历年南京中考语文试题分类—阅读理解.现代文阅读

1、-. z.历年*中考语文试题分类阅读理解.现代文阅读2012年阅读理解.现代文二阅读下面文章，完成13-17题。16分 兄 弟 *小玲 春旺和福生是兄弟，春旺是哥，福生是弟。春旺不大喜欢福生，因为他一直觉得爹娘偏心，对福生好。小时候村里家家都不宽裕，偶尔有了好吃的，爹娘总是由着福生吃，还反复对春旺说：你是哥，多让着弟弟。春旺二十岁的时候，爹娘叫他把福生带去打工，春旺心里不情愿，可拗不过爹娘，还是把福生带了出来，不过春旺告诉福生，自己所在的城东工地不要人了，把福生介绍到了城西工地，那个工地有他们村里的大牛。春旺让福生有事找大牛，别往自己的工地跑。大半年了，兄弟俩就见了两次面，每次见面福生总告诉春

2、旺，他在公司很好，让春旺不要担忧。中秋节到了，春旺的工地活儿多，没有放假，但发了月饼，一共四个，四个品种。春旺拿起一个最贵的肉馅儿月饼，喜滋滋的。他闻了闻，口水差点儿流出来。他忍不住三口就吃掉了这个月饼。因为吃的快，他没吃出月饼的滋味，只是觉得特别好吃。春旺想自己是哥，过节还是该去看看福生。吃过晚饭，春旺就出了工棚。春旺想自己不能空手去见福生，得带月饼，就一个就行。春旺挑了一个最廉价的椒盐月饼，然后往城西走去。半路上，春旺遇到了福生。春旺问：你去哪里？福生说：哥，我正准备去你那儿，在这里遇到你就太好了！福生从口袋里掏出一个月饼说：哥，这是我们公司发的月饼，给你一个尝尝！春旺一看，正是刚吃过的那

3、种很好好吃的肉馅儿月饼，他说：福生啊，哥也发了月饼，也给你带了一个！说着从口袋里掏出那个椒盐月饼，一把塞给了福生。福生捏着春旺给他的月饼，脸上露出了幸福的笑容。春旺和福生在街道找了个地方坐下来。春旺抬起头看看天上的月亮，福生也抬起头看看天上的月亮。春旺说：爹娘也在看月亮吧？福生说：肯定在看！他们肯定很想我们！春旺说：吃月饼吧。福生说：好，吃月饼吧。春旺随口问：好吃吗？福生说：好吃。福生也问：哥，好吃吗？春旺说：好吃，真好吃！春旺这回可吃出味儿了，他吃得很香。他看到福生像自己一样，也吃的很香，不免为难地笑了一下。春旺等福生吃完月饼就说：回去吧，太累了，明天还得干活。福生点头说：回吧，明天还得干活

4、呢！三天后，大牛来找春旺，说要跟他借点钱，给他上大学的儿子买电脑。尽管春旺不情愿，可是自己才发了工资，况且大牛是村里人，不借说不过去，只得把工资借给了大牛。大牛接过钱，兴奋地说：太谢谢了！我知道你们哥俩都是好人！前几天中秋，公司什么都没发，福生去超市花十块钱买了两个肉馅儿的月饼，非要送我一个。春旺听得愣住了。送走大牛，春旺走到一边，捂着脸留下了眼泪两天后，福生进了春旺所在的工地，住进了春旺的工棚，福生的床挨着春旺的床。睡觉，两人顶着头，挨得很近很近。选自中学时代2011年第4期，有删改13.哪件事使春旺对福生的态度发生了根本变化？用一句话概括答复。2分14.春旺把福生介绍到城西工地，这对下面的

5、情节安排有什么作用？结合具体情节答复。3分15.根据具体情景，答复下面问题。4分 1兄弟吃月饼时，为什么福生总附和着春旺说话？2分 2春旺看到福生像自己一样吃得很香，为什么会为难？2分16.分别分析下面句中加点动词的表达效果。4分 春旺说着就从口袋里掏出那两个椒盐月饼，一把塞给了福生，福生捏着春旺给他的月饼，脸上露出了幸福的笑容。17.请展开想像，根据要求填空。3分 半路上，春旺遇到了福生。1 。春旺问：你去哪里？福生说：哥，我正准备去你那儿，在这里遇到你就太好了！福生从口袋里掏出一个月饼2 地说：哥，这是我们公司发的月饼，给你一个尝尝！春旺一看，正是刚吃过的那种很好好吃的肉馅儿月饼，3 。他

6、说：福生啊，哥也发了月饼，也给你带了一个！要求：1填写一个描写福生动作的句子；2填写一个描写福生神态的词语；3填写一个描写春旺心理活动的短语。三阅读下面文章，完成18-21题。12分 知识的责任 罗家伦知识分子应该担负起一种特殊的责任知识的责任。所谓知识的责任，既指学术责任，更指社会责任。担负学术责任，他的前提是建立起负责任的思想。怎样才算负责任呢？它需要搜集大量的事实根据，再经过逻辑的审核，最后形成周密的体系。从这个标准来看，建立负责任的思想是很艰辛的，需要漫长的过程，有时需要付出巨大的代价。比方在实验室做实验，受伤的人不知有多少，有的甚至献出生命；再如去荒山沙漠勘探，因为天灾人祸而死伤的人

7、也不知有多少。他们不依赖空想和梦想，他们看重实验，这便是对思想负责任。担负学术责任，还要能对这种思想去负责。思想一旦建立之后，就应该去发表，去推进，去扩大。在发表以前，当然要斟酌它是不是真理，可不可以发表；但做出发表的决定之后，如果没有新的发现或修正，也没有为别人更精辟的学说所折服，那就应当以大无畏的精神把它更有力地推进，更广阔地扩大。比方哥白尼最先发表地动学说，说太阳是不动的，地球及其他行星都在他的周围运行，他因此受到教会的迫害。后来布鲁诺继续研究，认可了这个思想，并竭力传播，结果惹怒了教会，被处以极刑。伽利略继起，凭借物理学的证明，发扬光大了这种学说，却为此锒铛入狱。他们虽受尽困辱，但科学

8、思想因他们的负责而熠熠生辉。再进一层说，知识分子还应为社会担负起更大的责任-做社会的良心。他们要用责任的思想照亮时代，用高尚的人格感染世人，否则如何对得起自己的天赋？如果对得起国家民族的赐予？又如何对得起历史先哲的伟大遗留？在中国，知识分子被称为士。曾子说：士不可以不弘毅，任重而道远。身为知识分子，就应该抱一种天降大任义不容辞的态度，去担当领导群众继往开来的责任。*仲淹主*先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，也正是有了这样的抱负，他才被称为真正的知识分子。他的胸中十万兵，也是由此而来的。古人说天下兴亡，匹夫有责，更何况知识分子？让我们互相勉励，勇敢地担负起知识的责任来，抑制困难，振兴民族。节选自历

9、史的先见-罗家伦艺术随笔，有删改18.本文的中心论点是：。2分19.把握文章构造并填空。2分 建立负责任的思想 1 知识的责任 2 相互勉励，振兴民族 社会责任20.按照要求答复下面问题。5分 1第节加点的负责任在文中指什么？2分 2第节举了哥白尼、布鲁诺、伽利略三个人的例子，顺序能否调换？为什么？3分21.罗家伦先生认为知识分子应该抱一种天降大任义不容辞的态度，去担当领导群众继往 开来的责任。以下材料不能支持这一观点的一项为哪一项 3分 A.面对黑暗的官场，陶渊明拂袖而去，在田园著文章自娱，留下丰富的精神遗产。 B.面对国势倾颓，文天祥苦苦支撑，领兵报国，舍生取义，一片丹心，光耀青史。 C.

10、面对麻木的国民，鲁迅毅然弃医从文，在茫茫的黑夜中呐喊，鼓励爱国者不断前行。 D.面对专制统治，闻一多拍案而起，大声地说了个痛苦，来唤醒民众追求*。2011年阅读理解.现代文二阅读下面的文章，完成1316题。12分从尺素书到伊妹儿客从远方来,遗我双鲤鱼;呼儿烹鲤鱼,中有尺素书。客人从远方带来的鲤鱼，腹中竟然藏着一封绢写的家书，这给自己带来多大的惊喜啊。在古代，人们习惯把以锦帛为材料的书信装在鲤鱼形状的函套内，这就是古诗里常用双鲤来代替书信，即所谓的尺素书的由来。据考证，在文字创造之前，人类曾经用实物作为传达信息的工具，这就是实物信。在远古的中国，所谓上古结绳而治，就是利用绳结来传达信息，事大，大

11、结其绳；事小，小结其绳。后来有了文字，书写材料又得到了改进，人们创造了木牍、竹简。他们在特制的木片和竹片上刻写文字，用来记事与交流，其中用作传达信息与情感的便是木牍书、竹简书，统称为尺牍书。尺牍书和后来出现的尺素书都是我国早期通信的主要方式。然而尺牍书很笨重。西汉东方朔给汉武帝写了一封信，用了三千多根竹简，要两个身强力壮的武士才可以送到宫里去。尺素书虽然轻便，但用材昂贵，不能飞入寻常百姓家。纸的创造，使书信进入了一个新的阶段。纸质书信本钱低廉、投递方便，极大地促进了人和人之间的交流。安史之乱时期，贫苦的石壕妇人，仍然可以凭借一男附书至，得知战场上孩子的讯息。如今，依托互联网的伊妹儿电子，已经十

12、分普及，各种免费为网民提供了便捷的效劳，但人类的通信开展并未停顿，更新的通信方式，如手机短信等也在冲击着电子，使得人们的交往更加随心，更为便捷。20世纪90年代，有人预言传统书信将被新兴的通信方式取代。然而我们惊奇地发现，传统的纸质书信依然安康开展，与电子通信方式并行不悖，在当下生活中发挥着重要的作用。为什么在信息时代，仍有很多人钟情传统通信方式？专家认为，传统信件承载了太多的文化内涵，一封信就是一份沉甸甸的敬意。古人自谦而敬人的做人原则在书信中表现为对自己的谦称和对别人的敬称。比方称呼自己为敝人，就是谦称；称呼别人为阁下，就是敬称。因此，纸质信是传统礼仪的集中表达，是一份摸得着、存得住的传统

13、，它所传达的不仅仅是亲切的问候、重要的消息或者浪漫的情怀，更有人和人之间一种天然的未被急躁遮蔽的亲爱。另外，传统书信还有历史价值。人到晚年，捧读青年时期的信件，往事历历在目，常有家书抵万金之慨，所以倍觉其珍贵。据说，徐悲鸿信札在竞拍会上拍出56.1万元的高价，孙*致叶恭绰信札则拍出111万元。这些名人信札之所以能够被很多收藏家追捧，并拍出高价，重要的原因就是写在纸上的信所蕴含的历史、文化元素，如同写信者的笔迹一样，是不能被拷贝的。13.根据文章内容，填写下表。3分通信方式的演变不同时期出现的通信方式文字创造以前实物信书写材料改进后1尺素书纸创造后23电子手机短信等14.第段中，作者为什么要强调

14、据考证？2分15.根据第段内容，答复以下问题。4分 1写西汉东方朔给汉武帝写信用了什么方法？说明了什么？2分 2引用一男附书至有什么表达效果？2分16.以下说法不恰当的一项为哪一项 3分 A.标题从尺素书到伊妹儿中用伊妹儿代称电子，显得很生动。B.第段引用鲤鱼传家书的古诗，既可以引起阅读兴趣，也能够增添文化情味。C.第段说明了传统信件不仅能传达信息，而且能表达人们之间自然淳朴的敬意。D.第段名人信札拍出高价，说明传统书信被电子取代后，重新焕发出生机。三阅读下面的文章，完成1721题。15分雪地烤红薯周海亮男人缩在高中校园门口，守着一个烤红薯的老式铁炉。他不断地把烤熟的红薯挑出来，把没烤的红薯放

15、进去，十几个红薯，让他手忙脚乱。第一次做这种营生，男人的心里有点慌。A天空平飘着雪花，男人的头顶和肩膀上落着薄薄一层雪。正是放学的时候，走读的学生赶着回家，住校的学生赶着回宿舍，所有人都在雪中匆匆而过。男人把一个烤得最成功的红薯托在手里，嘴*着，却并不吆喝。有人停下来，看他的红薯。他立刻打起精神，从旁边操起小秤。他挑了两个最大的红薯放进秤盘，拉起提绳。啪的一声，两个红薯紧跟着掉在雪地上。男人急忙再从烤炉里取出两个红薯，那个学生却早已经走远了。整个下午他都没有卖掉一个烤红薯，这让他很伤心。现在，除了他，谁还把烤红薯当成好东西？儿子考上重点高中的那一天，闹着要去吃洋快餐。儿子点了一份薯条，端上来的

16、东西又黄又瘦，蜷缩扭曲着，他不知为何物。尝一个，才知不过是炸过的土豆条罢了。他说：这能比得上烤红薯？儿子边笑边喝着可乐。可乐他也尝了尝，不好喝，麻舌头。他想，烤红薯多好啊，剥了皮，又香又甜，含在嘴里，不用嚼，直接化成蜜淌下去，如果再配一大碗玉米糁子和一碟腌萝卜条，那滋味，真是给个皇帝也不换啊！他重新把小秤放到身边，扭过头，眼睛盯住校门。这时，有几个学生说笑打闹着，走了出来。男人眼睛一亮，清清嗓子，喊了起来：卖烤红薯啰！嗓音很小，又哑又沙，像被砂纸打磨过。声音吸引了这几个学生的目光，然而他们只是投来极为漠然的一瞥，又转过脸继续说笑。于是，男人又提高嗓门吆喝：烤红薯白送啰!这时，一个长脖子少年停下

17、来，并转身朝男人走来。边上的平头少年拽了拽他的胳膊，可是没能将他拉住。长脖子少年走到男人面前，问道：烤红薯白送？男人憨笑着挑出四个红薯，边挑边问长脖子少年：你们宿舍几个人？长脖子少年说：四个。男人接着问：那个和你一起走的留平头的也是？长脖子少年说：不错。男人说：那就给你们多带几个吧！于是又挑了四个。他把八个烤红薯分装进两个袋子，递给长脖子少年。天渐渐黑下来。B男人看了看天空，雪越下越大，地上铺了厚厚的一层。男人仍然没有卖掉一个烤红薯。他推起三轮车，慢慢往回走。他在一个街角停下来，就着昏黄的路灯，从炉里掏出一个焦糊的烤红薯。他仔细地剥掉皮，慢慢地吃起来。他不声不响地吃掉一个，又掏出第二个。他一口

18、气吃掉八个烤红薯，那是烤炉里剩下的全部烤红薯。吃到最后，他不再剥皮，将烤红薯从烤炉里取出来，直接塞进嘴巴。男人想，自己的嘴唇肯定被烫出了水泡，因为现在，那里钻心地痛长脖子少年回到宿舍，将两袋烤红薯随手放在床头柜上。谁对烤红薯都没有兴趣，即使是白送，他们也不想吃上一口。终于，快熄灯的时候，留平头的少年翻开了一个袋子，取出一个烤红薯，托在手里，细细打量。长脖子少年提醒他说：都烤糊了。平头少年低头不理他，闭起眼睛嗅那个烤红薯。电灯恰在这时熄灭，平头少年在黑暗降临的瞬间，将那个已经冰凉的烤红薯凑近嘴巴，狠狠地咬了一口。他没有剥皮，感觉到了红薯的微涩与甘甜。长脖子少年突然说：你和卖烤红薯的那个人长得很像

19、。黑暗里，平头少年偷偷流下了一滴眼泪。选自知识窗2011年第1期，有删改17.根据文中男人的行为，完成下面的填空。2分 手忙脚乱红薯打起精神称红薯高声吆喝红薯不声不响吃红薯18.文中的男人对儿子平头少年的父爱表现在哪些方面？请举例说明。4分19.以下对文章的理解不恰当的一项为哪一项 3分 A.第段儿子边笑边喝着可乐中笑字，反映了儿子对烤红薯的不屑一顾。B.第段男人眼睛盯住校门中盯字，表现他盼着有人来买红薯，更盼见到儿子。C.第段平头少年拽了拽长脖子少年的胳膊，是不想让长脖子少年走近男人。D.第段男人说那就给你们多带几个吧，可见男人对这些孩子关爱有加，很大方。20.文中有两处关于雪的环境描写，说

20、说这样写的好处。3分 A天空飘着雪花，男人的头顶和肩膀上落着薄薄一层雪。 B男人看了看天空，雪越下越大，地上铺了厚厚的一层。21.第段他没有剥皮，感觉到了烤红薯的微涩与甘甜中的微涩和甘甜意蕴丰富，请揣摩并写出平头少年的内心活动。3分 平头少年想：2010年阅读理解.现代文(二)阅读下面文章，完成13一17题。(13分)云锦，世博会上的*名片*云锦，被誉为中国古代织锦工艺史上一座里程碑。这一由历史沉淀出的华美织物，在*世博会上成为一道亮丽的风景。*云锦雍容华美，内涵丰富。它用材讲究，极为奢华，大量使用金线、银丝、孔雀羽等昂贵材料，生产出来的面料可谓寸锦寸金。在封建社会曾成为御用贡品。从色彩上看，

21、整个织物金碧辉煌，流光溢彩。相传玉皇大帝为装饰天宫，命织女们日夜织锦，朝为锦云，暮为绮霞。当人们仰望那满天的霞光异彩时，无不为织女们的心灵手巧而赞叹不已。传说归传说，但*云锦确如彩云般绚烂多姿，瑰丽华美。从图案上看，形象各异，寓意鲜明。它吸收了我国古代传统图案精华，既有象征高洁的莲花，也有寓意多子的石榴；既有龙凤麒麟这等祥禽瑞兽，也有喜鹊鹦鹉之类喜庆小品；既有祈盼长寿的仙翁寿叟，也有活泼得意的顽童婴孩无怪乎明末文人吴梅村赞曰：江南好，机杼夺天工，孔雀妆花云锦烂，冰蚕吐凤雾绡空，新样小团龙。*云锦工艺高超，巧夺天工，集历代织锦工艺之大成。其织造非常独特，须在5.6米长、4米高、1.4米宽的木质提

22、花机上，由上下两人配合操作方能生产。从设计图稿到完成织物，整个过程如同电脑运算一般准确而复杂。挑花结本、通经继纬等独特织锦工艺，至今尚不能为现代机器所替代。正在世博会上展出的九龙图，更藏玄机。如果变换角度和光线，正中的那条墨绿祥龙便能显现紫、蓝、绿、棕、黑等不同色彩，金翠交辉，奇丽夺目，其精妙的制作工艺唯*云锦独有。当然，*云锦的织造也特别耗时费力。据介绍，两名熟练织工在木织机上配合无间地工作，一天最多也只能织成不满两寸的云锦。诗云：丝细缲多女手疼，扎扎千声不盈尺。这是说织造缭绫的；如果用来形容云锦，则要扎扎千声不盈寸了。要是织造大型艺术云锦，消耗的心力更是无法估计。就连六巡江南的康熙皇帝，幸

23、临曹雪芹祖上任职的江宁织造府时，也在诗中感慨终岁勤劳匹练成。*云锦在继承中创新。以世博桔祥物海宝为主题的*云锦装饰画上，设计师以深浅不一的蓝色，勾勒出8个生动活泼的海宝形象。每个海宝的色彩造型各异，甚至连勾边的蓝色都有细微区别，让见惯了传统型云锦的人们眼前为之一亮。还有一幅不到一平方尺的云锦，上面惟妙惟肖地织出一座牡丹花掩映的世博中国馆东方之冠。其花色的变化，斗拱构造的光影明暗比照，无不精细入微，配合左上角的世博会会标及主题词，颇具收藏价值。这幅小型云锦装饰画，在牡丹这一雍容华贵的传统形象中，巧妙地融入*世博会的现代元素，为*云锦的传统工艺焕发青春活力提供了借鉴。城市，让生活更美好。在世博会上

24、尽显风采的*云锦，不正是*通向更加美好未来的一*城市名片吗13阅读第节，说说*云锦的雍容华美，内涵丰富表现在哪些方面。(3分)14第节介绍九龙图有什么作用(2分)15第节画线句中加点的最多一词能否删去为什么(2分) 一天最多也只能织成不满两寸的云锦。16以下对文章理解和分析有误的一项为哪一项( )(3分) A第节插入天女织锦的传说，表现了云锦的瑰丽华美，增强了阅读趣味。 B第节引用扎扎千声不盈尺，意在形象地说明云锦织造的精细讲究。 C由历史沉淀出的*云锦，如今已经成为*世博会上的*名片。 D文章按总一分一总的思路介绍*云锦，条理清晰，构造严谨。17根据文章内容，你认为怎样才能让*云锦焕发青春活

25、力(3分) (三)阅读下面文章，完成1822题。(15分)天 窗江南月老屋的玻璃天窗，小巧晶莹，开设在光线缺乏的卧房。对于我们小孩来说，天窗不仅为我们平添光亮，更让我们感受到许多无法言喻的美妙。夏夜，蝉还在院落里高大的梧桐树上鸣唱，田野里的蛙声就此起彼伏地欢快起来。穿着母亲缝制的方领衫，枕在她的怀里，仰起小脸，有时可以看到明月高悬，透过天窗，泻下轻轻柔柔的月光。一束束，盈盈的，如水似乳，漫过母亲的衣橱，在青砖地上画成一团银亮的光斑。一颗两颗美丽的星星，也赶热闹似的隔着天窗向我和母亲温柔地眨眼，低低地絮语。那一方窄窄的小小天窗，足以把稚嫩的视线放大，把美丽的想象撑起，星空的神秘和趣味便注满了我幼

26、年梦想的心域。因有这一扇天窗，卧房里便舞动着游丝般的轻柔和温馨。母亲手摇蒲扇，缓缓地扇着，凉风便一丝丝地滑过肌体，惬意极了。她一边借着丝丝缕缕的亮光给我扇风，一边给我猜各样的谜语：开嘛开白花，结嘛结四牛角。我答是母亲在池塘里采的红菱，母亲便夸我聪颖。这还不够，母亲总是拗不过我的撒娇和对故事的喜爱。每每此时，她会不由自主地抬头凝望天窗外一颗两颗水晶般的星子。嫦娥奔月、吴刚伐桂的神话故事，便娓娓地在我心间摇曳出莲花般的清润和痴醉。常常，母亲的声音融着天窗下的那片亮光，如小溪的流水潺潺地抚遍我的全身，溢进我的心坎。江南多雨，尤其是阴雨绵绵的梅雨季节。因为有了这扇天窗，更让我感受到万般雨意千般诗情。天

27、窗外，夜色冥茫。月亮躲起来了，星星躲起来了。唯有点点滴滴、淅淅沥沥的细雨，如烟般笼着鳞鳞的瓦片和一扇玲珑的天窗。童稚的心灵，透过那一方小小的天窗，遐想着偌大的夜宇舞起了巨幅绸缎，假设是裁剪一匹让母亲为我做新衣裳，那有多好呀。想着想着，雨滴水润润，湿漉漉，仿佛倏的一下钻进我的心里蔓延开来。仲夏，多雷阵雨。屋内，昏黄的灯苗闪闪烁烁的，把灯光里缝制衣服的母亲的影子在墙上拉得好长。雨点如一名来自天界的乐师，水乡泽国便奏起了铿锵有力的天籁，哗啦哗啦的。听久了，听熟了，就能辨出，雨声如泉水般叮叮咚咚的，是奏响在玻璃天窗上的乐音；粗暴一点的，是敲打在瓦楞上的鼓点。雨点轻轻重重、缓缓急急地也在我清澈的心湖上奏

28、响，泛漾起细细的波纹。迄今为止，我一直认为这是我所听过的最美的纯天然的交响乐呢!雨势来得急也去得快，往往一首乐曲作罢，衣服上便留下了母亲细细密密的针脚。记忆中，老屋的天窗总是与母亲的身影相伴；现在，它时常浮现于我的脑海，一些细节还则清晰。也许生命早期的记忆是一个人生活的根吧!一窍仰穿，天光下射。走在时光的深处，生命难免也会有阴暗的死角。则就让我们常常提醒自己，不管何时、何地、何境，都别忘了开一扇心灵的天窗，让皎洁的月光，让灿烂的星辉，让诗意的雨声，让婉转的鸟鸣都一一洒进心房。 (选自都市文萃2010年第4期，有删改)18文章围绕天窗，写了哪些表达母爱的事情(3分)19品味文中两处画线句，按要求

29、答题。(4分) (1)赏析下面句子。(2分) 雨点轻轻重重、缓缓急急地也在我清澈的心湖上奏响，泛漾起细细的波纹。 (2)解释下面句子的含义。(2分) 也许生命早期的记忆是一个人生活的根吧!20说说文章以天窗为题的作用。(2分)21以下对文章理解和分析有误的一项为哪一项( )(3分) A老屋的那一方小小的天窗伴随着母亲的身影，让我感受到许多无法言喻的美妙。 B第节选取蝉的鸣唱、蛙声的欢快和星月的柔美，生动地描绘出一幅迷人的夏夜图。 C第节凉风便一丝丝地滑过肌体中，滑字既写出风的轻柔，又表现母爱的温馨。 D文章情景交融，通过雨景和月景的比照描写，抒发了我对童年生活的眷恋和感伤。22文章结尾写生命难

30、免也会有阴暗的死角不管何时、何地、何境，都别忘了开一扇心灵 的天窗，以下名著中就有能表现这一哲理的事例，请简要表达一例。(3分) 童年 名人传 钢铁是怎样炼成的 名著： 事例： 2009年阅读理解.现代文(一)阅读下面古诗文，完成711题。(13分)次北固山下王湾客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达归雁*边。小石潭记节选柳宗元 从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。潭中鱼可百许头，皆假设空游无所依，日光下澈，影布石上。怡然不动，淑尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。 观第五泄记(节选) 袁宏道 从山门右折，

31、得石径，数步，闻疾雷声，心悸。山僧曰：此瀑声也。疾趋，度石罅，瀑见。 瀑行青壁间，撼山掉谷，喷雪直下，怒石横激如虹，忽卷掣折而后注，水态愈伟，山行之极观也。游人坐欹岩下望，以面受沫，乍假设披丝，虚空皆纬，至飞雨泻崖，而犹不忍去。 注第五泄：第五级瀑布。罅(*i)：裂缝。掉：摇动。 7以下句中加点同意义一样的一组是()(2分) A伐竹取道 齐师伐我 D似与游者相乐 山水之乐，得之心而寓之酒也 C疾趋，度石罅 必为有窃疾矣 D山行之极观也 此则*楼之大观也 8以下句中加点的以与以面受沫中的以意义和用法一样的一项为哪一项()(2分) A无从致书以观 B或以钱币乞之C扶苏以数谏故，上使外将兵 D皆以美

32、于徐公 9用现代汉语翻泽以下句子。(4分) (1)潭中鱼可百许头，皆假设空游无所依。 翻译： (2)瀑行青壁间，撼山掉谷。 翻译： 10以上诗文部描写了水，请从中分别选个表现水的特点的字，填入下面空格中。(3分) (1)次北固山下： (2)小石潭记： (3)观第五泄记： 11根据诗文内容填写下表。(2分)诗 文语 句表达的感情次北固山下乡书何处达(1) 小石潭记心乐之心情快乐观第五泄记(2) 依依不舍(二)阅读下面文章，完成12一16题。(16分)蔷薇几度花丁立梅 喜欢那丛蔷薇。 与我的住处隔了三四十米远，在人家的院墙上，趴着。我把它当作大自然赠予我们的花，每每在阳台上站定，目光稍一落下，便可

33、以饱览它了。这个时节，花开了。起先只是不起眼的一两朵，躲在绿叶间，素素妆，淡淡笑。眼尖的我发现了，欢喜地叫起来，呀，蔷薇开花了。我欣赏着它的点点滴滴，日子便成了蔷薇的日子，很有希望很有盼头地朝前过着。 也顺带着打量从蔷薇花旁走过的人。有些人走得匆忙，有些人走得沉着；有些人只是路过，有些人却是天天来去。 看久了，有一些人，便成了老相识。譬如那个挑糖担的老人。老人着靛蓝的衣，瘦小，皮肤黑，像从旧画里走出来的人。他的糖担子，也绝对像幅旧画：担子两头各置一匾子，担头上挂副旧铜锣。老人手持一棒槌，边走边敲，当当，当当当。 惹得不少路人循了声音去寻，寻见了，脸上立即浮上笑容来。呀!一声惊呼，原来是卖灶糖的

34、啊。 可不是么! 匾子里躺着的，正是灶糖。奶黄的，像一个大大的月亮。长远了啊，它是贫穷年代的甜。那时候，挑糖担的货郎，走村串户，诱惑着孩子们，给他们带来幸福和快乐。只要 一听到铜锣响，孩子们立即飞奔进家门，拿了早早备下的破烂儿出来，是些破铜烂铁、废纸旧鞋 的，换得掌心一小块的灶糖。伸出舌头，小心舔，那掌上的甜，是一丝一缕把心填满的。 现在，每日午后，老人的糖担儿，都会准时从那丛蔷薇花旁经过。不少人围过去买，男的 女的，老的少的，有人买的是记忆，有人买的是稀奇这正宗的手工灶糖，少见了。 便养成了习惯，午饭后，我必跑到阳台上去站着，一半为的是看蔷薇，一半为的是等老人的铜锣敲响。当当，当当当好，来了

35、!等待终于落了地。有时，我也会飞奔下楼，循着他的铜锣声追去，买上五块钱的灶糖，回来慢慢吃。 跟他聊天。老头!我这样叫他，他不生气，呵呵笑。你不要跑则快，我追都追不上了。我跑过那丛蔷薇花，立定在他的糖担前，有些气喘吁吁地说。老人不紧不慢地回我：别处，也有人在等着买呢。 祖上就是做灶糖的。这样的营生，他从十四岁做起，一做就做了五十多年。天生的残 疾，断指，两只手加起来，只有四根半指头。却因灶糖成了亲，他的女人，就是因喜吃他做的灶糖嫁给他的。他们有个女儿，女儿不做灶糖，女儿做裁缝，女儿出嫁了。 这灶糖啊，就快没了。老人说，语气里倒不见得有多愁苦。以前怎么没见过你呢以前我在别处卖的。哦，那是甜了别处的

36、人了。我这样一说，老人呵呵笑起来，他敲下两块灶糖给我。奶黄的月亮，缺了口。他又敲着铜锣往前去，当当，当当当。敲得人的心，蔷薇花朵般地，开了。一日，我带了相机去拍蔷薇花。老人的糖担儿，刚好晃晃悠悠地过来了，我要求道：和这些花儿合个影吧。老人一愣，笑看我，说：长这么大，除了拍身份照，还真没拍过照片呢。他就则挑着糖担子，站着，他的身后，满墙的花骨朵儿在欢笑。我拍好照，给他看相机屏幕上的他和蔷薇花。他看一眼，笑。复举起手上的棒槌，当当，当当当，这样敲着，慢慢走远了。我和一墙头的蔷薇花，目送着他。我想起南朝柳恽的咏蔷薇来：不摇香已乱，无风花自飞。诗里的蔷薇花，我自轻盈我自香，随性自然，不奢望，不强求。人

37、生最好的状态，也当如此罢。12挑糖担的老人具有怎样的品性(3分)13第段中的记忆和稀奇分别指什么(2分) 记忆： 稀奇： 14品味文中两处画线句，按要求答题。(5分) (1)赏析句子。(3分) 起先只是不起眼的一两朵，躲在绿叶间，素紊妆，淡淡笑。 (2)句中加点的甜字好在哪里(2分) 哦，那是甜了别处的人了。15简析蔷薇在文中的作用。(3分) 16以下对文章的理解和分析不正确的一项为哪一项()(3分) A第段中写到有些人走得匆忙，有些人走得沉着；有些人只是路过，有些人却是天天来 去，结合下文看，挑糖担老人属于走得沉着、天天来去的人。 B第段中描写老人的糖担子，突出了一个旧字，暗示了老人做灶糖时

38、间之久，也唤起 了我对逝去生活的回忆。 C第段中的插叙交代老人的女儿不做灶糖了，说明老人做手工灶糖的技艺将后继无人，老人对此感到悲哀。 D文中多处通过老人的笑来表现老人的心情，比方第段中老人呵呵笑起来，第段 中他看眼，笑都写出了老人的开心。 (三)阅读下面文章，完成1721题。(13分)论友谊西塞罗公民们： 我以为，友谊的根底是美德。别人相信你有美德，所以才与你建立友谊。你假设放弃了美德，友谊也就不存在了。我们早已定下了一条保护友谊的准则：不要求他人做不道德的事；别人求你做不道德的 事，你也不要做。所以，eq oac(,A)你请朋友做事，必须以道德为限。eq oac(,B)如果为了朋友的缘故而

39、做犯法 的事，尤其是背叛国家，那是绝对不道德的，不容辩白的。如果确认是道德的，便应毫不迟疑地去做，并且永远热诚。我以为那些错把功利当作根底的人，实在是丢掉了友谊的根底。我们愉快，不是由于从 朋友那里得到了物质利益，而是由于得到了朋友的爱。如果我们的资助使我们得到了愉快，那是因为其资助是出于真诚的爱。请问天下有谁愿意只能享受无穷的物质财富，却不能爱别人，同时也不能得到别人的爱呢只有暴君愿意过这样的生活。没有信仰，没有爱，也没有对人的信任，一切都是猜疑、犹豫、憎十艮，这里绝对没有友谊的位置。哲人恩尼乌斯说：在身处困境时才能找到忠实的朋友。不可靠的朋友大约有两种：一 种是在自己得志、飞黄腾达时，忘了

40、朋友；一种是见朋友有难而弃之不顾，逃之天天。所以，在上述两种情形之下，仍能想到朋友的人，才真正难能可贵；仍能丝毫不减色的友谊，才可以称之 为神圣友谊。我们爱朋友犹如爱自己，这样说是不恰当的，因为有许多事，我们不为自己做而只为 朋友做。有时去恳求一个卑劣的人，有时去冒犯一个不该冒犯的人，这些为自己本不值得去做 的事，为了朋友却欣然去做了。在许多情况下，有美德的人宁肯牺牲自身利益，而使朋友得到 欢乐。所以，应该说，爱朋友胜过爱自己。友谊还应该有一条准则：不要为了自己过分钟情友谊、依恋友谊而阻碍了朋友的大事。但凡，舍不得离开朋友而阻止、阻碍朋友去尽他高尚义务的人，不但无知、怯弱，而且简直就不懂友谊。

41、美德之所以能创造友谊，保持友谊，是因为美德里有和谐，有坚贞，有忠诚，有无私，有明 智，有善，有关，有爱。一个人的羌德一旦表现出来，便会光芒四射，并且借助这种光芒、照见别 人的美德。美德与美德互相吸引，光芒与光芒交相辉映，结果便燃出友谊的光焰。先看准了朋友，然后再爱他。不要因为先爱了他，就认作朋友。 因为，但凡心灵值得爱 的人，才是值得去结交的人。17这篇演讲词始终围绕着这一观点展开论述。(2分) 18第段中画线的eq oac(,A)eq oac(,B)两句顺序能否颠倒为什么(3分) 19第段是怎样得出爱朋友胜过爱自己这一结论的请简述论证过程。(3分) 20从第段看，不懂友谊的表现是什么(2分)

42、 21第段中恩尼乌斯说：在身处困境时才能找到忠实的朋友。以下出自课文的事例不能证 明这个名言的一项为哪一项()(3分) A我被困在悬崖上，其他小伙伴离我而去，杰利却喊来我的父亲挽救我。(走一 步，再走一步) B小伙伴们看社戏归途中肚子饿了，阿发冒着被妈妈哭骂的风险，偷来自家的罗汉豆给小伙伴们吃。(社戏) C乔元贞家境贫寒买不起课本，我把自己的课本裁成两半，给了乔元贞一半。(我的第 一本书) D安东尼奥因货船失事而违约，将被夏洛克割取一磅肉时，他的好友巴萨尼奥、鲍西娅等纷纷伸出援助之手。(威尼斯商人)2008年阅读理解.现代文(二)阅读下面文章，完成重3一17厘。(4分)古诗词中的色彩美诗中有画

43、，诗歌虽然不能像绘画那样直观地再现色彩，却可以通过语言的描写表情达意，唤起读者相应的联想和体验，展示出一幅幅多彩的画卷。许多诗人写诗在运用色彩上往往追求复色搭配之荚。用色时，或组合，或比照，方法多样。诗人通过多种色彩的组合给诗歌带来了浓郁的画意。两个黄鹂呜翠柳，一行白鹭上青天，黄、翠、白、青四种颜色，点缀得错落有致；而且由点到线，向着无垠的空间延伸。这里，明丽的色彩组合，绘出了诗人舒展开阔的心境。 。诗人爱用鲜明的色彩比照，来增加感情的浓度。白居易回忆江南春色之荚：日出江花红胜火，春采江水绿如蓝。杨万里赞美西湖荷花风韵：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。这些佳句都是用鲜明的比照色，使画面显得十分

44、绚丽，使情感表现得明朗而热烈。这种着色的情感，具有绘画的鲜明性和直观感，增强了诗歌意境的感染力，到达诗中有画，画中有诗的完美境界。诗人还善用色彩的暗地比照，初看似不觉得，一加玩味，就感到富有含蓄的画意荚。杜甫的野径云俱黑，江船火独明，李贺的黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开，都是先用大块黑色，用暗色调作底色，又用亮光点染，色调明暗差异很大，构成一幅色调清楚的画面。诗人用色有时还不局限于一句一联，所写诗词全篇用色，色彩更加丰富，诗的境界更为开阅。岑参白雪歌送武判官归京中北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开，一开场使出人意料地用洁白的梨花比喻落在树上的积雪，生动地勾画出塞外八

45、月飞雪的奇景。接着又以空旷荒凉的塞外、乌云沉沉的天空、纷纷扬扬的白雪构成了送别的背景。纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻，在一片银白的世界中，诗人特弗1描绘了那面鲜艳的红旗。在整个背景和个别事物的映衬上，在色彩的调配上，是则美丽而又和谐，真是独树一帜。全诗展现出一幅色彩鲜明、奇异壮伟的边塞图景。 有时诗人不用复色搭配，而是追求单一色调深浅浓淡的变化之荚。这样也能浸润情感，收到很好的抒情效果。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻(杨万里宿新市徐公店)，淡黄深黄相互对衬，蝴蝶和花融为一体，表达了诗人的喜爱之情。还有的诗不用直接表示色彩的词语，各种景物巧妙组合，形成色调之荚。北朝民歌敕勒歌：敕勒川，阴山下，天

46、似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。苍天、草原、牛羊，这些具有不同色彩的形象构成了一幅苍茫的画面。诗歌中的色彩饱蘸着感情，在诗人笔下可以产生神奇的魅力。它已经超越了客观的写景效果，而成为独特的抒情手段。从色彩荚的角度来欣赏诗歌，我们对诗歌的荚便有了更深层的认识。13阅读全文，根据文章内容填写下表。(3分)14说说小节中着色的情感的含义。(2分)答：15、两小节都是介绍运用色彩的比照表现画意美，能否调换它们的顺序为什么(3分)答：16结合本文，请你也从色彩美的角度，对下面的诗句作一点赏析。(3分)大漠孤烟直，长河落日圆。(王维使至塞上)答：17不仅诗歌讲究色彩的画意美，园林设计常常

47、也着眼于此。下面*园林中的一段文字，与本文在巧用色彩创造美感方面，有哪些道理是相通的(3分) 梁和柱子以及门窗栏杆大多漆广漆，那是不刺眼的颜色。墙壁白色。有些室内墙壁下半截铺水磨方砖，淡灰色和白色对村。屋瓦和檐漏一律淡灰色。这些颜色与草木的绿色配合，引起人们安静闲适的感觉。花开时节，更显得各种花明艳照限。答：(三)阅读下面文章，完成1822题。(16分)田野上的白发*益善母亲50岁后，头发日渐白了。先是两鬓，后采是额前，再后来满头芦花，让我们感到心痛。 父母都不愿离开家，家里有猪鸡水牛，有房子和责任田，上高中的小弟还要人照顾，患不治之症的父亲不能劳动，里里外外都是母亲一人操持，她头发还有不白的

48、么4月的一个晚上，我搭同事的便车回老家，想看看父母和小弟。到家时已是晚上11点多了，家里没人，门上挂了锁。奇怪，这么晚了，父母到哪去了呢天气乍暖还寒，夜风吹过，身上有阵阵凉意。朝远处田野望去，怎么回事呀空旷的田野上有灯火闪烁，不时有阵阵敲盆的声音传来，我信步朝田野走去。到了田边，我像被人使了定身法一般，呆立在夜色里。只见母亲一手提着脸盆，一手握根棒子，敲击着，发出当当的声响。母亲在田埂上蹒珊地转悠，田埂角上放着盏马灯，灯火如豆。田里是平整的秧圃，依稀可见撒下的稻种已经抽出嫩芽。母亲身上披了件破棉袄，手里不停地敲击着。我叫丁声母亲，母亲见是我，停丁下采，脸上溢着慈祥的微笑。在母亲停下的当儿，有一

49、群黑乎乎的东西冲向秧圃。母亲一见，立刻又敲起来，那黑乎乎的便遣散而去。母亲说+今年是少有的奇怪，撒下的稻种一个晚上便被老鼠吃得精光。没有方法，大家只好日夜在田边守着。母亲告诉我，父亲被姐姐接去了，小弟住校，星期天才回，她已经在田边守了三个昼夜了。母亲和我说话，手里还在敲盆，沿着田埂蹒珊而行。我跟在她后面，心里沉沉的。母亲，您该休息了，把田退了吧!您劳作了一辈子，难道不谊享一事福么我知道，我是劝不动母亲的，她离不开她的田野。平时我们劝她，她都说：你们不要管了，这田是不能退的，我做一天算一天，也好照料你爹和你弟。那个夜晚，我陪着母亲在田野上敲盆赶鼠。母亲的身影在田埂上晃动着，夜色里，只有母亲的白发

50、看得清楚。夜风吹着，母亲的白发在田野上飘拂，飘拂，飘拂出我一脸泪花，飘拂出我又一段回忆。父亲病倒时，正是乡下大忙季节。母亲忍着悲哀，半夜里起来拔好秧，运到水田里。一早回家伺候父亲吃药，再赶到田里插秧。一大块白晃晃的水田里，只有母亲孤单的身影在移动。随着母亲身影的移动，水田里嫩绿的秧苗一行行地立起来，整齐匀称，像块绿色的地毯。母亲是高明的织工，织着绿色；母亲是勤劳的春蚕，吐着绿丝。我赶回家帮母亲插秧，到田边时，一块大田，母亲已插完一大半。她太累了，体力不支，已不是弯腰在田里移动，而是双膝跪在泥水里，困难地爬行。母亲的衣裤没一处干的地方，浑身是汗渍泥水。母亲跪在田里插完一行，又插一行。我含着泪水冲到田里，喊着：妈，您不该这样拼命!母亲见是我，想站起来，努力了两次却未站起。我一把抱起母亲，感到母亲已瘦得皮包骨头。母亲脸上仍是慈祥的微笑，白发被汗水湿透了，沾在额上脸上脖予上。我为母亲拂了拂头发，一阵风吹来，白发在田野里飘拂起来。母亲说：抢季节要紧啦，这秧早插一天，就能多收一成。我没说话，把母亲进回家，就跑到田里，没命地插起秧来。我累得腰酸背痛，但一想到母亲的白发在眼前飘拂，想到母亲跪