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文档简介

1、 一个人是否有成就只有看他是否具有自尊心和自信心两个条件。 -1做自尊自信自立自强的中学生初一 九班主题班会2班会目标: 1、通过班会的学习,学会赢得自尊及尊重他人。 2、克服自卑心理,提升自信心,为将来的成功打好基础。 3、做一个自尊、自信、自立、自强的中学生。3第一篇章4 70多年前,一位挪威青年男子漂泊来到法国,报考著名的巴黎音乐学院。考试的时候,尽管他竭力将自己水平发挥到最佳状态,但主考官还是没能看上他。 身无分文的青年来到音乐学院外不远处一条繁华的街道,在一棵树下拉起了手中的琴。他拉了一曲又一曲,吸引了无数人驻足聆听。饥饿的男青年最终捧起自己的琴盒,围观的人们纷纷掏钱放入琴盒。.5一

2、个无赖鄙夷地将钱扔在青年男子脚下。青年男子看了看无赖,最终弯下腰拾起地上的钱递给无赖说:“先生,您的钱丢在了地上。”无赖接过钱,重新扔在青年的脚下,再次傲慢地说:“这钱已经是你的了,你必须收下。” 青年男子再次看了看无赖,深深地对他鞠了个躬说:“先生,谢谢您的资助!刚才您掉了钱,我弯腰为您捡起,现在我的钱掉在了地上,麻烦您也为我捡起!”无赖被男子出乎意料的举动震撼了,最终捡起地上的钱放入男子的琴盒,然后灰溜溜地走了6小故事,大智慧问题探究:听了上述故事,你有何启发?尊重不是别人给的,而是通过自己的一言一行获得的自尊的人赢得尊重7自尊为人之本8 你认为什么样的人更容易赢得他人的尊重呢?(他的哪些

3、地方让你尊重?)(1)尊重自己的人(2)优秀的人(3)尊重他人的人9情境一:教室内值日生刚打扫完卫生,B同学乱扔垃圾 情景二:课间,有的同学在小声讨论问题,有的坐在自己位上看书,有的在休息,C、D同学在大声吵闹情景三:E同学在宿舍内大吵大闹情景四:同学打扫卫生不认真,东西随便乱丢,不讲卫生。情景再现:请你来评价一下这几位同学会获得他人的尊重吗?10反思: 自己在日常生活中有哪些行为不易赢得他人的尊重?11人类有许多高尚的品格,但有一种高尚的品格是人性的顶峰,这就是个人的自尊心。 苏霍姆林斯基 12第二篇章13 珍妮是个总爱低着头的小女孩,她一直觉得自己长得不够漂亮.有一天,她到饰物店去买了只绿

4、色蝴蝶结,店主不断赞美她戴上蝴蝶结挺漂亮,珍妮虽不信,但是挺高兴,不由昂起了头,急于让大家看看,出门与人撞了一下都没在意. 珍妮走进教室,迎面碰上了她的老师,珍妮,你昂起头来真美!老师爱抚地拍拍她的肩说. 那一天,她得到了许多人的赞美.她想一定是蝴蝶结的功劳,可往镜前一照,头上根本就没有蝴蝶结,一定是出饰物店时与人一碰弄丢了. 自信原本就是一种美丽,而很多人却因为不自信而失去很多快乐.走向生活成功的金钥匙自信15洛克菲勒曾经说过:“自信能给你勇气,使你敢于向任何困难挑战;自信也能使你急中生智,化险为夷;自信更能使你赢得别人的信任,从而帮助你成功。” 在你的生活中有没有凭借自信而成功的例子?16

5、17唤醒你心中的巨人自信 ?怎样做呢18 (1)找到自己的优势,相信,天生我材 必有用。活动:请同学们找一下自己身上的优点。 其他同学补充说出此同学的优点。 你身上的这些优点都可以做好哪些事情呢? 19 (2)练习正视别人 (3)练习当众发言 ,课堂积极发言(4)做自己能做的事,自信培养自信(5)相信自己的潜力、敢于竞争。Dont be shy, get a try! 20自立自强第三篇章:看视频,谈感受。21你还知道哪些关于自立自强的例子。你认为怎样做一个自立自强的人?22 班主任总结: 只有做一个自信的人,才会面对太阳微笑,不向困难挫折低头,做一个永不屈服的人。因此,我们要做生活的强者,做一个自立自强的人!23经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量Study Constantly, And You Will Know Everything. The More You Know, The More Powerful You Will Be写在

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