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文档简介

创作神奇的金属作品授课教师：尹蔚蔚大连市甘井子区学生劳动技能训练中心想一想（1）、这些作品有什么特点？由哪几部分构成？（2）、设计的时候需要考虑哪些因素？欣赏教具并思考：（1）、作品中都用到了哪些金属材料？（2）、作品中的各个部分是怎样衔接的？（3）、各部分的材料又是如何变形的？构思、设计草图1、两人或三人一组，设计一件金属雕塑，来装扮校园，并确定作品将要摆放的背景及环境。2、主题鲜明、突出区域特点（学习区、运动区、活动区）3、设计意图积极、乐观、向上4、效果图设计要简洁、可行。1、注意安全，团结互助2、合理、有效的利用材料，注意节约。3、做工精细，粘接牢固4、养成良好的操作习惯操作要求：作品标准1、作品立体造型新颖、美观、空间效果好3、做工精巧、牢固、衔接细致 3、主题鲜明，特点突出，寓意深刻4、 大小适中1、作品主题2、表达内容3、有何感触展示交流* 我的收获和感受

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