项目分析ppt课件

1、第二章 工程分析本章重点检验工程难度的意义及其计算方法；检验工程区分度的意义及其计算方法；难度和区分度的关系。了解工程特征曲线的意义。引言工程分析就是对组成检验的每个测题进展分析。质的分析指的是内容效度分析，分析工程的内容和方式。量的分析那么采用统计方法来分析工程的质量。 检验工程的关键特征检验工程需回答的问题：它所丈量的属性和其他工程丈量的属性能否一致难度丈量：有多少人能正确回答这个工程？鉴别力丈量：检验中这个工程的反响和另一工程的反响相关吗？迷惑项丈量：每个选项上有多少人选择？第一节 难度分析定义：检验工程的难易程度。一、估计工程难度的方法 一二值记分工程 1.经过率 P：工程的难度；R：

2、答对该 题的人数；N：总人数。 留意：P值越大，难度越小。一、估计难度的方法2.极端分组法将被试按照检验总分从低到高陈列，分成二组，总分高端取27%被试-高分组，总分低端取27%被试-低分组；分别计算高分组和低分组的经过率；求工程难度，计算公式：一、估计难度的方法二非二值记分工程 计算难度的公式： ：全体考生在该题上的平均分； ：该题的总分值。估计难度工程难度受机遇影响的矫正 对考生由于猜测而答对某些标题致使P值增大的能够性。 CP：矫正后的难度；P：未矫正的难度；K：选项的数目。 二检验难度程度确实定一检验目的和性质效标参照检验、掌握检验：不思索难度；选拔检验：难度=录取率；无论是速度检验，

3、还是难度检验，普通都应防止被试得总分值，由于总分值的意义是不明确的。二工程方式对于选择题来说，难度普通应大于猜测概率；CP=0.50时，工程的区分度最大，将其带入上述公式得：P=K+1/2KK：选项个数，P：理想难度大体而言，难度为0.50时最理想，此时工程具有最大的鉴别力。但在实践操作中，让一切工程难度都到达0.50困难很大，而且也不用要，普通只需使工程的平均难度接近0.50，而各个工程的难度在0.500.20之间变化。三、工程难度的转换一难度转换的理由难度量表是百分量表，而百分量表是等级量表； 难度量表是反序而行，P越大，工程越容易。 二转换方法最根本方法：Z分数法 法 ：=13+4Z：工

4、程难度；Z：由P值转换来的规范分数四、难度对检验的影响一检验难度影响检验分数的分布形状 难度大，正偏态 难度低，负偏态二检验难度影响检验分数的离散程度 检验过难或过易，分数全距减少，信度降低。 P=0.50时最正确第二节 工程的鉴别力对不同程度被试反响的区分程度一、工程鉴别力的意义一定义：指的是检验工程对于某种心思特质不同程度的被试反响差别的区分程度。 必需指出：评价检验工程区分度高低依赖于对被试程度的准确丈量，通常被称为效标分数。 二工程鉴别力D的取值范围：-1.00-1.00 D为正值称作积极区分，D越大，工程的鉴别力越好。 D为负值称为消极区分负鉴别力 D为0称无区分作用。鉴别指数工程评

5、价0.40以上很好0.300.39良好，修正会更好0.200.29尚可，仍需修正0.19以下差，必需淘汰二、工程鉴别力的估计方法一工程鉴别指数法：较适宜于二值记分工程当效标分数是延续变量时，可将分数从高到低陈列，取两端27被试分别作为高分组和低分组。二相关系数目的工程与总分相关 工程之间相关理想形状下，每个工程应该与丈量同一想象的其他工程之间高度相关，并且与丈量不同想象的其他工程之间不存在相关。项目1234561-0.610.390.360.740.662-0.110.550.140.083-0.030.010.194-0.320.435-0.726-三、难度和区分度的关系项目通过率PD的最大

6、值1.000.000.900.200.700.600.600.800.501.000.400.800.300.600.100.200.000.00分析：难度越接近0.50，工程潜在的区分度越大，而难度D越接近1.00或0时，工程潜在区分度越小。 四、区分度的相对性一不同的计算方法，所得区分值不同 区分度有几种计算方法？留意：对于同一类型的工程必需采用同一种计算方法，结果才干相互比较。二样本容量大小影响相关法区分度值的大小 样本越大，区分度越三分组规范影响鉴别指数 分组越极端，区分度越四被试样本的同质性程度影响区分度值的大小 样本越同质，区分度越第三节 工程反响的实例一、分析步骤选取有代表性的样

7、组，按规定程序预测检验分数：按总分从高到低排序，高分组，低分组各27同一测题，高分组，低分组经过人数比率分别求出难度，鉴别力分别登记各选项中的人数分布：比较高分组，低分组在每题答案上的反响。根据统计结果修正测题二、例题1题号分组选项A选项B选项C选项DPD1高分组223020.720.26低分组416062高分组918000.560.22低分组31266例题2：下表是一成就检验4道4重选择题的工程分析表，请对测题进展工程分析。题组别选答人数正确答案难度鉴别力ABCD未答PrbD1高分组592120B0.710.520.42低分组2250121602高分组581015161A0.420.330.

8、32低分组2621153623高分组1715282812D0.31-0.04-0.06低分组25111934114高分组14414365C0.120.080.04低分组15610285题组别选答人数正确答案难度鉴别力ABCD未答PrbD1高分组592120B0.710.520.42低分组2250121602高分组581015161A0.420.330.32低分组2621153623高分组1715282812D0.31-0.04-0.06低分组25111934114高分组14414365C0.120.080.04低分组15610285第四节 工程特征曲线item characteristic c

9、urves, ICCs工程特征曲线描画了效标分数不同的被试在该工程上的经过率。曲线坡度越陡，鉴别力越好，预测的误差越小。率概的目项答回确正1.000.000.50低 中 高才干鉴别力较好a:区分度参数，b：难度参数，c：猜测参数c1+c)/2ba低 中 高才干率概的目项答回确正1.000.000.50低 中 高才干率概的目项答回确正1.000.000.50鉴别力为负鉴别力较低率概的目项答回确正1.000.000.50低 中 高才干ABC难度不同的3个工程的ICCc=0时，P=0.5时对应是横坐标是b率概的目项答回确正1.000.000.50低 中 高才干ABC难度不同的3个工程的ICC三参数模型：P=(1+c)/2时对应是横坐标是b率概的目项答回确正1.000.000.50低 中 高才干ABCD多项选择中每个选项的ICC总结： 工程特征之间的关系工程分析产生三类信息关于迷惑项的信息关于工程难度的信息关于工程鉴别力的信息迷惑项与难度：工程的难易程度依赖于迷惑项的设置难度和鉴别力：工程难度直接限制了鉴别力迷惑项和鉴别力例题Eg：在200个学生中，答对该工程的人数为1