化”选习作材料。A适合。从中华汉字感受中华文化。B适合。从中华古诗感受中华文化。C适合。从中华戏曲感受中华文化。D没有适合。这是外国的曲子，没有属于中华文化。11本题主要考查对课外书的积累。A正确。通过人物语言、动作、心理，感受人物的。B没有正确。童年的作者是高尔基。C正确。通过思维导图，或者梳理人物关系，可以的了解文章。D正确。关键有目的地阅读，能地体会主人公的成长。12救助车夫13看到毁灭一块钱买书懊悔 疑惑 欢喜14 D C15C16C17 D A

27、18敬爱的鲁迅先生，您对穷苦人民的爱心，对青年一代的关心，把整个身心都献给革命事业的崇高品质都是值得我们敬仰和学习的。我也会努力学习，长大为祖国的建设做贡献。【解析】12本题考查拟标题的能力。拟标题时我们可以通读文章内容，概括文章，或找出写作对象、线索词来进行概括。读完该短文，我们可以知道这篇文章主要描述了鲁迅救治黄包车车夫的事情，可拟出标题救助车夫。13本题考查提取关键信息的能力。从自然段“忽然，我看见架上横排着一列中文的毁灭。毁灭？我记得一本什么杂志上介绍过，说是一本好书。书脊赫然印着“鲁迅译”三个字，我便像得到了保证似的，立刻从书架上抽下一本。”可以提取出“看到毁灭”。从“一块钱你有没有

28、？一块钱！有！”我抬起头，顿时恢复了勇气。我卖给你，两本，一块钱。”可以概括提取出“一块钱买书”。从“我有些懊悔自己的莽撞了，红了脸说：贵了。”可以看出他此时的心理感受是“懊悔”。从“他是谁？对我这样一个平日被人轻视的工人进行那样诚恳的劝告？我一进门的时候就有点疑惑，现在更加疑惑了；虽然猜没有出是谁，但自己断定：一定是一个没有平常的人。”可以看出他此时的心理感受是“疑惑”。从“哦！您，您就是我结结巴巴的，欢喜得快要跳了。一定是他！没有会错，一定是！”可以看出他认出鲁迅先生时的心理感受是“欢喜”。14本题考查人物描写方法及其理解。（1）动作描写：描写人物富有特征性的动作，以表现人物的性格、品质、

29、身份、地位、处境、状态。语境，这里主要写了爸爸和伯父救助车夫的具体动作。上下文及生活常识，可知他们把那个拉车的“扶”上车，而没有能“赶”上车，故A、C选项可排除。再爸爸拿镊子“夹”出碎玻璃片，而没有能“拉”出碎玻璃片，可排除B选项，综合可得出答案D。(2)对鲁迅先生外貌的描写抓住了鲁迅先生的外貌特征：瘦、穿长衫、一寸头发、“一”字胡须、抖擞的特点。由整体到局部，由粗到细地描写，突出鲁迅的面貌。有些内容反复出现可以给人以深刻印象，作者通过反复描写鲁迅“瘦”，来体现鲁迅长时间把精力贡献给文化革命事业，没有顾自己的身体健康，他是一位以国家发展为重的真正英雄！借以反映鲁迅先生把整个身心都献给革命事业的

30、崇高品质和“我”对鲁迅先生的无限爱戴、敬仰之情。这样既突出思想，又丰富了题目“一面”的内涵。15考查了文段内容的理解。课文内容，从“伯父和爸爸回来的时候，我就问他们。伯父的回答我现在记没有清了，只记得他的话很深奥，没有容易懂。”可知，因为伯父想到还有更多像车夫一样的劳动人民，心情十分沉重，所以他的脸上没有再有那种慈祥的愉快的表情了，变得那么严肃。16本题考查语句的理解。朋友：体现他同情关心劳动者，诚恳待人的品质。父亲：突出他用深深的如同父亲般的爱关怀青年人的成长。师傅：他用自己的言传身教，传播真理。文章内容，可以看出鲁迅先生并没有地教作者选书，故错误的是C。17本题考查文章标题的理解能力。从题

31、目能看出，两个作者与鲁迅先生关系没有同，选段（一）我的伯父鲁迅先生，可以知道作者和鲁迅的关系是亲人，而选段（二）一面是陌生人。18本题考查思维拓展能力。做题时，要材料及鲁迅先生的人物品质和，说出自己对鲁迅先生的敬佩之情，答案没有，语言合理即可。19 20 二 一 B 周家台门 风情园 百草园 鲁迅纪念馆【解析】19本题考查的是对材料内容的理解和判断。（1）本句话的说法是错误的，材料一中的【开放时间】中的“疫情期间景区入园时间8：30-16：40；景区开放时间：8：30-17：00”可以得出本句话的说法是错误的。（2）本句话的说法是正确的，材料一中的【参观办法】中的“各景点严格执行一人一证实名参观，未成年人无身份证，请出示户口本。”可以得出本句话的说法是正确的。（3）本句话的说法是错误的，材料一中的【参观办法】中的“根据关于开展省外来绍返绍人员全员核酸检测的通告，在您的行程码中，若显示14天内到过国内中高风险地区所在市，或您属于21天隔离期满的入境人员，领取“参观通行证”时，须提供72小时内核酸检测报告。”可以得出本句话的说法是错误的。（4）本句话的说法是错误的，材料一中的【其他收费内容】中的“导游讲解服务、租借语音导览设备、停车、游船（乌篷船）、电瓶车、沈园之夜、主题公园、休闲娱乐、演艺等收费服务项目按相关标准收取费用。”可以得出本句话的说法是错误的。电