体育专业田径类毕业论文题目参考

1、最新体育专业田径类毕业论文题目参考田径运动是体育运动中最大的一个项目，它包括五大类的很多单项，是任何大型运动会中比赛项目最多，参赛运动员最多的项目。田径 专业也是体育学院热门专业，那么关于田径毕业论文题目有哪些？下面列举一二1、高职院校公共田径选修课强化核心力量训练重要性2、网络环境下田径专选课教学体系改革的研究3、关于田径运动员力量训练的生理学特征分析4、探析高职院校体育课田径教学与学生身体素质的关联5、高校田径教学现状分析及改革策略探究6、普通高校田径教学改革研究7、新媒体时代下田径教学改革的研究8、体育游戏在高校田径教学中的应用探析9、我国田径运动发展现状及训练对策研究10、普通高校田径

2、训练存在的问题及改进策略分析11、高职院校田径教学存在问题及对策探讨12、关于田径教学在大学体育课中被边缘化的思考13、浅谈田径教学训练中放松训练的重要性14、我国体育院校体育教育专业田径专修课程设置的对比研究15、田径运动体育文化内涵与价值的探析16、新时期如何推动大学田径教学改革创新17、高校田径教学中休闲化的趋势发展研究18、绿色教育视角下高校田径课程改革的研究19、多媒体技术对青少年田径训练的影响分析20、高校田径课程教学休闲化研究21、多元智能理论下的高校田径教学模式改革22、浅探高校田径教学训练中体能训练的要点23、技工院校田径教学存在的问题和对策24、从多媒体技术视角探究高校田径

3、教学实践25、高校体育教育专业田径课教学改革研究26、田径运动在高校公共体育中存在的必要性27、浅谈高校校园田径文化的缺失与唤醒28、酒精对郑州大学高水平田径队径赛成绩的影响29、浅谈青少年田径运动员的基础训练30、多元文化视角下的高校田径课程教学改革研究31、田径训练对促进学生身心健康发展的作用32、浅析田径情景教学对体育教师的要求33、新常态下田径体育后备人才培育的教育体制与市场机制34、教育生态观下的高校田径课程教学改革研究35、探析激励理论在普通高校田径运动训练中的运用36、关于高职院校中田径训练方法的探讨37、浅析田径课情景教学的作用38、体育教学中田径训练强度与训练量的影响因素与对

4、策39、奥运会与世锦赛田径项目设置演变的研究40、河北省青少年田径业余训练制约因素分析41、关于青少年田径基础训练中的几个问题浅析42、浅析田径运动训练过程中的过度疲劳及预防措施43、论普通高校田径运动会的现状与改革方向44、田径教育的现状45、高校快乐田径教学探论46、田径运动训练理论与方法探析47、新课标背景下高校田径教学改革思路初探48、田径运动的文化内涵与价值功能49、网络教学引入高校田径教学改革中的研究50、浅谈提高田径训练效果的途径51、田径运动的生理特征与饮食保健52、酒精对田径队男子中长跑成绩的影响-以郑州大学为例53、仁川亚运会中国田径项目的分析与展望54、田径技术课教学中主

5、体性教学策略的实践探究55、骨龄与青少年田径运动员成绩关系的研究56、探究田径运动的文化内涵与社会价值57、山西省田径项目后备人才发展现状及对策58、高校体育课田径教育的重要性及教学策略刍议59、田径运动员的心理训练探究60、多元智能理论下高校田径课成绩评价体系的构建61、我国普通高校田径选项课缩减原因与对策分析62、田径训练干预对男性农民工体质健康影响的实验研究63、田径运动裁判的效度分析64、刍议田径短跑运动员如何进行力量素质训练65、青少年田径训练存在的问题及对策66、论大学生健身活动中的田径运动67、普通高校体育课程田径教学边缘化成因及对策分析68、田径短跑专门性训练方法的研究69、影

6、响青少年田径运动员成长的若干因素探究70、大学田径运动员比赛成绩影响因素分析71、高职院校田径运动开展探讨72、我国高校田径课程困境之对策研究73、简析业余田径训练的困惑及解决策略74、高职院校业余田径运动员的选才与训练研究75、激励理论在高校田径运动训练中的运用76、现代田径短跑项目特点及体能特征77、高校田径教学训练中体能训练的要点分析78、普通大学生田径项目训练方法手段的实践研究79、田径训练中运动损伤特点与防御对策初探80、田径错误技术的分类及纠错策略81、田径运动在全民健身活动选择中的优势82、中国与世界田径竞技格局分析83、对高职院校田径课余训练的探析84、高校田径课教学改革若干问

7、题思考85、田径核心力量的训练方式86、高校田径教学中有效运用体育游戏的实践探索87、田径短跑运动员训练恢复的手段及方法88、浅谈关于高校体育田径项目困境的分析89、浅谈青少年田径运动员的选拔和有效训练90、体育教育专业田径专修课教学内容改革研究91、2015年北京田径世锦赛中国田径成绩分析92、青少年田径训练的影响因素和对策研究93、高校田径教学对促进学生身心健康发展的作用探讨94、关于幼师组建女子田径队的探索95、浅谈田径运动员心理素质的调节96、试论田径运动中核心力量的训练97、青少年田径训练的有效控制98、我国普通高校田径教学的困境与对策研究赠送论文选题思99、从竞技体育的本质看田径训

8、练的规律性100、浅谈信心在田径运动中的作用路：毕业论文选题思路一、毕业论文选题思路确定选题是撰写论文的第一步工作。俗话说：“题好一半文”，就是把选题看作论文写作 成功的一半。所以对一个初学论文写作的学生来说，确定好选题，更是论文写作成功的关键。除了要考虑有无社会价值（围绕现实经济生活中的重点、难点和热点来做选题）、自身 的知识结构、专业特点、资料来源的难易程度、时间上的保证等因素外，一个论文选题的确 定有它的思路：1、热门与冷门的选择热门选题的好处：一是资料容易搜集，一段时间内各种媒体会有较多的相关资料信息出 现；二是在现实经济生活中，对于这类问题，你有切身的感受；三是一旦你写得好就有机会

9、被有关报纸、杂志采纳。其缺点是，一个选题有许多学生选，大家搜集资料的来源差不多， 写出来的文章七拼八凑，从内容到结构都差不多，难出新意。指导老师看到这类文章自然不 可能给出好成绩。如笔者去年指导的高职市场营销毕业班的11篇论文，有415篇，就是一 个选题，从品牌到名牌。从中可以看出来，学生搜集资料的来源有网络、杂志，文章中使用 的案例也差不多，照搬照抄的为多数，根本没有自己的语言。品牌研究是前几年最热门的话 题，这方面的研究太多，你就很难有自己新的观点。当然，在这个选题下，你从另一个角度 （不要与多数论文的角度一样），对标题重新设计，内容突出现在企业最关心品牌的问题作 更深人的探讨，穿插具说服

10、力的案例，也许会是一篇好文章。冷门选题也是相对而言的，对学生来说，也就是选得少或不选，资料搜集较难的选题， 但也必须具有学术价值和实际应用价值，而不是指脱离经济生活，太陈旧的选题。如笔者去 年出版了招商学一书。2002年我们在做这么一个选题时，就发现几年来全国招商引资 工作做得红红火火，市场上描写招商引资工作的书也有，但极少，各地招商引资以各部门为 主都编辑了手册，但真正把招商引资作为一门学科来研究的尚没有；同时，在搜集资料的过 程中，了解到各招商引资机构缺的就是这样一本，能够指导他们具体工作的工具类性质的书。 招商引资机构有许多的实例，但很少有人把它上升到理论的高度。这一年中，搜集资料的困

11、难太多了，似无资料可搜集，只能从边缘学科中去参考和借鉴。因此，选择这一类“冷门” 的选题更容易获得写作上的成功。是选“热门”选题，还是选“冷门”选题，这要根据你自身的情况来定“冷门”选题 搜集资料难，你会付出比别人多的劳动，但往往会有好的收获，即论文成绩高于别的同学。2、大题与小题的选择大题涉及面广，可写的东西多，但不容易写深，四面出击，面面俱到，只能是泛泛而谈， 也容易出现漏洞。如论中国的企业文化，题目太大，这个题目应该是可以写出一本书的题目， 一篇5,000字左右的论文如何论述得清楚，只能是一些条条框框，文章不容易写深。如在这 个大选题下选一个小选题：中国企业如何建设自己的文化或中国企业文

12、化建设的一些构想等 就可将文章写得深入了。小题虽然可集中精力，但也不能太小，没有足够的拓展空间，又可能达不到毕业论文的 要求（5,000字左右），从而把自己限制得太死，搜集起来的资料也没办法安排到文章中去。对于初学写论文的学生来说，选题宜小不宜大，宜具体不宜抽象，宜限定不宜宽泛。如 “论企业改革”、“论国有企业改革”、“论国有企业产权制度改革”、“论国有企业产权制度改 革一由某某公司股份制改革谈起”.这四个题目，一个比一个小，一个比一个具体。相对而 言，写作难易程度也一个比一个容易。3、选题与实践的结合选题无非有二种情况：一是确定选题后搜集资料，有局限性（一般学校都这样要求）； 二是围绕某一方

13、面，在占有资料基础上或有实践经验基础上确定小的选题（这种较科学和合 理）。如果你遵循正确的选题思路，确定好选题以后，开始搜集资料，撰写提纲，按要求写 出论文固然最好，但也存在一些特殊的情况：你们的毕业论文实际上是在你们下个学期参与 实习或实践，或就业一段时间后再完成，毕业前夕再交回学校。这样就可能出现这样的情况： 一是有的学生受到实际工作的启示，或受实习环境的影响，觉得原来在学校的选题太大难于 写好，不如换一个小一点的题目，比较容易把握。这就结合实际工作对选题作了变动，更具 现实意义。这时，学生应该主动与指导老师取得联系，指导老师同意后再作变动。作为指导 老师，对于情况属实的，应鼓励学生，让学生写出更好的毕业论文。如，有一位学生在一家 外资企业实习，发现做好吸引外商投资工作对企业发展影响大，而当前这方面工作存在不少 问题有待探讨。这就对自己原先的选题作了变动。该学生对新的选题不仅感兴趣，而且搜集 了许多相关资料，还得到企业老总的支持。最后，该生的毕业论文既为企业老总出谋划策，又被学校评为优秀毕业论文。当然，学生一旦确定选题后，没有特殊理由，一般不主张随意变动，因为选题变动太随 意，学校不好管理，指导老