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文档简介
1、2021-2022学年高考生物模拟试卷考生请注意:1答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)12019年底武汉出现由新型冠状病毒(SARS- CoV-2)感染引起的肺炎疫情,该病患者肺功能受损引起血氧饱和度下降,主要表现为发热、咳嗽、乏力、浑身酸痛等症状。SARS-CoV-2主要由蛋白质外壳和内部的RNA组成。下列相关叙述
2、错误的是( )A患者血氧饱和度下降导致呼吸急促,以补偿机体缺氧B患者治愈后,机体产生并在一段时间内保持有对SARS-CoV-2免疫的能力C体积分数为70%的酒精能使SARS-CoV-2的蛋白质外壳变性,从而失去感染力D患者发热时机体产热增多、散热减少引起内环境稳态失衡2 “生命观念”是指对观察到的生命现象及相互关系或特性进行解释后的抽象,是人们经过实证后的观点,比如结构与功能观、进化与适应观、稳态与平衡观、物质与能量观等。下列说法错误的是( )A溶酶体膜内侧的糖蛋白可防止溶酶体膜自身被酸性水解酶水解,体现了结构与功能间的相适应B发生在细胞内的吸能反应一定与ATP的水解相联系,放能反应则一定与A
3、TP的合成相联系C生物体内各种过程的平衡受信息(遗传信息、激素、神经递质、细胞因子等)的调控D适应是生物遗传变异与环境相互作用的结果,包括结构与功能、生物与环境的相适应3科研人员通过PCR获得肝细胞特异性启动子白蛋白启动子,将该启动子与Cre重组酶基因结合构建表达载体,培育出在肝细胞特异性表达Cre重组酶的转基因小鼠。下列叙述正确的是A将该表达载体导入肝细胞以获得转基因小鼠BPCR获得白蛋白启动子需设计特异性的引物C构建该表达载体需要限制酶和DNA聚合酶D通过核酸分子杂交技术检测目的基因是否完成表达4酒精会影响肝细胞的代谢功能,例如蛋白质的降解。据此推测,肝细胞中功能直接受到酒精影响的细胞器是
4、A溶酶体B高尔基体C光面内质网D线粒体5下表是一位患者甲状腺功能检测报告单,请分析报告单数据,判断该患者的症状是( )检验项目结果参考区间单位总甲状腺素(T8)8527-57mmol/L总三碘甲腺原氨酸(T5)82585-58mmol/L促甲状腺素(TSH)8285727-827mmol/LA甲状腺功能正常B机体产能增加C机体代谢偏低D神经系统兴奋性提高6若玫瑰的花色受常染色体上一对等位基因控制,红色玫瑰与白色玫瑰交配,F1均为淡红色玫瑰,F1随机授粉,F2中红色玫瑰:淡红色玫瑰:白色玫瑰=1:2:1。下列叙述正确的是( )A玫瑰花色性状中,红色对白色为完全显性BF2中出现红色、淡红色、白色是
5、基因重组的结果CF2中相同花色的玫瑰自交,其子代中红色玫瑰所占的比例为3/16DF2中淡红色玫瑰与红色玫瑰杂交,其子代基因型的比例与表现型的比例相同7瘦肉精是一种可以用来提高瘦肉率的药物,其作用机理是抑制脂肪合成、促进脂肪分解和转化、促进蛋白质合成、实现动物营养再分配。据此推测,瘦肉精对细胞器的作用可能是( )A使高尔基体的活动加强,使溶酶体的活动减弱B使高尔基体的活动减弱,使溶酶体的活动加强C使核糖体的活动加强,使某些内质网的活动减弱D使核糖体的活动减弱,使某些内质网的活动加强8(10分)下列关于光学显微镜使用的描述,错误的是( )A先在低倍镜下找到要观察的物象,并把其移到视野中央,再转至高
6、倍镜下观察B下降镜筒时,从侧面观察防止物镜与装片碰擦C高倍镜增大了观察的视野,放大了观察的倍数D若观察到的视野中有污点,移动装片后污点不移动,则污点位于目镜或物镜上二、非选择题9(10分)随着科技的快速发展,酶已经走出了实验室,走进了人们的生产、生活。回答下列酶的研究与应用的相关问题:(1)生产果汁时,水果中的果胶对果汁加工带来的影响是_、_。在探究果胶酶最适温度、pH及用量时,检测指标是_。(2)加酶洗衣粉可以清除普通洗衣粉难以祛除的污渍,温度、pH和_都会影响加酶洗衣粉中酶的活性。在探究不同类型加酶洗衣粉的洗涤效果时,除了考虑洗涤效果外,还要考虑_(说出两点)等因素。(3)高果糖浆可以作为
7、蔗糖的替代品,其优点在于不会像蔗糖一样诱发肥胖、糖尿病、龋齿和心血管疾病。高果糖浆是指富含_的糖浆,这种糖可以由葡萄糖在_酶的催化下转化而来。科研人员将这种酶固定在颗粒状载体上,然后将酶颗粒装在反应柱中催化葡萄糖的转化。与直接将酶与葡萄糖溶液混合相比,这样做的优点是_(说出两项)。10(14分)斑马鱼的HuC基因在早期胚胎神经细胞中选择性表达,研究人员构建了HuC基因的表达载体,并导入到斑马鱼细胞中研究其作用,请回答:(1)为获取HuC基因,研究人员从早期胚胎神经细胞中提取HuC基因的mRNA,通过_获得大量的DNA,进而构建出HuC基因的_。(2)Dra, SnaB等是质粒上不同限制酶的切割
8、位点。为获得HuC基因绿色荧光蛋白基因的表达载体,需要对HuC基因和质粒选用图中的_酶进行切割,这样做的原因是_。不选择Not酶切割的原因是_。(3)用Ca2+处理大肠杆菌,大肠杆菌细胞即能够_。实验过程中可以采用在荧光显微镜下观察_或者在培养基中添加_,筛选出导入表达载体的大肠杆菌。11(14分)研究发现大多数型糖尿病患者由于肠促胰素不足表现出肠促胰素效应减退。肠促胰素以胰高血糖素样肽1(GLP-1)为主要代表,具有调节血糖的功效,基于GLP-1的治疗成为糖尿病干预研究的新思路。请回答下列问题:(1)胰岛素由_细胞产生,通过促进组织细胞加速对葡萄糖的_(写出三种作用即可),从而降低血糖。(2
9、)正常人在进餐后,肠促胰素开始分泌,进而促进胰岛素分泌。据图1分析,“肠促胰素效应”是指_。(3)为检测GLP-1类似物的药效,研究者利用含GLP-1类似物的药物制剂和安慰剂进行临床对照试验,结果如图2所示:根据对照实验原理,从成分分析本实验中使用的安慰剂是指_,其使用对象是_(选填“正常人”或“型糖尿病患者”)据图2分析GLP-1类似物的作用特点,在血糖平台水平高时,GLP-1可以促进_的分泌;在血糖平台水平低时,GLP-1不抑制_的分泌。该临床试验表明,GLP-1类似物既能降低血糖,又能保证个体不会出现_症状。12科学工作者欲培育能产生含铁量较高的转基因花生新品种,Ti质粒中含有潮霉素抗性
10、基因,具体步骤如图:(1)完整的Ti质粒除了图示结构外,还应该包括启动子、终止子等,其中启动子位于基因的首段,它的作用是_。(2)若铁结合蛋白基因来自菜豆,获取该目的基因需要用到的工具酶的特点是_。(3)图中将目的基因(铁结合蛋白基因)导入受体细胞的方法为_;为确定转基因花生是否培育成功,首先应检测_,这是目的基因能否在受体细胞内稳定遗传的关键;其次,利用_检测目的基因是否转录出相应的mRNA;最后,利用抗原抗体杂交法检测目的基因是否翻译成蛋白质。(4)图中用到的植物细胞工程技术是_,培养基1中经过脱分化得到愈伤组织,培养基2中筛选的方法是在培养基中加入一定量的_,培养基3的作用是_。参考答案
11、一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、D【解析】当体温升高时,机体产热大于散热;当持续高温时,机体产热等于散热;当体温下降时,机体产热小于散热。【详解】A、患者血氧饱和度下降,机体为补偿缺氧就加快呼吸及血循环,可使人出现呼吸急促、心率加快的现象,A正确;B、治愈后的机体在一段时间内含有可特异性识别SARS-CoV-2的抗体和记忆细胞,保持对SARS-CoV-2免疫的能力,B正确;C、体积分数为70%的酒精能使SARS-CoV-2的蛋白质外壳变性,破坏病毒的结构,从而失去感染力,C正确;D、患者发热时,机体产热、散热均增加,D错误。故选D。【点睛】本题通过对SARS-CoV-2
12、的分析,主要考查机体免疫调节和体温调节,题干较新颖,考查内容较基础。2、B【解析】溶酶体属于生物膜系统,在消化细胞内的物质时要吞噬这些物质,形成具有消化作用的小泡,所以溶酶体执行功能时要发生膜成分的更新;ATP好象是细胞内能量转换的“中转站”,我们可形象地把它比喻细胞内流通的能量“通货”,但其并非唯一的能源物质。【详解】A、溶酶体膜内侧存在与细胞膜糖被类似的结构,此结构具有防止溶酶体膜被水解酶水解的作用,这体现了结构与功能间的适应,A正确;B、吸能反应一般与ATP水解的反应相联系,由ATP水解提供能量,但ATP不是唯一的能源物质,如GTP、UTP等也可供能,B错误;C、生物体内各种过程的平衡受
13、信息的调控,如水盐平衡的调节需要抗利尿激素的调控,这体现了稳态与平衡观,C正确;D、适应是生物遗传变异与环境相互作用的结果,包括结构与功能(如细胞膜的流动性是其选择透过性的前提)、生物与环境的相适应(选择与适应),这体现了进化与适应观,D正确。故选B。【点睛】明确细胞结构与各种物质的关系是解答本题的关键。3、B【解析】将该表达载体导入受精卵以获得转基因小鼠,A错误;PCR技术需设计特异性的引物,B正确;构建该表达载体需要限制酶和DNA连接酶,C错误;检测目的基因是否完成表达常用抗原抗体杂交技术,D错误。4、A【解析】酒精会影响肝细胞的蛋白质的降解等代谢功能,而蛋白质降解与溶酶体中的水解酶密不可
14、分,可见,肝细胞中功能直接受到酒精影响的细胞器是溶酶体,A正确,B、C、D均错误。故选A。5、C【解析】检测出来的值在参考区间内说明正常,如表中的总甲状腺素(T8)和总三碘甲腺原氨酸(T5)均低于参考区间内,均异常。促甲状腺素(TSH)结果为8285,远远超出参考区间,说明也异常。T5和T8合称为甲状腺激素。【详解】A、甲状腺激素含量下降,说明甲状腺功能不正常,A错误;B、甲状腺激素可以促进产热增多,而表中甲状腺激素含量偏低,机体产能减少,B错误;C、甲状腺激素可以促进机体的新陈代谢,表中甲状腺激素含量偏低,代谢减慢,C正确;D、甲状腺激素含量偏低,兴奋性减弱,D错误。故选C。【点睛】本题通过
15、表格的信息考查学生对激素调节的掌握,学习时应清楚甲状腺激素以及促甲状腺激素等的功能及调节特点。6、D【解析】分析题中信息:“红色玫瑰与白色玫瑰交配,F1均为淡红色玫瑰,F1随机授粉,F2中红色玫瑰:淡红色玫瑰:白色玫瑰=1:2:1。”可知花的颜色的控制属于不完全显性,F1淡粉色玫瑰为杂合子。【详解】A、玫瑰花色性状中,红色对白色为不完全显性,A错误;B、F2中出现红色、淡红色、白色是基因分离的结果,B错误;C、F2中相同花色的玫瑰自交,其子代中红色玫瑰所占的比例为1/4+1/21/43/8,C错误;D、F2中淡红色玫瑰与红色玫瑰杂交,其子代基因型的比例为1:1,表现型为淡红色与红色,比例为1:
16、1,D正确。故选D。7、C【解析】1.溶酶体是“消化车间”,内部含有多种水解酶,能分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌。被溶酶体分解后的产物,如果是对细胞有用的物质,细胞可以再利用,废物则被排出细胞外。溶酶体中的水解酶是蛋白质,在核糖体上合成。1内质网与细胞内蛋白质合成和加工有关,也是脂质合成的“车间”;2核糖体是细胞内合成蛋白质的场所,被称为“生产蛋白质的机器”;3高尔基体本身不能合成蛋白质,但可以对蛋白质进行加工分类和包装,植物细胞分裂过程中,高尔基体与细胞壁的形成有关;【详解】A、由分析可知,高尔基体、溶酶体与瘦肉精的作用机理无关,A错误;B、同理,高尔基体、溶酶体与瘦
17、肉精的作用机理无关,B错误;C、结合瘦肉精的作用机理可知,核糖体是蛋白质的合成场所,因此核糖体的活动加强;脂肪是在内质网上合成的,而瘦肉精能够抑制脂肪合成,因此某些内质网的活动减弱,C正确;D、同理分析可知,瘦肉精会使核糖体的活动加强,使某些内质网的活动减弱,D错误。故选C。【点睛】本题结合违禁动物药品“瘦肉精”的作用机理,考查了细胞器的结构和功能等相关知识,熟知相关细胞器的分布和功能并能再结合瘦肉精的作用机理来分析问题是解题的关键!8、C【解析】1、使用显微镜的基本原则是:不管物像多么好找,任何情况下都必须先低倍镜后高倍镜观察。2、高倍显微镜的操作流程:在低倍镜下观察清楚,找到物像将物像移到
18、视野中央转动转换器换用高倍镜观察调节反光镜或光圈使视野变亮,同时转动细准焦螺旋直到物像清晰可见。【详解】A、先在低倍镜下找到要观察的物像,并把其移到视野中央,再转至高倍镜下观察,A正确;B、下降镜筒时,从侧面观察防止物镜与装片碰擦,B正确;C、高倍镜缩小了观察的视野,放大了观察的倍数,C错误;D、若观察到的视野中有污点,移动装片后污点不移动,则污点位于目镜或物镜上,D正确。故选C。二、非选择题9、出汁率低(耗时长) 果汁浑浊(黏度高、易沉淀) 测定滤出果汁体积的大小 表面活性剂 衣物的承受能力、洗涤成本 果糖 葡萄糖异构 酶与产物容易分离(不影响产品质量);可以重复利用(降低生产成本) 【解析
19、】生产果汁时,水果中的果胶对果汁加工带来的影响是:出汁率低(耗时长)、果汁浑浊(黏度高、易沉淀);高果糖浆是指富含果糖的糖浆,这种糖可以由葡萄糖在葡萄糖异构酶的催化下转化而来。固定化酶技术的优点是:酶与产物容易分离(不影响产品质量);可以重复利用(降低生产成本)。【详解】(1)生产果汁时,水果中的果胶对果汁加工带来的影响是:出汁率低(耗时长)、果汁浑浊(黏度高、易沉淀);在探究果胶酶最适温度、pH及用量时,检测指标是:测定滤出果汁体积的大小。(2)温度、pH和表面活性剂都会影响加酶洗衣粉中酶的活性。在探究不同类型加酶洗衣粉的洗涤效果时,除了考虑洗涤效果外,还要考虑衣物的承受能力、洗涤成本等因素
20、。(3)高果糖浆是指富含果糖的糖浆,这种糖可以由葡萄糖在葡萄糖异构酶的催化下转化而来。固定化酶技术与普通直接将酶与葡萄糖溶液混合相比,这样做的优点是:酶与产物容易分离(不影响产品质量);可以重复利用(降低生产成本)。【点睛】熟练掌握果胶酶在果汁生产中的作用、加酶洗衣粉的洗涤效果、酵母细胞的固定化技术等相关基本知识及相关的操作流程是解决本题的关键。10、逆转录和PCR技术扩增 cDNA文库 EcoR酶和BamH 可以防止目的基因和质粒自身环化以及目的基因与质粒反向连接 破坏标记基因无法筛选(且没有启动子) 吸收周围环境中的DNA分子 表达的绿色荧光蛋白菌落 卡那霉素 【解析】基因工程技术的基本步
21、骤:(1)目的基因的获取:方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成。(2)基因表达载体的构建:是基因工程的核心步骤,基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等。(3)将目的基因导入受体细胞:根据受体细胞不同,导入的方法也不一样。将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法;将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法;将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法。(4)目的基因的检测与鉴定:分子水平上的检测:检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因DNA分子杂交技术;检测目的基因是否转录出了mRNA分子杂交技术;检测目的基因是否翻译成蛋白质抗原
22、-抗体杂交技术。个体水平上的鉴定:抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等。【详解】(1)从早期胚胎神经细胞中提取HuC基因的mRNA,通过逆转录过程合成目的基因,并通过PCR技术在体外扩增可获得大量的目的基因,进而构建出HuC基因的cDNA文库。(2)构建基因表达载体时,不能破坏运载体上的启动子、复制原点,以及运载体上需要保留标记基因,为了防止目的基因和质粒自身环化以及目的基因与质粒反向连接,常用不同的限制酶切割质粒和目的基因,结合图示中各种限制酶的酶切位点可知,为获得HuC基因绿色荧光蛋白基因的表达载体,需要对HuC基因和质粒选用图中的EcoR酶和BamH酶进行切割。卡那霉素抗性基因为标记基因,若用
23、Not酶切割,将会导致卡那霉素抗性基因被破坏,且切割后的质粒会失去启动子,使基因表达载体中缺少标记基因无法选择,且没有启动子无法转录,所以不选择Not酶切割质粒。(3)用Ca2+处理大肠杆菌使之成为感受态细胞,易于吸收周围环境中的DNA分子。由于绿色荧光蛋白表达后会发绿光,所以实验过程中可以采用在荧光显微镜下观察表达的绿色荧光蛋白菌落或者在培养基中添加卡那霉素,筛选出导入表达载体的大肠杆菌。【点睛】本题考查基因工程的相关知识,要求考生识记基因工程的原理、操作工具及操作步骤,掌握各操作步骤中需要注意的细节,能结合所学的知识准确答题。11、胰岛B 摄取、利用、储存、转化等 口服葡萄糖(进食)对胰岛
24、素分泌的促进作用明显高于静脉注射葡萄糖 不含GLP-1类似物药物的制剂 型糖尿病患者 胰岛素 胰高血糖素 低血糖 【解析】据图1可知,口服葡萄糖时,胰岛素的应答反应明显高于静脉注射葡萄糖。据图2可知,在血糖平台水平高时,注射GLP-1和安慰剂,胰岛素分泌率前者较大;在血糖平台水平低时,胰岛素和胰高血糖素分泌率相差不大。【详解】(1)胰岛素由胰岛B细胞分泌,通过促进组织细胞加速对葡萄糖的摄取、利用、储存、转化等,从而降低血糖。(2)据图1可知,口服葡萄糖(进食)对胰岛素分泌的促进作用明显高于静脉注射葡萄糖,两曲线之间的差值即为“肠促胰素效应”。(3)为检测GLP-1类似物的药效,应进行有无GLP-1类似物的实验。根据对照实验原理,本实验中使用的安慰剂是不含GLP-1类似物药物的制剂,其他成分与实验组相同;检测该药物的药效,其使用对象应是型糖尿病患者。据图2可知,在血糖平台水平高时,注射GLP-1和安慰剂,胰岛素分泌率前者较大,说明GLP-1可以促进胰岛素的分泌;在血糖平台水平低时,胰岛素和胰高血糖素分泌率相差不大,说明GLP-1不抑制胰高血糖素的分泌。临床试验表明,GLP-1类似物既能降低血糖,又能保证个体在血糖平台水平低时,不会分泌较多的胰岛素,不会出现低血糖症状。【点睛】本题结合GLP-1的作用原理考查血糖平衡调节的
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