人才培养模式改革和开放教育ppt课件

1、厦门市广播电视大学开放教育新生入学教育2021年9月5日开放教育学院xmrtvu.明确三个概念什么是远程教育？什么是开放教育?什么是多种媒体教材？.什么是远程教育？ 远程教育是指学生和教师、学生和教育机构之间主要采用多种媒体教材进展系统教学和通讯联络的教育方式。 它的主要特征： 1.师生处准分别形状； 2.教育机构经过学习资料和支持效力对学生学习 产生影响； 3.利用多种媒体联络师生并承载学习内容； 4.学生利用多种媒体教学资源以自主学习为主.三个概念之1.什么是开放教育？ 开放教育是相对于封锁教育而言，不仅意味着对教育对象的开放，更重要的是教育观念、教育资源、教育过程的开放. 它的根本特征：

2、 1.以学生和学生的学习为中心，而不是以教师和学校为中心； 2.采用多种媒体教材和现代信息技术的方法和手段，组织教学活动； 3.取消和突破对学习的种种限制和妨碍.三个概念之2.什么是多种媒体教材？ 多种媒体教材是根据课程的教学设计要求配套编制的，包括文字教材、音像教材、计算机辅助软件CAI课件及其它媒体教材。三个概念之3.开放教育学习中应留意的五个问题(一)了解本专业需求修读的课程、最低毕业学分 (二)制定个人学习方案 (四)积极参与面授辅导课(三)熟习并运用课程学习资源(五)按时完成平常作业.一了解本专业需求修读的课程、最低毕业学分 两个途径：1.上网：厦门电大的电大在线http32/xmr

3、tvu专业引见专业规那么2.向学生管理员(班主任)咨询本科各专业的最低毕业学分为71学分;专科各专业的最低毕业学分为76学分.五个问题之1.本科专业的课程补修问题课程补修的对象： 专科阶段所修专业与报读的本科专业不属同一专业，应进展部分课程的补修课程补修的课程： 详见厦门电大的电大在线xmrtvu效力公开-课程补修 课程补修的有关规定 详见厦门电大的电大在线xmrtvu教学管理中央电大文件“中央电大开放教育本科专科起点专业补修课程方案。课程补修的学习资料获取方式 详见厦门电大的电大在线 xmrtvu -效力公开课程补修 可查阅、下载。.二制定个人学习方案填写 根据专业规那么，制定个人学习方案，

4、并填写一式两份，一份交给专业管理员，一份本人留存。的获取方式 厦门电大的电大在线xmrtvu 教学管理表格下载供学员下载 五个问题之2.三熟习并运用课程学习资源学习资源的两大类型：1、配套发行的教学资源：文字教材、音像教材、计算机辅助教学软件CAI 、网络课程等。2、网络教学资源：文本资源、视频资源IP课堂。 网络版的CAI课件、网上答疑讨论* 网络教学资源的特点： 提供相关的教学信息 更新快、信息传送及时。* 网络资源包括两个部分： 一是中央电大提供的网上教学资源; 二是厦门电大课程辅导教师自行编制的补充资源。五个问题之3.* 网上文本资源的内容 课程教学大纲、教学实施细那么、教学进度安排、

5、学习方法指点、各章节教学要求及重点学习作品提示、章节教学辅导、作业布置及答题参考、期末复习指点、课堂教学演示文稿、以及部分学习参考资料等。上述内容普通根据教学辅导进度适时更新。. *获取网上教学资源的主要方式-上网 中央电大“电大在线 输入用户名、密码 登录厦门电大“电大在线xmrtvu 厦门电大“多媒体点播系统 输入用户名、密码 登录中央电大“考试平台etas 包括在线自测平台、构成性测评系统、网络考试系统等内容，输入用户名、密码、登录.特别强调：1经常上网获取网上教学资源;2经常参与课程讨论BBS论坛;3经过电子邮件、QQ群与教师和同窗联络，寻求协助.校本部的网络教室设在技术中心大楼301

6、机房 .(四)积极参与面授辅导课1、关注教学活动安排表 面授辅导课时间表、网上讨论时间表、视频答疑时间表，经过厦门电大的电大在线xmrtvu-通知公告 可查阅 。 面授辅导课的地点： 大部分课程在校本部前埔校区：教学楼6和7区、技术中心大楼、阶梯教室。* 特别要留意辅导课的变动信息。五个问题之4课程表.2、遵守上课作息时间： 上午：8:30-10：00； 10：15-11:45； 下午：14:00-15：30； 15：45-17:15； 晚上：19:00-21:30。3、抑制工学矛盾，积极参与辅导课。因故不能到校上课，要提早向学生管理员班主任和任课教师请假。4、积极参与辅导教师组织的专题讨论课

7、堂讨论或BBS网上讨论、教学实际、小组学习等教学活动。构成性考核成果的一部份.(五)按时完成平常作业1、开放教育课程的平常作业称“构成性考核 *开放教育课程考核的总成果由构成性考核和期末考试两部份组成。 构成性考核占课程总成果的20%(30%)或 期末考试成果占课程总成果的80% (70%) 或五个问题之5.2、构成性考核成果的组成：由学习内容考核和学习方式考核两面部份组成：* 学习内容考核 主要看记分作业和教学实际，占75%，重点在于考核学生对学习内容的掌握情况，可称为学习内容考核；* 学习方式考核 主要看上网学习、专题讨论、小组学习、面授辅导的到课率等，占25%，重点在于考核学生在学习过程

8、中的学习情况，可称为学习方式考核。. 3、务必按时缴交构成性考核作业 构成性考核作业缴交的最后时限是每学期的第16周。作业原那么上交给任课教师或交学生管理员代收，同时与任课教师联络。 * 有关构成性考核的管理规定：厦门电大的电大在线教学管理厦门电大文件构成性考核有关规定.假设您在学习过程中有什么问题和困难，请及时与开放教育学院获得联络。联络：教学科 5909079；教务科 5909077；综合科 5909078；学生管理员联络方式获取：厦门电大的电大在线xmrtvu 效力公开学生管理员. 假设您对我们的效力、管理有任何的意见或建议，请及时与开放教育学院获得联络。赞扬：5909037 5909087 5909097意 见 箱 ： kfyjx xmrtvu.谢谢. 2010春补修课程一览表序号试卷代码专业课程名称人数考试方式责任教师备注14001会计学中级财务会计24002成本会计34003管理会计44004工商管理管理学原理54005市场营销学64006财务管理74007物流管理物流学