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文档简介
1、第七章 绩效评价结果的运用系别:政法分院专业:人力资源管理课程:绩效管理教师:方宏教学目录课程导入2复习总结4教学目的31教学内容33教学目的知识目的1、了解绩效改良的主要过程、绩效改良方案的实施步骤等。2、掌握绩效评价结果在人力资源管理职能中的运用技艺目的1、可以初步运用相关知识,对员工及组织绩效进展诊断分析。2、熟知绩效改良方案制定步骤,可以进展初步的操作。教学目录课程导入2复习总结4教学目的31教学内容33课程导入 绩效管理是人力资源管理职能 系统的中心环节,而绩效评价 结果能否被有效利用关系到整 个绩效管理系统的成败。假设绩效评价结果没有得到相应的运用,在企业中就会出现绩效管理与人力资
2、源管理其他环节脱钩的情况,产生绩效管理空转景象。久而久之,员工会以为评价只是例行公事,对本人没有什么影响,绩效管理就失去了应有的作用。绩效评价结果的运用绩效评价结果的运用绩效改良在HRM中运用教学目录课程导入2复习总结4教学目的31教学内容33绩效诊断和分析绩效改良方案的制定绩效改良方案的实施和评价绩效评价结果在各人力资源管理职能中的运用教学内容绩效诊断与分析绩效诊断和分析是绩效改良过程的第一步,也是绩效改良最根本的环节。在绩效反响面谈中,主管和员工经过分析和讨论评价结果,找出关键绩效问题和产生绩效问题的缘由,这是绩效诊断的关键义务。诊断绩效问题的思绪知识态度技艺四要素法环境诊断绩效问题的思绪
3、员工环境主管三要素法绩效诊断和分析绩效改良方案的制定绩效改良方案的实施和评价绩效评价结果在各人力资源管理职能中的运用教学内容选择绩效改良要点选择绩效改良要点的方法:绩效不易改变容易改变亟需改进将其列入长期改进计划,或者与绩效薪酬一同进行最先做不亟需改进暂时不列入改进计划第二选择(有助于其他困难的绩效改进)思索处理问题的途径员工:向主管或有阅历的同事学习,观摩他人的做法,参与企业内外的有关培训,参与相关领域的研讨会,阅读相关的书籍,选择某一实践任务工程,在主管的指点下训练等。主管:参与企业内外关于绩效管理、人员管理等的培训,向企业内有阅历的管理人员学习,向人力资源管理专家咨询等。环境:管理者可以
4、适当调整部门内的人员分工或进展部门间人员交流,以改善部门内的人际关系气氛;在企业资源允许的情况下,尽量改善任务环境和任务条件。制定绩效改良方案普通绩效改良方案的主要内容包括:明确需求改良和开展的缘由员工根本情况、直接上级的根本情况以及该方案的制定时间和实施时间。上周期的绩效评价结果和绩效反响情况,确定需求改良的方面明确写出员工现有绩效程度和经过绩效改良之后的绩效目的。绩效改良方案绩效诊断和分析绩效改良方案的制定绩效改良方案的实施和评价绩效评价结果在各人力资源管理职能中的运用教学内容绩效改良方案的实施和评价在制定了绩效改良方案之后,管理者应该经过绩效监控和沟通,实现对绩效改良方案实施过程的控制。
5、这个控制的过程就是监视绩效改良方案能否按照预期的方案进展,并根据评价对象在绩效改良过程中的实践任务情况,及时修订和调整不合理的改良方案。绩效改良方案的评价绩效改良方案作为绩效方案的补充,同样需求评价和反响。绩效改良方案开场于上一个绩效评价周期的终了,终了于下一个绩效评价周期的开场。绩效改良方案的完成情况反映在员工在前后两次绩效评价中得到的评价结果中。假设员工在前后两次绩效评价中得到的评价有显著的提高,就在一定程度上阐明绩效改良方案获得了一定的效果。绩效诊断和分析绩效改良方案的制定绩效改良方案的实施和评价绩效评价结果在各人力资源管理职能中的运用教学内容薪酬 用于员工报酬的分配和调整: 这是绩效评
6、价结果最主要的一种用途。 普通而言,为了强调薪酬的公平性并发扬薪酬的鼓励作用,员工的薪酬中都会有一部分与绩效挂钩。招募与甄选绩效评价的结果是组织作出招募方案的重要根据。在研讨招募和甄选的效度时,通常都选用绩效评价结果作为员工实践绩效程度的替代,在人员招募与甄选的过程中担当重要的效标作用。人员调配人员调配不仅包括纵向的升迁或者降职,还包括横向的任务轮换。假设绩效评价的结果阐明某些员工无法胜任现有的任务岗位,就需求查明缘由并果断的进展职位互换。另外,经过绩效评价还可以发现优秀的、有开展潜力的员工。人员培训与开发人力资源的培训与开发是企业经过培训和开发工程提高员工才干和企业绩效的一种有方案的、延续性的任务。经过绩效评价的结果可以发现人员培训和开发的需求。另外,绩效评价结果还可以作为培训的效标,也就是用绩效评价结果衡量培训的效度。教学目录
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