班主任期末评语公开课

1、一学期快要结束了，马上就要到班主任老师给学生写期末评语的时候 了。一那么好的评语，能温暖和照亮学生。透过评语，家长也能了解孩子的 表现。评语并不是学期末班主任笔墨的堆积，而是日日夜夜教育工作的积累； 它不仅是语言的艺术，更是爱的艺术。在给学生写评语的时候，教师对每个孩子 的关注越多，你的表达细节就会越多；爱得越深，你的话语方式就会越真。 今天小编就为各位老师带来期末评语的写作实用帖，希望对大家有所帮助。 写给表现优异的学生表现优异的学生往往具备出众的学习能力，是课堂上的主角，也是各类课外 活动中的热心参与者。除了肯定他们的学习状态外，还要根据不同学生的性格特 点，以一件小事为切口，激励他们树立

2、更高的人生目标，帮助他们寻求再提高的 途径。评语范例：你有着乐观向上的品格，上课时时常可以听到你洪亮的声音、幽默 的语调，从而感触到你睿智的思想；你有着勤奋主动的学习劲头，竞赛 场上时常有你拼搏的身影。我知道，优异的成绩都来自你的勤奋，来自 你锲而不舍的学习劲头。问号是开启任何一门科学的钥匙。勤于发问， 多多思考，知识的航船上你会成为主力舵手！人不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。你是大家心中的美 少女，不仅落落大方，有着出众的外表更有着优秀的综合素质。你学习 勤奋，任劳任怨地为班集体服务，就像一个懂事的大姐姐，总能想他人 所想，急他人所急。更难能可贵的是，你还知晓省吃俭用。举手投足间 你

3、让大家知道了美的内涵，为你骄傲！你是一个非常聪明但又很淘气的男孩。你思维活跃，善于思考，表 达能力很强。课堂上常给人以惊喜，那一口响亮而又非常流利的普通话 更让人赞不绝口。作业本上那端正而又有笔锋的字体让同学们很佩服。 学习上你很努力，总能不折不扣地完成老师布置的任务。多么希望你能 改变沉默的习惯，和同学们和睦相处，老师相信下学期的你一定会更棒!你是一个文静、伶俐的女孩，又是大家眼中的全才。你的爱好很广泛，画画、弹琴无所不能，书法、朗诵、写作更是你的拿手戏。同学们 最羡慕你能做到学习与特长开展两不误。瞧，每天每科的作业都认真完 成，每次作文都写得生动优美，每次测试成绩都是优秀，特长比赛中的 你

4、更是当仁不让的主角。马上就要升学，很快就要面对更艰苦的角逐。 虚心应对，定有佳绩。写给有进步的学生这一类孩子平时得到的夸奖没有表现优异的学生多，自信心并不强，这还需要 老师们平时多注意观察这些学生身上的闪光点，通过这些点去激励他们做到更 好，表扬要具体、改进建议语气要温和。以小见大式的鼓励和建议会让他们更有 动力，也更有信心。评语范例:战胜自我是一件快乐的事情。你战胜了自己的害怕心理，坚持勇敢 地向老师问好，勇敢地上台演讲，勇敢地做小值日生，甚至敢提醒老师 忘带胸卡。因为你下决心向自己挑战，所以在这个学年，你当之无愧地 成为进步最大的孩子。在庆五一的晚会上，我惊讶又自豪地看着你亮丽的舞姿，骄傲

5、地对 同伴说：“看！那个，那个女孩是我的学生！ ”我欣喜地发现你变了。 那个害怕内秀的小女孩不见了，一个自信的你向大家走来。你求知上进, 热烈讨论，探究难题；你常见笑容，开朗乐观。感谢舞蹈，它为你开启 了成功的大门。炎热而漫长的假日，要坚持练舞练笔哟！你虽然外表不苟言笑，但拥有火热的心肠。你个性独特，稳重中透 着一股韧劲。这学期，由于作业的原因老师没少跟你交流，有着上进心 的你面对老师的的批评意见能虚心接受。素质测试后，你写字的速度提 高了，作业也能按时完成了，老师真为你的进步感到高兴。孩子，绽放 你的笑脸，敞开你的心扉，迎接你的将是灿烂的生活！这学期你的进步非常大，这是人所共知的，老师为你感

6、到高兴，也知道优异的成绩来自你不懈地发愤苦读。你即将成为一名中学生，新的 学习生活将在你面前展开。此时此刻，老师想送你一句话：耐心是一切 聪明才智的基础，胜利者不一定是跑得最快的人，而是最能耐久的人。写给有特长爱好的学生有特长爱好的学生，在集体活动中总是最耀眼的那颗星，会给同学和老师留下 深刻的印象。教师一定要肯定学生的这些特长优势，并借此作为鼓励他们的一个 途径，拉近与学生的距离，让他们觉得原来自己的老师不是只关注他们的学习, 而是真正关心他们的日常生活，从而产生师生间的“共鸣”。评语范例：难忘在市跆拳道比赛中你一举夺魁，那标准的动作和凌厉的攻势让 观众们掌声连连。在生活中，你却性情温柔，全

7、然没了赛场上的霸气。 文文静静地看书，仔仔细细地做功课，就算拿到了年级第一名的时候， 也不见你有丝毫的骄傲。江河要做的事一一奔流；少年要做的事一一前 进！祝愿自谦而坚韧的你能踏平赛场和学业的一切坎坷！挥洒自如的小主持人：你颇具大将风度地站在舞台，谈笑风生地主持六一的节目，那份幽默与洒脱令人欣赏。琴声、书声和笑声常常伴随 着多才多艺的你。美中缺乏的是展开作业本那潦草的字体使人难以相信 出自你白皙秀气的小手。字是门面，理当早练！真诚地希望在新的学期 里，你能撷取更多的学习硕果，愿成功伴你同行!想告诉你一一在老师心中你是一个文静灵秀的女孩；想感谢你一一总是 默默无闻地为班级做贡献；想对你说一一愿你在

8、知识的海洋中不息地奋 斗，执着地追求；想提醒你一一任何一种容器都装得满，惟有知识的容 器大无边。如果春天不播种，夏天就不能生长，秋天就不能收割，冬天 就不能品尝。希望你快乐学习每一天！ 写给有待改进的学生教师要利用好这类学生的依赖性和向师性，开掘他们身上的优点，并 从他们最突出的问题着手，以一件发生在他们身上的事件作为例子，用 语言来鼓舞、激励他们，帮助学生重建上进的信心。评语范例:憨厚的你有着小炮筒一样的直脾气，稍有小事便可能激怒你用武力 解决，惹得同学眼泪不断。你更为此挨了不少训斥。粗言粗语、拳打脚 踢只能是武夫所为，那可不是我心目中的你。在恼火的时候，让自己从 I数到10,甚至再数到100,这是暴怒时防止自己有过激行为的有效方 法之一。试着去做，向文明礼仪小标兵进军！你言语不多，待人和气、善良，学习和做人一样，默默用功。真喜 欢你笑的样子，别人与你讲话时，你总喜欢轻轻一笑，那么乖巧。记得 语文竞赛前，你怯怯地告诉我你不愿意参加竞赛，怕考不好为班级抹黑。 孩子，为什么对自己说“不”呢？其实，你的语文基础知识很扎实。鼓 起勇气，展示自己，衷心希望来年的你，能