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文档简介

1、大班音乐可爱的小雪花教案反思这是大班音乐可爱的小雪花教案反思，是优秀的大班音乐教案文章，供老师家长们参考学习。教学内容：歌表演：可爱的小雪花活动目标：1、在熟悉理解歌曲内容的基础上，幼儿分组后引导他们大胆创编舞蹈动作，发展创编能力。2、激发幼儿以快乐的心情和同伴协调一致的表演自己创编的集体舞，体验集体表演的愉悦，培养热爱大自然的情感。3、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。4、借助图谱、动作、游戏情景理解记忆歌词并学唱歌曲。重点：幼儿合作创编舞蹈动作，节奏准确、动作优美协调。难点：幼儿在表演集体舞时能按队形和同伴自然愉快的交流。活动准备：1、在活动区投放有关下雪的图片、头饰等。2、在活动室

2、悬挂各色雪花吊饰。3、事先让幼儿学会歌曲可爱的小雪花 。4、音乐磁带、活动标志小雪花。活动过程：1、师生交流对小雪花的感受，引出课题。2、请幼儿有表情的演唱歌曲可爱的小雪花，引导幼儿根据歌曲创编舞蹈，并启发幼儿讨论应注意的事项。3、分组进行编舞，选出幼儿最喜爱的动作进行练习。4、在幼儿舞蹈当中添加队形的练习。5、对创编的舞蹈，鼓励幼儿用一句话来形容自己的感觉。6、教师对本节课做出评价。课堂小结：布置作业：板书设计：课后反思：音乐小雪花是我们教研组的音乐课，由邵老师执教。这首歌又简单又好听，孩子们非常的喜欢，其实孩子们很喜欢雪花，只是南方下雪的机会很少，孩子们对于雪的美好的记忆不是很多。但是邵老

3、师配上了带有动画效果的雪景视频，一下子激活了孩子的灵感。特别是让孩子表演下雪的情景时，孩子们做得都是有模有样，他们很喜欢做下雪时的动作，双手往下滑落时各个手指翘翘的，很有节奏感。同时，邵老师也请了一部分幼儿让他们在前面表演。当最后一句歌词告诉你，告诉他，冬天来到了时，孩子们真正体验到冬天终于来临了的喜悦之情。对于音乐活动最主要的是让孩子们大胆的去表演，有些孩子会在表演的同时，会跟着老师不由自主一起唱歌。这充分说明了孩子的喜爱之情。邵老师整节课上的都比较顺利，唯一不足的是最后的游戏环节，第一次游戏时，孩子们只是跟着老师，没有放开来玩，邵老师意识到可能是自己没有交代清楚，于是又进行了补充，第二次游

4、戏时，孩子们就比较活跃。相关文章大班音乐：欢乐舞曲：大班音乐活动欢乐舞曲教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，能合着音乐欢乐舞曲，用打击乐器演奏 和等节奏型。能把随乐律动的动作用手拍出来。适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看大班音乐欢乐舞曲教案吧。大班音乐公开课：数高楼（第一版）：大班音乐活动数高楼（第一版）教案主要包含了设计意图，理论依据，实施策略，活动目标，活动准备，活动重点，活动难点，活动过程等内容，启发幼儿根据乐曲的旋律尝试用身体动作来表现高楼。激发幼儿体验与同伴合作表演的乐趣。适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看大班音乐公开课数高楼（第一版）教案吧。大班歌唱教案：如今幼儿园新事多：大班音乐活动如今幼儿园新事多教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，体验五河民歌的演

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