【助力中考】2014届九年级化学（科学广东版）单元复习精品课件：第九章现代生活与化

1、化学新课标（KY）第9章 现代生活与化学化学新课标（KY）91有机物的常识9.2化学合成材料第九章 现代生活与化学化学新课标（KY）第九章 现代生活与化学化学新课标（KY）1有机物：指含碳的 ，但一氧化碳、二氧化碳、碳酸、碳酸盐虽然含碳，由于性质和无机物相同，属于无机物。如C6H12O6、Na2CO3、C2H6、MgCl2中属于有机物的是_。2甲烷：是色味， (填“溶”或“不溶”)于水的气体。完全燃烧的化学方程式为_。沼气、天然气、煤矿矿坑里的瓦斯主要成分都是甲烷，为了防止瓦斯爆炸事故应_。化合物C6H12O6和C2H6无无不溶禁止烟火并及时通风化学新课标（KY）第九章 现代生活与化学3乙醇：

2、俗名 ，化学式为 ，是一种_色_味的液体。可以燃烧，燃烧的化学方程式为_。工业酒精中含有_，有毒，不能饮用，否则可能导致_，甚至死亡。现提倡使用乙醇汽油，目的是_。酒精C2H5OH无有特殊香甲醇眼睛失明减少环境污染，节约化石燃料化学新课标（KY）第九章 现代生活与化学醋酸 无色 强烈刺激性 强腐蚀性 化学新课标（KY）第九章 现代生活与化学5三大合成材料：指塑料、合成橡胶和合成纤维。(1)塑料根据主要成分的不同，可分为_塑料、_塑料等；根据受热后的情况可分为_塑料和_塑料；塑料具有很多优良的性能，如 、_、_等；一般可用于盛装食品的是_塑料。电视机外壳是_塑料，方便面包装袋属于_塑料。(2)合

3、成橡胶的_、_和_等性能比天然橡胶优越，广泛用于轮胎和_工业等。聚乙烯聚丙烯热固性热塑性质轻耐腐蚀价格低廉聚乙烯热固性热塑性弹性耐磨性绝缘性制鞋化学新课标（KY）第九章 现代生活与化学(3)合成纤维_、_、_。用它做的衣服_，_，但_和_差。为了鉴别羊毛纤维、棉纤维和合成纤维，可采用_的方法：羊毛纤维_、_；棉纤维_，_；合成纤维_，_。耐磨耐腐蚀不缩水不易褶皱结实耐穿吸湿性透气性点燃观察燃烧现象和灰烬有烧焦羽毛味灰烬成小球，易碎有烧纸的气味灰烬为灰色，细而软有特殊气味灰烬成黑色或褐色硬块化学新课标（KY）第九章 现代生活与化学6塑料对环境的影响：塑料制品在自然条件下很难降解，导致_。为了防治

4、这种现象，应_、_、_等。白色污染寻找替代品使用可降解塑料回收再利用某些塑料典例1：常见的有机化合物 第九章 现代生活与化学化学新课标（KY） 例1“假酒中毒”事件时有发生。“假酒”一般是由工业酒精加水配制而成，它含有一定量的甲醇CH3OH，而饮用甲醇会使人视力迅速下降、失明，甚至死亡。根据你的理解，填写下列空白。CO 化学新课标（KY）第九章 现代生活与化学(3)与甲醇、乙醇结构相似的化合物还有丙醇C3H7OH、丁醇C4H9OH这类物质称为醇类。请问：其名称中的“甲、乙、丙、丁”与其分子中的_有关。含n个碳原子的醇的化学式为_。解析由在化学反应中，各原子的种类和数目不变可推出未知物质X的化学

5、式；含碳元素的物质完全燃烧生成二氧化碳，含氢元素的物质完全燃烧生成水，所以乙醇燃烧生成二氧化碳和水。根据甲醇、乙醇、丙醇、丁醇的化学式可知，甲、乙、丙、丁等与分子中碳原子的个数有关，而且氢原子的个数是碳原子个数的2倍多1，然后再加一个OH即可。化学新课标（KY）第九章 现代生活与化学化学新课标（KY）第九章 现代生活与化学化学新课标（KY）第九章 现代生活与化学典例2：三大合成材料 例2 下列物品中，由有机合成材料合成的是()A铝合金门窗B涤纶夹克C玻璃杯 D纯棉T恤解析 铝合金属于金属材料；涤纶属于合成纤维，是化学合成材料；玻璃杯属于无机非金属材料；纯棉属于天然纤维。B化学新课标（KY）第九

6、章 现代生活与化学化学新课标（KY）第九章 现代生活与化学典例3：几种纤维的特点及鉴别 例3图91是某品牌服装标签。下列有关错误的是()A羊毛属于合成纤维B该服装面料不耐高温C羊毛和涤纶可用燃烧法区别D加入涤纶可增强面料的耐磨性A解析羊毛属于天然纤维，熨烫不能超过150 ，说明该面料不耐高温；羊毛纤维点燃时有烧焦羽毛味，灰烬呈小球，易碎，而涤纶属于合成纤维，燃烧有特殊气味，灰烬呈黑色或褐色硬块，所以羊毛和涤纶可用燃烧法区别；合成纤维耐磨，在面料中加入涤纶可增强面料的耐磨性。化学新课标（KY）第九章 现代生活与化学化学新课标（KY）第九章 现代生活与化学化学新课标（KY）第九章 现代生活与化学典

7、例4：白色污染 例4塑料的使用方便了人类的生活，但由此也带来了“白色污染”。下列解决“白色污染”的合理措施是()A焚烧废旧塑料袋B废弃塑料回收再利用C禁止使用塑料制品D使用可降解塑料BD化学新课标（KY）第九章 现代生活与化学解析 焚烧塑料制品一方面会污染环境，另一方面也会导致环境污染；塑料质轻、柔软、绝缘、已成型、已加工等性能决定了它被广泛地应用于制造业，不可因其有弊端，就否认其所有优点，从而禁止使用。第九章 现代生活与化学化学新课标（KY）1下列物质不属于有机化合物的是()A醋酸B酒精C食盐 D葡萄糖C第九章 现代生活与化学化学新课标（KY）2化学不仅要研究自然界已经存在的物质及其变化，还

8、要根据需要研究和创造新物质。下列物质属于天然有机高分子材料的是()A棉花 B葡萄糖 C涤纶 D聚乙烯3下列叙述不属于合成橡胶性能的是()A高弹性 B绝缘性 C耐磨性 D不耐高温或低温AD第九章 现代生活与化学化学新课标（KY）4乙烯(化学式是C2H4)是最简单的烯烃，根据所学知识推测下列说法错误的是()A乙烯易溶于水B乙烯是有机物C乙烯具有可燃性D相同条件下，乙烯比氢气重A第九章 现代生活与化学化学新课标（KY）5材料与人类生活密切相关。下列物品与所用材料的对应关系不正确的是()A羊绒衫天然纤维B汽车轮胎塑料C食品袋塑料D不锈钢餐具铁合金B第九章 现代生活与化学化学新课标（KY）6从2008年

9、6月1日起我国开始实施“限塑令”，所有超市、市场、商场、集贸市场等场所停止免费提供塑料购物袋，倡导消费者重拎布袋、重提菜篮子。下列关于“限塑令”的说法中，正确的是()A“限塑令”是指禁止使用所有塑料制品B“限塑令”可以有效减少“白色污染”C“限塑令”可为消费者提供更大的方便D“限塑令”主要是为了降低商家成本B第九章 现代生活与化学化学新课标（KY）7图92是某服装标签，仔细阅读后可知() 里料：棉100%面料：羊毛100%货号：规格：165/88A洗涤说明一、小心手洗二、不可氯漂三、蒸汽熨烫四、常规干洗五、悬挂晾干图9-2A该服装不可水洗 B熨烫时温度越低越好C该服装面料为天然纤维 D市售洗涤

10、剂均可使用C第九章 现代生活与化学化学新课标（KY）8下列关于生活中常用材料的认识，正确的是()A涤纶、羊毛和棉花都是天然纤维B塑料、纤维和橡胶都属于有机合成材料C电木插座破裂后可以热修补D装食品用的聚乙烯塑料袋可以通过加热进行封口D第九章 现代生活与化学化学新课标（KY）9试说明制造下列日常用品应该用热塑性塑料还是热固性塑料？(1)雨衣_；(2)食品袋或包装袋_；(3)手电筒的外壳_；(4)炒菜用的锅的手柄_。 热固性塑料热塑性塑料热塑性塑料热固性塑料第九章 现代生活与化学化学新课标（KY）10日常生活中使用最多的塑料是_塑料和_塑料。有一塑料袋，在空气中灼烧时产生有刺激性气味的氯化氢气体，

11、同时被烧焦。则该塑料袋中一定含有的元素是_，它可能是由_(填“聚乙烯”或“聚氯乙烯”)制成，_(填“能”或“不能”)用来包装食品。不能聚乙烯聚氯乙烯氯元素聚氯乙烯第九章 现代生活与化学化学新课标（KY）11由于大量使用一次性塑料方便袋造成的“白色污染”，已成为一个严重的社会问题。某化学研究小组的同学欲对某种塑料袋的组成进行分析探究(资料显示该塑料只含C、H两种元素)，他们设计了如图93所示的实验装置，使该塑料试样在纯氧中燃烧，观察实验现象，分析有关数据，推算元素含量。第九章 现代生活与化学化学新课标（KY）(1)仪器A中所发生的反应化学方程式为_。(2)仪器B的作用是_。(3)仪器E中的现象是

12、_。(4)若仪器C的玻璃管中放入的塑料试样的质量为W g，塑料试样充分燃烧后，若仪器D增重a g，则W g该塑料试样中含氢元素的质量为_g(计算结果可为分数形式)。(5)若装置中没有连接仪器B，将使该塑料试样中氢元素的质量测算结果_(填“偏小”“偏大”或“无影响”)。干燥氧气(或吸收水分)澄清石灰水变浑浊偏大 化学新课标（KY）93化学能的利用9.4化学物质与健康第九章 现代生活与化学化学新课标（KY）第九章 现代生活与化学化学新课标（KY） 1目前，社会常用的能源主要是_，此外还有_、_、_和_等；化学能转化为热能，如煤、汽油、柴油和天然气等作为燃料使用；化学能还可转化为电能，如干电池、手机

13、电池等。化石燃料水能太阳能风能核能第九章 现代生活与化学化学新课标（KY） 2矿物质：人体需要多种矿物质，缺乏会引起病变。如缺乏钙，会得_或_；缺锌会_；缺铁会导致_；缺碘可能得_等。为了检验加碘盐中是否含碘，可向装有碘化钾和淀粉、食醋的混合液中，加入食盐，若出现_色，说明食盐含碘。骨质疏松骨质软化影响发育，智力低下贫血甲状腺肿大蓝第九章 现代生活与化学化学新课标（KY）3六大类营养素：食品中的六大类营养素分别为_、 、_、_和_。4糖类：是身体所需_的主要来源，除各种糖外，_是存在较多的糖类物质，这种物质与碘一起显_色，在体内转变成 进入血液。低血糖病人是因为血液中_含量太低，这些病人会出现

14、乏力、昏迷等症状。所以每天都需要摄入适当的含糖类物质，如 、 、_等。糖类蛋白质脂肪维生素矿物质水能量蓝葡萄糖葡萄糖馒头大米饭小米粥淀粉第九章 现代生活与化学化学新课标（KY）5脂肪：是人体需要的 能源。人体若缺乏糖类，脂肪就会分解，提供能量；若人体摄入的糖类过多，则多余的糖类会_。后备转化为脂肪第九章 现代生活与化学化学新课标（KY）6蛋白质：是_和_所需要的主要营养素，也是构成_的基础物质。在体内转化为_，进而合成体内蛋白质，每天需要从食物中摄取一定量的蛋白质。可食用_、_、_、_等食物。蛋白质_(填“能”或“不能”)溶于水；浓的盐溶液可以使蛋白质的溶解度_出现_现象；重金属或_都会使蛋白

15、质发生_。支持生长发育氨基酸蛋类奶类鱼类肉类能降低析出加热变性细胞第九章 现代生活与化学化学新课标（KY）7维生素：不能体内合成，但是调节许多_，保持身体健康，缺乏维生素会引起多种病变。人体需要的维生素可通过食用_、 、肝脏等获得。代谢反应蔬菜水果第九章 现代生活与化学化学新课标（KY）8影响健康的化学品：人们都可能会接触到某些有害或有毒的化学物质。油漆、胶黏剂里挥发出的_、蔬菜中的_、食品加工中非法使用的_、新装修居室内的_、弥漫在公共场所的_以及_等；霉变的花生、大米中含有有毒的 ，不能食用。 有机溶剂残留农药添加剂有毒气体黄曲霉素烟尘汽车废气典例1：化学能第九章 现代生活与化学化学新课标

16、（KY）D 第九章 现代生活与化学化学新课标（KY）典例2：食品中的营养素种类第九章 现代生活与化学化学新课标（KY）D 第九章 现代生活与化学化学新课标（KY）典例3：均衡营养 第九章 现代生活与化学化学新课标（KY）煎鸡蛋红焖肉豆腐汤副食米饭粥主食蛋白质糖类油脂蔬菜(或指出具体的蔬菜如：青瓜、豆角、白菜、西红柿等均可)第九章 现代生活与化学化学新课标（KY）典例4：微量元素与健康 第九章 现代生活与化学化学新课标（KY）例4人体中缺少某些元素会影响健康，甚至引起疾病，下列说法正确的是()A缺铁易患贫血病B缺碘易患夜盲症C缺锌易患甲状腺疾病 D缺钙易患动脉硬化疾病A第九章 现代生活与化学化学

17、新课标（KY）例5 食品安全与人体健康关系密切，下列做法正确的是()A用甲醛的水溶液浸泡水产品防腐B食用抛光后的霉变大米C食用加铁酱油预防缺铁性贫血D用含亚硝酸钠的工业用盐腌制食品典例5：影响健康的化学品第九章 现代生活与化学化学新课标（KY）C第九章 现代生活与化学化学新课标（KY）1下列属于蛋白质类食品的是()A米饭 B鸡蛋C黄瓜 D菜油第九章 现代生活与化学化学新课标（KY）B第九章 现代生活与化学化学新课标（KY）2蔬菜、水果对人体可以起到调节新陈代谢、预防疾病和维持身体健康的作用，主要是因为蔬菜、水果中富含人体需要的()A油脂 B维生素 C蛋白质 D淀粉3成年人体内缺碘易患的病症是(

18、)A佝偻病 B骨质疏松 C甲状腺肿大 D贫血BC第九章 现代生活与化学化学新课标（KY）4小明的食谱中有猪肉、米饭、食盐、矿泉水。从均衡营养的角度，小明还需增加摄入()A蛋白质 B糖类C无机盐 D维生素D第九章 现代生活与化学化学新课标（KY）5 “关爱生命、拥抱健康”是永恒的主题。下列关于人体健康的说法正确的是()A霉变的花生洗净后可以直接食用B食用甲醛溶液浸泡的水产品有利健康C人体所需的元素应尽量从保健品中摄取D食用新鲜水果和蔬菜，可以为人体补充维生素D第九章 现代生活与化学化学新课标（KY）6 一种新型的“绿色电池燃料电池”是把H2、CO、CH4等燃料和空气不断输入，直接氧化，使化学能转

19、化为电能，被称为“21世纪的绿色发电站”，这三种气体可以作为燃料的原因是（ ） 都是无毒无害的气体 都可以燃烧，放出大量的热 燃烧产物均为二氧化碳和水 均在自然界中大量存在B第九章 现代生活与化学化学新课标（KY）7化学与我们的身体健康息息相关，下列有关说法中，不合理的是()A变质食品中常含有霉菌毒素，不可食用B腐败苹果，切去腐败部分后可放心食用C少年儿童不能盲目吃各种营养补品D为了自己和他人的健康，拒绝烟草，远离毒品B第九章 现代生活与化学化学新课标（KY）8科学饮食是健康的保证。下列说法错误的是()A糖尿病人应控制食用蔗糖、淀粉等糖类食品B误食重金属盐，可服牛奶或鸡蛋清解毒C油脂、淀粉是膳

20、食的重要组成部分，它们的组成元 素不同D维生素摄入量不足会患营养缺乏症C第九章 现代生活与化学化学新课标（KY）BD第九章 现代生活与化学化学新课标（KY）C第九章 现代生活与化学化学新课标（KY） A第九章 现代生活与化学化学新课标（KY）解析 仔细观察该流程图，氢元素在循环过程中发生了化学变化，首先由水电解生成氢气和氧气，然后氢气燃烧又变成水；燃料电池是通过化学反应释放出电能的装置；水的电解需要在光照的条件下发生，因此确实是需要能量；该转化系统中，水变成氢气和氧气，氢气和氧气反应又变成水，水可以回收利用。第九章 现代生活与化学化学新课标（KY）两 糖类鸡蛋(合理即可)第九章 现代生活与化学

21、化学新课标（KY）(1)电解槽的作用是电解水，写出该反应的化学方程式：_。(2)夜晚，太阳能燃料电池工作时的能量转化途径为_(填序号)。A太阳能电能热能B化学能电能热能C太阳能化学能电能热能D电能化学能电能热能(3)太阳能燃料电池中可循环使用的原料是_。(4)与单一的太阳能电池相比，太阳能燃料电池的优点是_。第九章 现代生活与化学化学新课标（KY）晚上也可以使用B水第九章 现代生活与化学化学新课标（KY）第九章 现代生活与化学化学新课标（KY）青菜(合理答案均可)蛋白质糖类(合理答案均可)第九章 现代生活与化学化学新课标（KY）35第九章 现代生活与化学化学新课标（KY）A受热易分解(或不稳定

22、、易分解、受热易变质等均可)第九章 现代生活与化学化学新课标（KY）C第九章过关测试第1题针对训练第九章 现代生活与化学化学新课标（KY）12012潍坊 下列生活物品中，用有机合成材料制作的是() B 第九章 现代生活与化学化学新课标（KY）第九章过关测试第2题针对训练2现对：碳酸氢铵、生石灰、甲烷、烧碱、酒精、镁、干冰、棉花、维生素C、红磷等物质进行分类，下列分类正确的是()A单质： B有机物：C氧化物： D盐： B第九章 现代生活与化学化学新课标（KY）第九章过关测试第8题针对训练32012义乌 根据你的生活经验和所学的科学知识，判断下列做法正确的是()A用钢丝球洗刷铝锅B用燃烧法区别羊毛

23、与棉花C用食盐水去除水垢D用水浇灭着火的油锅42011无锡 下列物质的鉴别方法错误的是()A用肥皂水鉴别软水和硬水B用带火星的木条鉴别空气和氧气C用灼烧法鉴别棉纤维和羊毛纤维D用酚酞溶液鉴别稀盐酸和稀硫酸BD12012衡阳 区分下列物质的方法不能达到目的的是()A用酚酞溶液区分氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液B用灼烧闻气味的方法来区别天然纤维和合成纤维C用磁铁吸引来区分铁丝和铝丝D用熟石灰区分氮肥和钾肥综合测试(二)第5题针对训练第九章 现代生活与化学化学新课标（KY）A 解析 氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液都呈碱性，都能使酚酞变红。第九章 现代生活与化学化学新课标（KY）综合测试(二)第16题针对训练22

24、012青岛 现有镁、铝两种金属分别跟稀盐酸充分反应，生成相同质量的氢气。则下列情况正确的是()A足量的稀盐酸与等质量的镁、铝发生反应B足量的稀盐酸与质量比为43的镁、铝发生反应C足量的稀盐酸与质量比为89的镁、铝发生反应D一定是等质量、等溶质质量分数的稀盐酸与过量的镁、 铝发生反应B解析 根据方程式的计算生成相同质量的氢气，消耗镁和铝的质量比241843；该反应有可能是一种金属完全反应；另一种金属有剩余。第九章 现代生活与化学化学新课标（KY）综合测试(二)第21题针对训练32012陕西 某化学课堂围绕“酸碱中和反应”，将学生分成若干小组，在老师引导下开展探究活动。以下是教学片段，请你参与学习

25、并帮助填写空格(包括表中空格)。演示实验 将一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小烧杯中。学生板演 该反应的化学方程式：_。提出问题 实验中未观察到明显现象，部分同学产生了疑问：反应后溶液中溶质是什么呢？第九章 现代生活与化学化学新课标（KY）NaOH或氢氧化钠猜想四或四第九章 现代生活与化学化学新课标（KY）有气泡产生 第九章 现代生活与化学化学新课标（KY）pH试纸浸入溶液中BaCl2与Na2SO4反应也会生成白色沉淀，不能证明一定有H2SO4存在(其他合理答案均可)综合测试(二)第22题针对训练第九章 现代生活与化学化学新课标（KY）请计算：(1)10片药片的质量为_g，反应后共

26、生成气体的质量为_g。(2)药品中碳酸氢钠的质量分数。第九章 现代生活与化学化学新课标（KY）2.25第九章 现代生活与化学化学新课标（KY）(3)反应后所得溶液中溶质的质量分数。(计算结果保留到0.1%)下列物质间的转化，不能一步实现的是()AMgCl2MgBO2H2OCH2SO4HCl DNaNO3NaOH第九章 现代生活与化学化学新课标（KY）阶段综合训练七（期末二）第10题针对训练D第九章 现代生活与化学 化学新课标（KY） 阶段综合测试八（上、下册综合一）第12题针对训练12011山西 如图J81所示装置，将X滴加到Y中，U形管中的液面变得左高右低，则X、Y对应的试剂组可能是()B

27、阶段综合测试八(上、下册综合一)第17题针对训练22012苏州 能大量共存且形成无色溶液的一组离子是()ACu2、SO、HBCl、NH、OHCBa2、SO、NODNa、K、NO第九章 现代生活与化学 化学新课标（KY） D 第九章 现代生活与化学 化学新课标（KY）解析 Cu2、SO42-、H三种离子间不能结合成沉淀、气体或水，能共存，但Cu2的水溶液呈蓝色；NH4+、OH两种离子能结合成氨气和水；Ba2、 SO42-两种离子能结合成硫酸钡沉淀，不能共存；Na、K、NO3-三种离子间不能结合成沉淀、气体或水，能共存，且不存在有色离子。第九章 现代生活与化学 化学新课标（KY）阶段综合测试八(上

28、、下册综合一)第22题针对训练32012玉林 图J82是初中化学常见物质的转化关系，(反应条件和部分产物已略去)，其中C为既不溶于水也不溶于酸的白色沉淀，D、E、I均为气体，X为黑色固体，Y为红色固体，请回答下列问题。第九章 现代生活与化学 化学新课标（KY）(1)物质C的化学式为_。(2)写出DE的化学方程式：_。(3)若现象a为无明显变化，则A的化学式可能为_(填一种)。若现象a为“产生能使湿润的红色湿润试纸变蓝色的有刺激性气味的气体”，则A的化学式可能为_(填一种)。(4)写出物质E的一种用途：_。(5)写出上述物质转化过程中属于分解反应的一个化学方程式：_。AgClNa2CO3(或K2

29、CO3等)(NH4)2CO3用于炼铁(或作燃料等)阶段综合测试九(上、下册综合二)第15题针对训练12012临沂 向稀盐酸中逐渐加入试剂X后，溶液的pH变化情况如图J91所示。试剂X是下列物质中的()AMg BH2OCNaOH DCaCO3第九章 现代生活与化学 化学新课标（KY）C第九章 现代生活与化学 化学新课标（KY）解析 镁为活泼金属可以消耗盐酸，而使溶液的pH增大，但是溶液的pH不会大于7；水为中性物质，可以降低稀盐酸的酸性，但是溶液始终呈酸性；氢氧化钠为碱，可以和稀盐酸反应，而使溶液的酸性减弱，当恰好完全反应时溶液的pH为7，继续加入氢氧化钠则溶液呈碱性，而使pH大于7；碳酸钙可以消耗盐酸，