办公5S基础知识ppt课件

1、1、5S知识2、如何做好本人的5S3、公共区域的5S4、如何坚持办公室的5S办公5S根底知识整理整顿清扫清洁素养5S是什么？什么是5S管理 5S管理就是整理(SEIRI)、整顿(SEITON)、清扫(SEISO)、清洁(SETKETSU)、素养(SHITSUKE)五个工程，因日语的罗马拼音均以“S开头而简称5S管理。5S管理来源于日本,经过规范现场、现物，营造一目了然的任务环境，培育员工良好的任务习惯，其最终目的是提升人的质量，养成良好的任务习惯。.5S是一种管理；需求全员的积极参与和长时间的坚持不懈；每日坚持5S管理，一点一滴继续的改善。5S是什么？.八大作用无亏损无投诉无不良无浪费切换产品

2、时间正常无故障无事故无缺勤5S.5S基石Q品质C成本D纳期S服务T技术M管理企业方针、目的.改善和提高企业笼统整齐、清洁的任务环境吸引更多的忠实顾客更大的开展空间行业内成为学习典范企业笼统.促效果率的提高良好的任务环境和任务气氛；有涵养的任务同伴；物品摆放有序，不用寻觅；员工可以集中精神任务，任务兴趣高；效率自然会提高。.这样的后果是什么？各人自扫门前雪不论他人瓦上霜不整洁的环境遗失或不能及时获得珍贵的信息公司受损失、个人挨批判任务心情不佳任务效率降低影响公司笼统失去信誉、失去顾客失去开展空间.从心思的5S做起做好5S是每一位员工的责任除了做好本人的5S，我们每个人都有责任做好公共区域的5S。

3、.做好办公桌周围5S，目的是什么？可以及时拿到需求的东西随时确认本人的任务能否按方案执行保证任务顺利进展整理干净不是最终的目的，而是防止浪费，提高任务效率.整理含义将需求的和不需求的物品明确分开， 并处置不需求的物品。目的腾出空间防止误用.整 理 前整 理 后现场检查.需求品不需求品(有用)不需求品(无用)将需求的与 不需求的物品 区分开.处置不需求品(丢掉无用的)过期的文件 (无法再利用的).处置不需求品(保管有用的)可再利用纸，定位保管.要领马上要用的暂时不用的长期不用的要区分对待!.要领将需求的物品的数量降到最低程度例如：减少文具运用数量减少文件保管数量减少运用时间缩短会议时间.要领对可

4、有可无的物品，应坚决处置掉，决不手软!.要领为何会有这么多废品？分析检讨改善.问 题 点 在 哪 里？提问 1、图片中存在什么问题？ 3、会产生什么样的影响？ 4、我们应该怎样做？ 2、为什么会产生这样的问题？.整顿含义将需求的物品，摆放成谁都清楚并便于运用的形状。即寻觅时间为零目的任务场所一目了然消除找寻物品的时间井井有条的任务次序.立刻可以取到!.确定物品放置场所右上方中部左上方接合处电脑接线：右边圆孔接线：最接近的圆孔.物品分类摆放.进展标识.文 件 夹 定 位、标 识 方法文件类别斜线定位颜色标识.运用后 及时归位.整 顿 前整 顿 后.？如何整顿他的文件柜提问.要领彻底整理，只留下需

5、求的物品.合理利用空间，100%定位放置要领根据种类、空间、区域、防护规定摆放方法.要领利用各种颜色、数据等进展标识.问 题 点 在 哪 里？.问 题 点 在 哪 里？.清扫含义经常清扫坚持清洁， 将各个角落的脏物清理掉 目的坚持良好的任务心情稳定质量到达零缺点、零损耗.如何清扫？看不见的地方，也要彻底清扫干净。经常清扫，使环境尽量不产生灰尘、污秽。.、键盘下方电脑背后的桌面电脑外表、上部彻底清扫.要领本人动手，不依赖保洁人员(所 有 部 门 、人 员 都 一 起 执 行).清 扫 责 任 分 区A1 区(张)B1区(赵)C1区(王)C2区(沈)C3区 (李)A2区(胡) E1区(吴)D1区(

6、董)要领.问 题 点 在 哪 里？.清洁含义将整理、整顿、清扫进展究竟， 并且规范化、制度化。目的胜利惯例和制度是规范化的根底企业文化开场构成.整洁的办公台如何坚持？.干净、整洁的会议室如何坚持？.延续不断的进展 整理、整顿、 清扫活动要领.花时间改掉坏习惯及眼不见为净的态度要领.要领每天坚持5S评价的心境，不断改善办公5S.素养含义对于规定了的事情，大家都按要求去执行，并养成一种习惯。目的让员工遵守规章制度培育良好素质习惯的人才铸造团队精神.问 候、礼 貌 语您好!早上好!下午好!大家好!.离 位 时.离 位 时.继续推进5S活动直至习惯化 严厉遵守公司的规章制度 不断地培育责任感、改动认识

7、 充溢热情的开场每一天的任务 要领.真正的问题在哪里？.为什么要自动整理、整顿？是客户传送过来的信息，对公司和我们的任务都是非常重要的。不论是不是发给我的，我都应该仔细对待。自动把我认识的人的送过去，以便同事可以及时得到客户的珍贵信息。.机周围的问题问题点在哪里？_为什么要做整理、整顿？_我们应该做什么？_.收、发时，我们应做什么？每天坚持两次查看情况。收取时，协助本部门其他同事取回。发现未分类，按部门分别放入文件框内。发现废纸时，及时放入废纸箱或纸篓内。发现缺点时，及时与有关部门联络。. 问题点在哪里？_ 为什么要做整理、整顿？_ 我们应该做什么？_打印机周围的5S.我们应该怎样做？不是我的

8、事情，与我有关吗？.她在做什么？为什么这样做？.打印前，我们应该做什么？确认打印机能否正常任务。 小缺点请按照提示排除。 无法处理时，请及时与有关人员联络。确认打印纸。 及时改换所需的纸型，以免产生作废文件。 发现作废的包装时，请及时丢到纸篓内。 发现备用纸快用完时，请及时与办公用品管理员联络。.打印后，我们应该做什么？领取打印文件 打印后，请及时取走文件。 发现作废文件时，请放入废纸箱内。 发现同事忘记取走的文件时，请自动送过去。确认打印机、打印纸 发现纸盒已空时，及时添加打印纸。 发现墨粉缺乏时，请及时与总务课联络。.复印机周围的问题问题点在哪里？_为什么要做整理、整顿？_我们应该做什么？

9、_.本人的事做完，就终了了吗？应思索到后面还有要运用的人员!.复印时，我们应该做什么？发现缺点时，及时与有关部门联络。发现纸盒已空时，请及时与办公用品管理员联络。取出原件后，及时合上复印机的盖子。复合后，取消复印指令，恢复初始形状。确认原件与复印件全部取走。.问 题 点 在 哪 里？提问 1、图片中存在什么问题？ 3、会产生什么样的影响？ 4、我们应该怎样做？ 2、为什么会产生这样的问题？.整 理 后整 理 前.整 理 后整 理 前.问 题 点 在 哪 里？提问 1、图片中存在什么问题？ 3、会产生什么样的影响？ 4、我们应该怎样做？ 2、为什么会产生这样的问题？.食堂中的问题.食堂中的问题.

10、食堂中的问题.食堂中的问题.午 间 食 堂 的 举 止按次序排队拾掇剩余饭菜清洁桌面桌椅归位坚持干净的 用餐环境.如何坚持卫生间的清洁.如何维持整理整顿清扫办 公 室 中小组讨论.办公室5S活动早上5S1、检查他的着装情况和清洁度2、检查能否有物品掉在地上，将掉在地上的物品都捡起来3、整理和彻底清洁桌面4、检查存放文件的位置，将文件放回他们应该放置的地方5、扔掉不需求的物品，包括抽屉内的私人物品6、检查文件柜、书架等，将放得不恰当的物品矫正过来.办公室5S活动下班前5S1、实施早上5S活动的一切内容2、用抹布擦干净电脑、机及其他办公设备3、固定能够零落的标签4、清洁地面5、倾倒渣滓篓内的渣滓6、检查电源开关、门窗、空调等能否已关上。