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文档简介
1、2021-2022学年高考生物模拟试卷注意事项:1答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。2作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答
2、题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1在“DNA分子模型的搭建”实验中,为体现DNA分子的多样性,在搭建过程中应采取的措施是A用不同形状的塑料片表示不同碱基B搭建多个随机选用碱基对的DNA分子C改变磷酸和糖之间的连接方式D遵循碱基互补配对原则2CDK蛋白是一类调控细胞周期进程的激酶。P27蛋白可以插入到CDK蛋白中改变其构象,使细胞周期停滞于DNA复制前。研究发现,敲除小鼠的P27基因,基因敲除小鼠的体型和一些器官的体积均大于正常小鼠。以下推论不正确的是( )ACDK蛋白可激活细胞有丝分裂BP27蛋白是CDK蛋白的活化因子C敲除P27基因可能引发细胞癌变DP27基
3、因表达能抑制细胞的增殖3在肺炎双球菌转化的系列实验中,S型菌的部分DNA片段进入R型菌内并整合到R型菌的DNA分子上,使部分R型菌转化为S型菌,下列相关叙述正确的是( )A转移到R型菌内的DNA片段,其表达产物是荚膜多糖B由R型菌转化的S型菌,其DNA上的碱基数量关系不遵循卡伽夫法则C用DNA聚合酶处理过的S型菌的DNA是无法将R型菌转化为S型菌D肺炎双球菌转化效率的高低与提取的S型菌的DNA纯度有关4某T2噬菌体DNA含1000个碱基对,某科学工作者用35S标记的T2噬菌体侵染大肠杆菌,最终形成100个子代T2噬菌体。下列有关叙述错误的是 ( )A子代T2噬菌体中含35S的占1/50BT2噬
4、菌体利用大肠杆菌的RNA聚合酶转录形成RNACT2噬菌体繁殖过程中消耗脱氧核苷酸198105个DT2噬菌体利用大肠杆菌的核糖体合成自身的蛋白质5桦尺蠖体色由一对等位基因控制。为研究环境对桦尺蠖体色的影响,选择大量消耗燃煤的工业污染区和非污染区,对不同体色的桦尺蠖进行两次捕获和统计。结果如图所示,相关分析正确的是A本研究中采用样方法进行调查来获得相关的数据B位于两个不同区域的桦尺蠖的浅体色基因频率相近C结果支持桦尺蠖借助与环境相似的体色逃避天敌D结果可以说明地理隔离是产生新物种的重要原因62019年诺贝尔生理学或医学奖授予三位科学家,以表彰他们在揭示细胞感知和适应氧气供应机制方面所做的贡献。在低
5、氧条件下,细胞内的缺氧诱导因子(HIF)会促进缺氧相关基因的表达,使细胞适应低氧环境;在正常氧浓度条件下,HIF会被蛋白酶降解。下列叙述正确的是( )A检测HIF需用双缩脲试剂水浴加热,可见到紫色络合物B氧气充足条件下,HIF可在溶酶体被水解酶降解C低氧环境下,葡萄糖进入线粒体,可以被分解为乳酸D人体持续进行剧烈运动时细胞产生的HIF减少,细胞能更好地适应低氧环境7一个神经元受适宜刺激后,图1 为其轴突在某一时刻不同部位的膜电位图,图2 为兴奋传至某一部位产生的动作电位。下列关于对上图的分析中,合理的是Abc 区段处于反极化状态,正发生钠离子内流Bde 区段处于极化状态,即为静息电位状态C图1
6、 和图2 所表示的轴突兴奋传导方向相反D图1 中兴奋从b 处传到e 处需要(SP)毫秒8(10分)安装于10目镜中的目镜测微尺,在低倍物镜(10)视野中的每小格长度为7um。目镜不变,换高倍镜后,视野中每小格长度为1.75um。如果在10目镜和10物镜构成的视野中,一个酵母菌细胞在目镜测微尺的测量下,测得其细胞长度是5格,则在换高倍镜后测得的酵母菌长度是( )A20格B30格C15格D25格二、非选择题9(10分)为了探究低温对甲、乙两种作物的光合速率的影响,实验小组连续三天对这两种作物幼苗进行4低温处理,并原地恢复4天后,测量两种作物的光合速率的变化,得到的数据如下图所示。请回答下列问题:(
7、1)据图分析,低温处理对_作物影响较大。(2)经低温处理后,幼苗的叶片变成黄色。可知低温能影响_(填光合色素)的合成,从而影响光反应过程,进一步影响暗反应中的_,最终降低光合速率。(3)恢复期过程中,甲作物难以恢复正常生长,为了探究低温处理是否改变甲作物的遗传物质,可取其种子在_(填“正常”或“低温处理”)的环境中培养,如果_,说明低温处理只影响其性状,而没有改变其遗传物质。10(14分)2008年5月42日发生的汶川大地震造成唐家山大量山体崩塌,两处相邻的巨大滑坡体夹杂巨石、泥土冲向湔江河道,形成巨大的唐家山堰塞湖(因地震而造成的山体滑坡,堵截河谷或河床后贮水而形成的湖泊),堰塞湖两边生物多
8、样性遭到严重破坏,几年之后,堰塞湖两边稀稀疏疏长出了小草,现在该堰塞湖两边灌木和小树开始生长。(4)该堰塞湖形成后,堰塞湖两边的变化属于群落的_演替,灌木丛中蛇的天敌从蛇获得的能量最终来自于_固定的能量。(2)当堰塞湖两边几年后长出小草时,生态环境工作者想用样方法调查某草本植物的种群密度,你认为_(填“单子叶”或“双子叶”)植物更适合用此方法调查,理由是_,用此样方法调查该草本植物种群密度时,为避免调查者主观因素的影响,要做到_。(3)堰塞湖中某种鱼种群的能量流动关系如下表所示(单位402J/m2a)摄食量粪便量呼吸散失流向下个营养级48263242该鱼种群用于生长发育繁殖的能量为_402J/
9、m2a。(4)近期调查发现,尽管有少数垂钓爱好者到该堰塞湖中垂钓,但该堰塞湖中各种鱼的种群密度比较稳定,这说明该堰塞湖生态系统具有_。11(14分)金鱼藻是生长于小湖泊静水处的一种高等沉水植物。图1表示在不同温度条件下,一株金鱼藻每小时在某光照下吸收的CO2与黑暗中释放的CO2的相对值。图2表示温度为25时,该金鱼藻每小时吸收或释放CO2的相对值随光照强度变化的曲线。请据图回答下列问题:(1)金鱼藻有氧呼吸产生的能量_(填“全部”或“部分”)储存在ATP中。ATP中的A代表_。(2)影响光合速率的主要外界因素除温度与光照强度外,还有_等。据图1可知,该金鱼藻每小时在温度为15时光合作用制造有机
10、物质量是温度为5时积累的有机物质量的_(假定光合作用制造的有机物是葡萄糖,呼吸作用消耗的有机物也是葡萄糖)倍。(3)据图2可知,当光照强度为A时,金鱼藻叶肉细胞产生H的场所为_。(4)如果突然停止光照,短暂时间内该金鱼藻叶绿体中C5/C3的比值将_(填“增大”、“减小”或“不变”)。12某研究小组利用“滤膜法”对受污染的河流水体进行了大肠杆菌活菌数目的测定。回答下列问题:(1)研究人员向葡萄糖蛋白胨培养液中加入适量的溴麝香草酚蓝水溶液后,装人图甲所示的试管中,再将污水样滴加进去振荡摇匀,一段时间后,若观察到溶液颜色变化情况为_,说明微生物在培养过程中产生了CO2。若要用重铬酸钾检测微生物在培养
11、过程中是否产生了酒精,具体做法是_。(2)利用图乙所示的“滤膜法”测定大肠杆菌的数目时,应先制备牛肉膏蛋白胨固体培养基,该培养基的灭菌方法是_,灭菌后待培养基冷却至_左右时,在_附近倒平板。(3)图乙中滤膜的孔径应_(填“大于”“小于”或“等于”)大肠杆菌。若将滤膜转移到伊红美蓝培养基上培养一段时间,然后统计_色的菌落数目,就可估算出单位体积样品中大肠杆菌的数目,但这样得到的统计值往往要比实际值低,原因是_。参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、B【解析】DNA的基本单位是脱氧核苷酸,双链DNA中磷酸与脱氧核糖交替连接,排列在外侧,构成DNA的基本骨架;碱基对排列在内
12、侧。两条链反向平行盘旋成双螺旋结构。两条链之间的碱基遵循碱基的互补配对原则(A-T、C-G)。【详解】A、如果不同形状的塑料片表示不同碱基,塑料片也只有四种,且DNA中四种碱基都相同,A错误;B、DNA分子多样性与组成DNA的脱氧核苷酸数目和排列顺序有关,B正确;C、所有DNA分子中磷酸和糖之间的连接方式都相同,C错误;D、DNA分子双链上的碱基都遵循互补配对原则,D错误;故选B。2、B【解析】根据题意:敲除小鼠的P27基因,基因敲除小鼠的体型和一些器官的体积均大于正常小鼠,说明P27基因可控制细胞生长和分裂的进程。“CDK蛋白是一类调控细胞周期进程的激酶。P27蛋白可以插入到CDK蛋白中改变
13、其构象,使细胞周期停滞于DNA复制前”,说明CDK蛋白与间期DNA复制有关。【详解】A、根据“P27蛋白可以插入到CDK蛋白中改变其构象,使细胞周期停滞于DNA复制前”,说明CDK蛋白结构改变,细胞分裂被抑制,由此可推测CDK蛋白可激活细胞有丝分裂,A正确;B、P27蛋白可以插入到CDK蛋白中改变其构象,使CDK蛋白活性丧失,所以P27蛋白不是CDK蛋白的活化因子,B错误;C、敲除P27基因后小鼠的体型和一些器官的体积均大于正常小鼠,说明P27基因可控制细胞生长和分裂的进程,该基因缺失后,可能会导致细胞的分裂失控,从而引发细胞癌变,C正确;D、P27基因表达形成的P27蛋白可以插入到CDK蛋白
14、中改变其构象,使细胞周期停滞于DNA复制前,细胞停止分裂,所以P27基因表达能抑制细胞的增殖,D正确。故选B。3、D【解析】肺炎双球菌有光滑型(S型)和粗糙型(R型) 两种类型。其中S型细菌外面有由多糖类的荚膜,有致病性,其菌落是光滑的;R型细菌外面没有荚膜,无致病性,其菌落是粗糙的。在众多的肺炎双球菌菌株中,光滑型菌株(S型菌)是唯一能够引起小鼠患败血症且能引起人类患肺炎的类型。【详解】A、转移到R型菌内的DNA片段,基因表达产物为RNA或蛋白质,而荚膜是多糖,不是基因的表达产物,A错误; B、由R型菌转化的S型菌,其DNA上的碱基数量关系遵循卡伽夫法则,数量上:G=C,A=T,B错误;C、
15、DNA聚合酶不会破坏S型菌的DNA,可以将R型菌转化为S型菌,C错误;D、肺炎双球菌转化效率的高低与提取的S型菌的DNA纯度有关,纯度越高,转化效率越高,D正确。故选D。4、A【解析】本题考查噬菌体侵染细菌实验、DNA分子复制等知识,要求考生识记噬菌体侵染细菌的过程;识记DNA分子复制方式,能运用其延伸规律进行计算。噬菌体DNA由1000个碱基对组成,其中腺嘌呤占全部碱基的20%,即A=1000220%=400个,根据碱基互补配对原则,A=T=400个,C=G=600个。【详解】A、T2噬菌体侵染大肠杆菌时,蛋白质外壳没有进入大肠杆菌中,则子代T2噬菌体不含35S,A错误;B、T2噬菌体侵染大
16、肠杆菌时,只有DNA进入大肠杆菌,则其转录形成RNA时需要的RNA聚合酶来自大肠杆菌,B正确;C、DNA复制是半保留复制,则子代噬菌体合成需要的脱氧核苷酸数量为(100-1)2000=198105,C正确;D、T2噬菌体属于病毒,无核糖体,侵入大肠杆菌内利用大肠杆菌的核糖体合成自身的蛋白质,D正确。故选A。5、C【解析】依题文可知,在非工业污染区,树干呈浅灰色,浅色的桦尺蛾能适应环境而生存,深色的桦尺蛾不适应环境而不能很好的生存;在工业污染区,树变黑,深色的桦尺蛾能适应环境,而浅色的桦尺蛾不能适应环境,以此相关知识做出判断。【详解】A、对桦尺蠖进行两次捕获和统计应是采用标志重捕法获得相关的数据
17、,A错误;B、依题表数据可知,非工业污染区的桦尺蠖的浅体色基因频率大于工业污染区的桦尺蠖的浅体色基因频率,B错误;C、实验结果支持“桦尺蠖借助与环境相似的体色逃避”,C正确;D、依题文分析,实验结果不能说明“地理隔离是产生生殖隔离的重要原因”,D错误。故选C。【点睛】本题文结合柱形图,考查生物进化及生物多样性的形成,意在考查学生的识图能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力。6、B【解析】根据题意分析可知,在正常氧条件下,HIF相关酶的作用下被降解;而在缺氧条件下,HIF通过核孔进入细胞核内,促进EPO 基因的表达,而使促红细胞生成素(EPO)增加,使得细胞适应低氧环境。【详解】A、H
18、IF的化学本质是蛋白质,蛋白质与双缩脲试剂反应不需要水域加热,A错误;B、题干信息显示“在正常氧浓度条件下,HIF会被蛋白酶降解”,溶酶体题含有多种水解酶,可水解HIF,B正确;C、葡萄糖在细胞质基质中被分解为丙酮酸,不进入线粒体,C错误;D、人体持续进行剧烈运动时细胞产生的HIF增加,以更好地适应低氧环境,D错误。故选B。7、D【解析】神经纤维未受到刺激时,K+外流,细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负,当某一部位受刺激时,Na+内流,其膜电位变为外负内正。兴奋在神经纤维上的传导形式是电信号,速度快;兴奋在神经元之间的传递是化学信号,存在时间上的延搁,速度较慢。神经递质存在于突触前膜的突触小泡
19、中,只能由突触前膜释放,然后作用于突触后膜,因此兴奋只能从一个神经元的轴突传递给另一个神经元的细胞体或树突。【详解】A、bc区段处于复极化状态,正发生钾离子外流,A错误;B、de区段处于去极化状态,B错误;C、图1 和图2 所表示的轴突兴奋传导方向均是由左向右,C错误;D、图1 中兴奋从b 处传到e 处相当于从静息电位经去极化、反极化、复极化到零电位所需要的时间,即需要(S-P)毫秒,D正确。故选D。【点睛】解答本题的关键是:明确图1 为其轴突在某一时刻不同部位的膜电位图,图2 为兴奋传至某一部位产生的动作电位。8、A【解析】已知在低倍物镜(10)视野中的每小格长度为7um,一个酵母菌细胞在目
20、镜测微尺的测量下,测得其细胞长度是5格,所以程度是57=35um。换高倍镜后,视野中每小格长度为1.75um,所以高倍镜下细胞长度是35/1.75=20格,故选A。二、非选择题9、甲 叶绿素 C3的还原 正常 培养得到的成熟植株和在低温处理前的原植株的光合速率几乎相同 【解析】据图分析:图中,夜间4处理后,甲作物和乙作物的光合速率都降低,甲作物光合速率下降幅度要大于乙,可见夜间低温处理对甲作物的影响更大。在第4天开始恢复后,光合作用速率均有增高,但乙作物恢复更快,在恢复处理的第三天,恢复到低温处理前的光合速率,甲作物的恢复则要慢得多。【详解】(1)由图中数据可知,夜间低温处理甲作物的光合速率相
21、对乙作物下降得更多,可见夜间低温对甲作物的生长影响较大。(2)经夜间低温处理后的幼苗,其叶片会转黄,由此分析,夜间低温处理能降低植物光合速率的原因最可能是低温会影响叶绿素的合成,使叶绿素含量降低,从而影响光反应过程产生的H和ATP,进一步影响暗反应中的C3的还原,最终降低植物的光合速率。(3)根据题意可知,该实验的目的是:探究低温处理是否改变甲作物的遗传物质,因此可取甲作物的种子在正常温度下培养,如果培养得到的成熟植株和在低温处理前的原植株的光合速率几乎相同,说明低温处理只影响其性状,而没有改变其遗传物质。【点睛】本题考查低温对甲乙植物光合作用的影响,要求学生掌握光合作用的过程及其影响因素。识
22、记光合色素的种类及其功能,能够正确识图分析判断低温对甲乙作物的影响情况,这是突破该题的关键,结合所学的光合作用的知识点解决问题;根据第(3)问的实验目的,判断实验的处理情况和实验结果,这是解决第(3)问的关键。10、次生 生产者 双子叶 单子叶草本植物常常是丛生或蔓生,从地上部分难以辨别是一株还是多株,而双子叶草本植物容易辨别个体数 随机取样 38 一定自我调节能力 【解析】群落是指在一定空间内所有生物种群的集合体。群落演替是指随着时间的推移一个群落被另一个群落代替的过程。可分为初生演替与次生演替。区分初生演替和次生演替的关键在于演替的起点,看是否有生物定居过,初生演替因为没有任何生物定居过时
23、间较长。能量流动是指生态系统中能量的输入(通过植物的光合作用把光能转化成化学能)、传递(流入下一营养级,流入分解者)和散失(各生物的呼吸作用散失)的过程。流进动植物体内的能量称为其同化量,植物的同化量来自于光合作用,动物的同化量来自于摄食。摄入量减去粪便等于同化量。同化量=呼吸消耗+用于自身生长、发育、繁殖的能量=呼吸消耗+流向下一营养级+暂未被利用+流向分解者的能量。【详解】(4)因原来有生物定居,因此堰塞湖两边的变化属于群落的次生演替;输入整个生态系统的能量是生产者固定的能量。(2)单子叶草本植物常常是丛生或蔓生,从地上部分难以辨别是一株还是多株,而双子叶草本植物容易辨别个体数,因此双子叶
24、植物更适合用样方法调查;该草本植物种群密度时,为避免调查者主观因素的影响,要做到随机取样。(3)用于生长发育繁殖的能量=同化量-呼吸=摄食-粪便-呼吸=4.8-2.6-3.2=38。(4)生态系统的生物之间形成一定的营养关系,具有一定的自我调节能力。【点睛】熟悉群落的演替、生态系统的结构和功能、能量流动是解答本题的关键。11、部分 腺苷 CO2浓度 3.5 细胞质基质、线粒体基质以及叶绿体的类囊体薄膜 减小 【解析】图1表示在不同温度对净光合速率和呼吸速率的影响,其中每小时在某光照下吸收的CO2量表示净光合速率,黑暗中释放的CO2量表示呼吸速率。图2表示温度为25时,该金鱼藻每小时吸收或释放C
25、O2的相对值随光照强度变化的曲线,其中D点达到光饱和点。【详解】(1)在细胞内,1mol的葡萄糖彻底氧化分解以后,可使1161kJ左右的能量储存在ATP中,其余的能量则以热能的形式散失掉了。ATP中的A代表腺苷。(2)影响光合速率的主要外界因素有光照强度、温度以及CO2浓度等。要注意“制造”与“积累”两个关键词的含义不同,由于是求相关的比值,故可将相关计算转化为求相对应的CO2量的比值,即:(5+2)/23.5。(3)金鱼藻叶肉细胞的光合作用与呼吸作用都能产生H,因此,当光照强度为A时,金鱼藻叶肉细胞产生H的场所为细胞质基质、线粒体基质以及叶绿体的类囊体薄膜。(4)根据卡尔文循环,如果突然停止光照,短暂时间内该金鱼藻叶绿体中C5
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