部编本二年级语文上册期中试卷总汇

1、部编本二年级语文上册期中试卷总汇（时间：90分钟）班级：_姓名：_一、基础知识及运用。（共30分）1.看拼音，写词语。dichrncngmngcngmngzhugnykzo_2.根据下面的解释写出正确的词语。形容说话或行动坚决果断，毫不犹豫。_全世界的各个地方的人都知道它的名声。_指相互缠绕或遭人烦扰不休。_3.我会照样子变新字再组词。（仔细看例题）例:甘-甜（香甜）水-_-_例:值-直（一直）团-_简-_例:股-没（没有）课-_蛙-_4.写出句子中加下划线词语的近义词.春天的郊外，景色异常美丽。_王小雨一直用眼神暗示我不要冲动。_他在田边焦急地转来转去。_开学了，原本安静的学校一下子喧闹起来

2、。_5.照样子，写词语。越来越亮越_越_越_越_失败一成功困难_寒冷_金色的田野_的微风_的柳条一（棵）大树一_青蛙一_大河6.拼一拼，写一写。nodaishxinyngzigufnghutnsngrun_7.给加下划线的字选择正确读音。粗糙_（zoco）窜出_（cuncun）教诲_（huhu）1/4堤岸_（dt）扇风_（shnshn）尽管_（jnjn）磨坊_（mm）扫帚_（soso）8.补充合适的词语。_的阳光_的细雨_的田野_的童话故事_地吆喝_地跑过去9.选择正确的解释。迫:A.逼,威胁B.接近,靠近C.紧，急时间紧迫，容不得你犹豫了。_敌人的皮鞭也不能迫使江姐屈服。_卖火柴的小女孩饥寒

3、交迫，冻死在街头。_10.比一比，组词语。刻_蓝_伯_记_绝_该_篮_泊_纪_决_二、综合练习题。（共30分）1.抄写，并写出偏旁。到当功2.将下列诗句工整美观地抄写下来。碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。3.描一描，写一写，并口头组词。4.我会写（照样子，写汉字）。步落觉2/45.认真地抄写句子，注意写上标点符号。读万卷书，行万里路。6.描一描，写一写，并口头组词。7.我会写（照样子，写汉字）。界美久8.将下列句子工整美观地抄写下来。想象是一切希望和灵感的源泉。9.抄写，我能把字写漂亮蓝天衬着高耸的巨大的雪峰，太阳下，雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花。10.比一比，看谁书写得最美观。艳

4、静植霜睛害最集三、阅读理解题。（共20分）1.阅读下文，回答问题。小发明家马力在三星小学。同学们都称马力为“小发明家”。马力是个富有想象力的小女孩，她的小发明故事真的很多呢！温岭地处（chch）浙江东南沿海，一到夏季经常断电断水。马力就想：能不能利用温岭海洋性气候的风力和白天的太阳能来解决断电问题？能不能利用屋顶集雨来解决抽水马桶用水问题？她觉得在房屋建筑设计时就应该考虑这个问题，实施“风雨光环保一体建筑设计”计划，既能解决断电断水问题，又能节约能源。几天后，一个美妙的构思就这样产生了！接下来要做的就是把想法付诸实践。一向追求完美的小马力总是苛（kk）求做到最好，光草图都不知道画3/4了多少张

5、。功夫不负有心人，她的这一设计荣获“环保杯”金点子小学组一等奖。你瞧，在小马力设计的节能屋顶上，安装了一只小型风力发电机，它能把风能转化为电能；屋顶上再安装一个太阳能接收器，利用太阳能来照明、煮饭、洗澡；还有一个屋顶储（chzh）水池，可以用雨水来冲抽水马桶。屋顶节能，大人设计师们怎么就没有想到呢？（1）给划线字选择正确的读音。地处_（chch）苛_（kk）求储_（chzh）水池（2）写出下列词语的近义词。想象_发明_考虑_（3）因为_，使马力有了“风雨光环保一体建筑设计”的想象。（4）马力的“风雨光环保一体建筑设计”是怎样的？用波浪线在文中画出来。2.阅读下文，回答问题。我神州，称中华，山川美，可入画。黄河_，长江_，长城_，珠峰_。（1）选一选，在括号里填入表示事物特点的词语。（填序号）涌长耸奔黄河_，长江_，长城_，珠峰_。（2）神州是_的美称，她的美称还有：_、_。（3）为具体体现“山川美，可入画”这句话，歌谣中选了哪些事物进行描绘？用“_”画出相关语句。（4）请你再写两句能