![2022届[全国百强校首发]广东省汕头市潮阳实验校中考五模数学试题含解析_第1页](http://file4.renrendoc.com/view/b0854b3d2bc7af87ff310830ff5cb67b/b0854b3d2bc7af87ff310830ff5cb67b1.gif)
![2022届[全国百强校首发]广东省汕头市潮阳实验校中考五模数学试题含解析_第2页](http://file4.renrendoc.com/view/b0854b3d2bc7af87ff310830ff5cb67b/b0854b3d2bc7af87ff310830ff5cb67b2.gif)
![2022届[全国百强校首发]广东省汕头市潮阳实验校中考五模数学试题含解析_第3页](http://file4.renrendoc.com/view/b0854b3d2bc7af87ff310830ff5cb67b/b0854b3d2bc7af87ff310830ff5cb67b3.gif)
![2022届[全国百强校首发]广东省汕头市潮阳实验校中考五模数学试题含解析_第4页](http://file4.renrendoc.com/view/b0854b3d2bc7af87ff310830ff5cb67b/b0854b3d2bc7af87ff310830ff5cb67b4.gif)
![2022届[全国百强校首发]广东省汕头市潮阳实验校中考五模数学试题含解析_第5页](http://file4.renrendoc.com/view/b0854b3d2bc7af87ff310830ff5cb67b/b0854b3d2bc7af87ff310830ff5cb67b5.gif)
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文档简介
1、2021-2022中考数学模拟试卷注意事项:1答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。2作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡
2、一并交回。一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)1二次函数yax2+bx+c(a0)的图象如图,给出下列四个结论:4acb20;3b+2c0;4a+c2b;m(am+b)+ba(m1),其中结论正确的个数是()A1B2C3D42如图是由5个大小相同的正方体组成的几何体,则该几何体的主视图是( )ABCD3半径为的正六边形的边心距和面积分别是()A,B,C,D,4一、单选题在反比例函数的图象中,阴影部分的面积不等于4的是( )ABCD5已知二次函数y(xh)2+1(为常数),在自变量x的值满足1x3的情况下,与其对应的函数值y的最大值为5,则h的值为( )A3或1+B3或3
3、+C3+或1D1或1+6下图是由八个相同的小正方体组合而成的几何体,其左视图是( )ABCD7某班要推选学生参加学校的“诗词达人”比赛,有7名学生报名参加班级选拔赛,他们的选拔赛成绩各不相同,现取其中前3名参加学校比赛小红要判断自己能否参加学校比赛,在知道自己成绩的情况下,还需要知道这7名学生成绩的( )A众数B中位数C平均数D方差8下列图形中,是正方体表面展开图的是( )ABCD9老师随机抽查了学生读课外书册数的情况,绘制成条形图和不完整的扇形图,其中条形图被墨迹遮盖了一部分,则条形图中被遮盖的数是()A5B9C15D2210如图,小桥用黑白棋子组成的一组图案,第1个图案由1个黑子组成,第2
4、个图案由1个黑子和6个白子组成,第3个图案由13个黑子和6个白子组成,按照这样的规律排列下去,则第8个图案中共有( )和黑子A37B42C73D121二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)11如图,已知圆柱底面周长为6cm,圆柱高为2cm,在圆柱的侧面上,过点A和点C嵌有一圈金属丝,则这圈金属丝的周长最小为_cm12二次根式 中的字母a的取值范围是_13如图,菱形ABCD的边ADy轴,垂足为点E,顶点A在第二象限,顶点B在y轴的正半轴上,反比例函数y(k0,x0)的图象经过顶点C、D,若点C的横坐标为5,BE3DE,则k的值为_14如图为二次函数图象的一部分,其对称轴为直线.若其与x轴
5、一交点为A(3,0)则由图象可知,不等式的解集是_.15关于的分式方程的解为负数,则的取值范围是_.16如图,正方形ABCD中,AB=3,以B为圆心,AB长为半径画圆B,点P在圆B上移动,连接AP,并将AP绕点A逆时针旋转90至Q,连接BQ,在点P移动过程中,BQ长度的最小值为_17在一个暗箱里放有a个除颜色外其他完全相同的球,这a个球中红球只有3个每次将球搅拌均匀后,任意摸出一个球记下颜色再放回暗箱通过大量重复摸球试验后发现,摸到红球的频率稳定在0.25,那么可以推算出a大约是_.三、解答题(共7小题,满分69分)18(10分)“十九大”报告提出了我国将加大治理环境污染的力度,还我青山绿水,
6、其中雾霾天气让环保和健康问题成为焦点,为了调查学生对雾霾天气知识的了解程度,某校在全校学生中抽取400名同学做了一次调查,根据调查统计结果,绘制了不完整的一种统计图表对雾霾了解程度的统计表 对雾霾的了解程度百分比A非常了解5%B比较了解mC基本了解45%D不了解n请结合统计图表,回答下列问题:统计表中:m ,n ;请在图1中补全条形统计图;请问在图2所示的扇形统计图中,D部分扇形所对应的圆心角是多少度?19(5分)如今,旅游度假成为了中国人庆祝传统春节的一项的“新年俗”,山西省旅发委发布的2018年“春节”假日旅游市场总结分析报告中称:山西春节旅游供需两旺,实现了“旅游接待”与“经济效益”的双
7、丰收,请根据图表信息解决问题:(1)如图1所示,山西近五年春节假日接待海内外游客的数量逐年增加,2018年首次突破了“千万”大关,达到 万人次,比2017年春节假日增加 万人次(2)2018年2月15日20日期间,山西省35个重点景区每日接待游客数量如下:日期2月15日(除夕)2月16日(初一)2月17日(初二)2月18日(初三)2月19日(初四)2月20日(初五)日接待游客数量(万人次)7.5682.83119.5184.38103.2151.55这组数据的中位数是 万人次(3)根据图2中的信息预估:2019年春节假日山西旅游总收入比2018年同期增长的百分率约为 ,理由是 (4)春节期间,
8、小明在“青龙古镇第一届新春庙会”上购买了A,B,C,D四枚书签(除图案外完全相同)正面分别印有“剪纸艺术”、“国粹京剧”、“陶瓷艺术”、“皮影戏”的图案(如图3),他将书签背面朝上放在桌面上,从中随机挑选两枚送给好朋友,求送给好朋友的两枚书签中恰好有“剪纸艺术”的概率20(8分)如图,在等边中,点D是线段BC上的一动点,连接AD,过点D作,垂足为D,交射线AC与点设BD为xcm,CE为ycm小聪根据学习函数的经验,对函数y随自变量x的变化而变化的规律进行了探究下面是小聪的探究过程,请补充完整:通过取点、画图、测量,得到了x与y的几组值,如下表:012345_00说明:补全表格上相关数值保留一位
9、小数建立平面直角坐标系,描出以补全后的表中各对对应值为坐标的点,画出该函数的图象;结合画出的函数图象,解决问题:当线段BD是线段CE长的2倍时,BD的长度约为_cm21(10分)已知是关于的方程的一个根,则_22(10分)已知ABC内接于O,AD平分BAC(1)如图1,求证:;(2)如图2,当BC为直径时,作BEAD于点E,CFAD于点F,求证:DE=AF;(3)如图3,在(2)的条件下,延长BE交O于点G,连接OE,若EF=2EG,AC=2,求OE的长23(12分)如图,点O是ABC的边AB上一点,O与边AC相切于点E,与边BC,AB分别相交于点D,F,且DE=EF求证:C=90;当BC=3
10、,sinA=时,求AF的长24(14分)观察下列多面体,并把下表补充完整.名称三棱柱四棱柱五棱柱六棱柱图形顶点数61012棱数912面数58观察上表中的结果,你能发现、之间有什么关系吗?请写出关系式.参考答案一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)1、C【解析】试题解析:图象与x轴有两个交点,方程ax2+bx+c=0有两个不相等的实数根,b24ac0,4acb20,正确;=1,b=2a,a+b+c0,b+b+c0,3b+2c0,是正确;当x=2时,y0,4a2b+c0,4a+c2b,错误;由图象可知x=1时该二次函数取得最大值,ab+cam2+bm+c(m1)m(am+b)
11、ab故正确正确的有三个,故选C考点:二次函数图象与系数的关系【详解】请在此输入详解!2、A【解析】试题分析:观察图形可知,该几何体的主视图是故选A考点:简单组合体的三视图3、A【解析】首先根据题意画出图形,易得OBC是等边三角形,继而可得正六边形的边长为R,然后利用解直角三角形求得边心距,又由S正六边形=求得正六边形的面积【详解】解:如图,O为正六边形外接圆的圆心,连接OB,OC,过点O作OHBC于H,六边形ABCDEF是正六边形,半径为,BOC=,OB=OC=R,OBC是等边三角形,BC=OB=OC=R,OHBC,在中,即,即边心距为;,S正六边形=,故选:A【点睛】本题考查了正多边形和圆的
12、知识;求得正六边形的中心角为60,得到等边三角形是正确解答本题的关键4、B【解析】根据反比例函数中k的几何意义,过双曲线上任意一点引x轴、y轴垂线,所得矩形面积为|k|解答即可【详解】解:A、图形面积为|k|=1;B、阴影是梯形,面积为6;C、D面积均为两个三角形面积之和,为2(|k|)=1故选B【点睛】主要考查了反比例函数中k的几何意义,即过双曲线上任意一点引x轴、y轴垂线,所得矩形面积为|k|,是经常考查的一个知识点;这里体现了数形结合的思想,做此类题一定要正确理解k的几何意义图象上的点与原点所连的线段、坐标轴、向坐标轴作垂线所围成的直角三角形面积S的关系即S=|k|5、C【解析】当xh时
13、,y随x的增大而增大,当xh时,y随x的增大而减小,若h1x3,x=1时,y取得最大值-5,可得:-(1-h)2+1=-5,解得:h=1-或h=1+(舍);若1x3h,当x=3时,y取得最大值-5,可得:-(3-h)2+1=-5,解得:h=3+或h=3-(舍)综上,h的值为1-或3+,故选C点睛:本题主要考查二次函数的性质和最值,根据二次函数的增减性和最值分两种情况讨论是解题的关键6、B【解析】解:找到从左面看所得到的图形,从左面可看到从左往右三列小正方形的个数为:2,3,1故选B7、B【解析】由于总共有7个人,且他们的成绩互不相同,第4的成绩是中位数,要判断自己能否参加学校比赛,只需知道中位
14、数即可【详解】由于总共有7个人,且他们的成绩互不相同,第4的成绩是中位数,要判断自己能否参加学校比赛,故应知道中位数是多少故选B【点睛】本题考查了统计的有关知识,掌握平均数、中位数、众数、方差的意义是解题的关键8、C【解析】利用正方体及其表面展开图的特点解题【详解】解:A、B、D经过折叠后,下边没有面,所以不可以围成正方体,C能折成正方体故选C【点睛】本题考查了正方体的展开图,解题时牢记正方体无盖展开图的各种情形9、B【解析】条形统计图是用线段长度表示数据,根据数量的多少画成长短不同的矩形直条,然后按顺序把这些直条排列起来扇形统计图是用整个圆表示总数用圆内各个扇形的大小表示各部分数量占总数的百
15、分数通过扇形统计图可以很清楚地表示出各部分数量同总数之间的关系用整个圆的面积表示总数(单位1),用圆的扇形面积表示各部分占总数的百分数【详解】课外书总人数:625%24(人),看5册的人数:245649(人),故选B【点睛】本题考查了统计图与概率,熟练掌握条形统计图与扇形统计图是解题的关键10、C【解析】解:第1、2图案中黑子有1个,第3、4图案中黑子有1+26=13个,第5、6图案中黑子有1+26+46=37个,第7、8图案中黑子有1+26+46+66=73个故选C点睛:本题考查了规律型:图形的变化类:通过从一些特殊的图形变化中发现不变的因素或按规律变化的因素,然后推广到一般情况二、填空题(
16、共7小题,每小题3分,满分21分)11、2【解析】要求丝线的长,需将圆柱的侧面展开,进而根据“两点之间线段最短”得出结果,在求线段长时,根据勾股定理计算即可【详解】解:如图,把圆柱的侧面展开,得到矩形,则这圈金属丝的周长最小为2AC的长度圆柱底面的周长为6cm,圆柱高为2cm,AB2cm,BCBC3cm,AC222+3213,ACcm,这圈金属丝的周长最小为2AC2cm故答案为2【点睛】本题考查了平面展开最短路径问题,圆柱的侧面展开图是一个矩形,此矩形的长等于圆柱底面周长,高等于圆柱的高,本题就是把圆柱的侧面展开成矩形,“化曲面为平面”,用勾股定理解决12、a1【解析】根据二次根式的被开方数为
17、非负数,可以得出关于a的不等式,继而求得a的取值范围.【详解】由分析可得,a+10, 解得:a1.【点睛】熟练掌握二次根式被开方数为非负数是解答本题的关键.13、【解析】过点D作DFBC于点F,由菱形的性质可得BCCD,ADBC,可证四边形DEBF是矩形,可得DFBE,DEBF,在RtDFC中,由勾股定理可求DE1,DF3,由反比例函数的性质可求k的值【详解】如图,过点D作DFBC于点F,四边形ABCD是菱形,BCCD,ADBC,DEB90,ADBC,EBC90,且DEB90,DFBC,四边形DEBF是矩形,DFBE,DEBF,点C的横坐标为5,BE3DE,BCCD5,DF3DE,CF5DE,
18、CD2DF2+CF2,259DE2+(5DE)2,DE1,DFBE3,设点C(5,m),点D(1,m+3),反比例函数y图象过点C,D,5m1(m+3),m,点C(5,),k5,故答案为:【点睛】本题考查了反比例函数图象点的坐标特征,菱形的性质,勾股定理,求出DE的长度是本题的关键14、1x1【解析】试题分析:由图象得:对称轴是x=1,其中一个点的坐标为(1,0)图象与x轴的另一个交点坐标为(-1,0)利用图象可知:ax2+bx+c0的解集即是y0的解集,-1x1考点:二次函数与不等式(组)15、【解析】分式方程去分母转化为整式方程,由分式方程的解为负数,求出a的范围即可【详解】分式方程去分母
19、得:2x+a=x+1解得:x=1-a,由分式方程解为负数,得到1-a0,且1-a-1解得:a1且a2,故答案为: a1且a2【点睛】此题考查分式方程的解,解题关键在于求出x的值再进行分析16、31【解析】通过画图发现,点Q的运动路线为以D为圆心,以1为半径的圆,可知:当Q在对角线BD上时,BQ最小,先证明PABQAD,则QD=PB=1,再利用勾股定理求对角线BD的长,则得出BQ的长【详解】如图,当Q在对角线BD上时,BQ最小连接BP,由旋转得:AP=AQ,PAQ=90,PAB+BAQ=90四边形ABCD为正方形,AB=AD,BAD=90,BAQ+DAQ=90,PAB=DAQ,PABQAD,QD
20、=PB=1在RtABD中,AB=AD=3,由勾股定理得:BD=,BQ=BDQD=31,即BQ长度的最小值为(31)故答案为31【点睛】本题是圆的综合题考查了正方形的性质、旋转的性质和最小值问题,寻找点Q的运动轨迹是本题的关键,通过证明两三角形全等求出BQ长度的最小值最小值17、12【解析】在同样条件下,大量反复试验时,随机事件发生的频率逐渐稳定在概率附近,可以从比例关系入手,根据红球的个数除以总数等于频率,求解即可【详解】摸到红球的频率稳定在0.25, 解得:a=12故答案为:12【点睛】此题主要考查了利用频率估计概率,解答此题的关键是利用红球的个数除以总数等于频率三、解答题(共7小题,满分6
21、9分)18、(1)20;15%;35%;(2)见解析;(3)126【解析】(1)根据被调查学生总人数,用B的人数除以被调查的学生总人数计算即可求出m,再根据各部分的百分比的和等于1计算即可求出n;(2)求出D的学生人数,然后补全统计图即可;(3)用D的百分比乘360计算即可得解【详解】解:(1)非常了解的人数为20,60400100%=15%,15%15%45%=35%,故答案为20;15%;35%;(2)D等级的人数为:40035%=140,补全条形统计图如图所示:(3)D部分扇形所对应的圆心角:36035%=126【点睛】本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用,读懂统计图,从不同的统
22、计图中得到必要的信息是解决问题的关键条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据;扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小19、(1)1365.45、414.4(2)93.79(3)30%;近3年平均涨幅在30%左右,估计2019年比2018年同比增长约30%(4) 【解析】(1)由图1可得答案;(2)根据中位数的定义求解可得;(3)由近3年平均涨幅在30%左右即可做出估计;(4)根据题意先画出树状图,得出共有12种等可能的结果数,再利用概率公式求解可得【详解】(1)2018年首次突破了“千万”大关,达到1365.45万人次,比2017年春节假日增加1365.45951.05=414.4万人次故答案
23、为:1365.45、414.4;(2)这组数据的中位数是=93.79万人次,故答案为:93.79;(3)2019年春节假日山西旅游总收入比2018年同期增长的百分率约为30%,理由是:近3年平均涨幅在30%左右,估计2019年比2018年同比增长约30%,故答案为:30%;近3年平均涨幅在30%左右,估计2019年比2018年同比增长约30%(4)画树状图如下:则共有12种等可能的结果数,其中送给好朋友的两枚书签中恰好有“剪纸艺术”的结果数为6,所以送给好朋友的两枚书签中恰好有“剪纸艺术”的概率为【点睛】本题考查了列表法与树状图法:利用列表法和树状图法展示所有可能的结果求出n,再从中选出符合事
24、件A或B的结果数目m,求出概率,也考查了条形统计图与样本估计总体20、(1)1.1;(2)见解析;(3).【解析】(1)(2)需要认真按题目要求测量,描点作图;(3)线段BD是线段CE长的2倍的条件可以转化为一次函数图象,通过数形结合解决问题【详解】根据题意测量约故应填:根据题意画图:当线段BD是线段CE长的2倍时,得到图象,该图象与中图象的交点即为所求情况,测量得BD长约.故答案为(1)1.1;(2)见解析;(3)1.7.【点睛】本题考查函数作图和函数图象实际意义的理解,在中,考查学生由数量关系得到函数关系的转化思想21、10【解析】利用一元二次方程的解的定义得到,再把 变形为,然后利用整体
25、代入的方法计算 【详解】解:是关于的方程的一个根,故答案为 10 【点睛】本题考查了一元二次方程的解: 能使一元二次方程左右两边相等的未知数的值是一元二次方程的解 22、(1)证明见解析;(1)证明见解析;(3)1.【解析】(1)连接OB、OC、OD,根据圆心角与圆周角的性质得BOD=1BAD,COD=1CAD,又AD平分BAC,得BOD=COD,再根据圆周角相等所对的弧相等得出结论.(1)过点O作OMAD于点M,又一组角相等,再根据平行线的性质得出对应边成比例,进而得出结论;(3)延长EO交AB于点H,连接CG,连接OA,BC为O直径,则G=CFE=FEG=90,四边形CFEG是矩形,得EG
26、=CF,又AD平分BAC,再根据邻补角与余角的性质可得BAF=ABE,ACF=CAF,AE=BE,AF=CF,再根据直角三角形的三角函数计算出边的长,根据“角角边”证明出HBOABC,根据相似三角形的性质得出对应边成比例,进而得出结论.【详解】(1)如图1,连接OB、OC、OD,BAD和BOD是所对的圆周角和圆心角,CAD和COD是所对的圆周角和圆心角,BOD=1BAD,COD=1CAD,AD平分BAC,BAD=CAD,BOD=COD,=;(1)如图1,过点O作OMAD于点M,OMA=90,AM=DM,BEAD于点E,CFAD于点F,CFM=90,MEB=90,OMA=MEB,CFM=OMA,OMBE,OMCF,BEOMCF,OB=OC,=1,FM=EM,AMFM=DMEM,DE=AF;(3)延长EO交AB于点H,连接CG,连接OABC为O直径,BAC=90,G=90,G=CFE=FEG=90,四边形CFEG是矩形,EG=CF,AD平分BAC,BAF=CAF=90=45,ABE=180BAFAEB=45,ACF=180CAFAF
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