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1、PAGE PAGE 21第十一单元(dnyun) 盐 化肥考点1 :盐的概念、分类(fn li)、命名1、概念(ginin):盐是有 离子(或铵根离子)和 离子组成的一类化合物。2、分类:(1)按是否含有氧元素分类为:无氧酸盐:如氯化钠 、氯化钾 、氯化钡 、硫化锌 等含氧酸盐:如硫酸钠 、碳酸钠 、硝酸钠 、氯酸钾 等(2)按金属阳离子分类为:钠盐、钾盐、钙盐等(3)按酸根离子分类为:盐酸盐(又叫氯化物)、硫酸盐、硝酸盐、碳酸盐等3、命名:一般以无氧酸盐和含氧酸盐来进行(1)无氧酸盐读作“某化某”,如NaCl ,KCl ,KF 等(2)含氧酸盐读作“某酸某”如CuSO4 ,CaCO3 ,KN
2、O3 等巩固练习:1、下列物质属于盐类的是( )A苛性钠B HYPERLINK /s?wd=%E6%B0%A2%E6%B0%A7%E5%8C%96%E9%95%81&hl_tag=textlink&tn=SE_hldp01350_v6v6zkg6 t _blank 氢氧化镁C HYPERLINK /s?wd=%E7%BA%AF%E7%A2%B1&hl_tag=textlink&tn=SE_hldp01350_v6v6zkg6 t _blank 纯碱D消石灰2、下列叙述中能说明某物质一定是盐的是( )A能与碱发生化学反应的物质B水溶液遇无色 HYPERLINK /s?wd=%E9%85%9A%E
3、9%85%9E%E8%AF%95%E6%B6%B2&hl_tag=textlink&tn=SE_hldp01350_v6v6zkg6 t _blank 酚酞试液不变色的物质C水溶液的pH等于7的物质D由金属离子或铵根离子与酸根离子构成的化合物3、从物质分类的角度看,下列各组物质中后者包括前者的是( )A酸、含氧酸 B HYPERLINK /s?wd=%E9%85%B8%E6%80%A7%E6%B0%A7%E5%8C%96%E7%89%A9&hl_tag=textlink&tn=SE_hldp01350_v6v6zkg6 t _blank 酸性氧化物、酸C碱、碱性氧化物 D食盐、盐4、下列类别的
4、物质中,不可能含有三种元素的是( )A酸B碱C盐D氧化物5、下列各组中的物质,前者属单质、后者属盐的是( )A HYPERLINK /s?wd=%E7%A8%80%E6%9C%89%E6%B0%94%E4%BD%93&hl_tag=textlink&tn=SE_hldp01350_v6v6zkg6 t _blank 稀有气体(x yu q t)、稀硫酸 B钢、熟石灰 C金刚石、 HYPERLINK /s?wd=%E7%A1%9D%E9%85%B8%E9%92%BE&hl_tag=textlink&tn=SE_hldp01350_v6v6zkg6 t _blank 食盐(shyn)D水、碘酒(d
5、in ji)6、下列说法正确的是( )A、盐都能食用,故称食盐 B、.盐就是食盐,易溶于水C、盐都有咸味,都是白色晶体 D、盐是一类物质的总称7、下列说法正确的是( )A、纯碱不是碱B、食盐不是盐 C、火碱不是碱 D、盐酸不是酸考点2:几种常见的盐 (食盐、纯碱、小苏打、碳酸钙等盐在日常生活中的用途)物质俗称物理性质用途氯化钠(NaCl)食盐的主要成分白色粉末,水溶液有咸味,溶解度受温度影响不大(1)作调味品(2)作防腐剂(3)消除积雪(降低雪的熔点)(4)农业上用NaCl溶液来选种(5)制生理盐水(0.9% NaCl溶液)Na+ 维持细胞内外的水分分布,促进细胞内外物质交换Cl- 促生盐酸、
6、帮助消化,增进食欲碳酸氢钠(NaHCO3)小苏打白色晶体,易溶于水制糕点所用的发酵粉医疗上,治疗胃酸过多碳酸钙(CaCO3)石灰石、大理石的主要成分白色固体,难溶于水建筑材料、补钙剂。备注(1)粗盐中由于含有氯化镁、氯化钙等杂质,易吸收空气中的水分而潮解。(无水氯化钙可用作干燥剂)(2)碳酸钠从溶液中析出时,会结合一定数目的水分子,化学式为Na2CO310H2O。碳酸钠晶体Na2CO310H2O(纯净物),俗称天然碱、石碱、口碱。风化:常温时在空气中放置一段时间后,失去结晶水而变成粉末。(化学变化)(3)2NaHCO3 Na2CO3+ H2O+ CO2 NaHCO3+HClNaCl+ H2O+
7、 CO2【巩固(gngg)练习】一、选择题 (每小题只有(zhyu)一个选项符合题意) 1.氯化钠是重要的调味品,炒菜时如果不放食盐,菜将食之无味。氯化钠有许多用途(yngt),下列说法中不是它的用途的是( )A.医疗上用它来配制生理盐水B.农业上用它的浓溶液选种C.生活上用它来腌制蔬菜D.常用晾晒海水的办法得到含较多杂质的粗盐2.下列物质不能与盐酸作用产生使澄清石灰水变浑浊的气体的是( )A. 石灰石 B. 苏打 C. 食盐 D. 小苏打3.(2011.广西桂林)生活中最常见的含钠元素的化合物是( )ANaOH BNaCl CNa2CO3 DNaHCO34.亚硝酸钠(NaNO2)的外观与食盐
8、很相似,有咸味,误食用中毒。区别它们的一种方法是:将两者分别加热到320oC,不分解的是食盐,能分解并放出一种具有刺激性气味气体的是亚硝酸钠,该气体可能是( )A. NH3 B. SO2 C. NO2 D. N2 5.化学就在我们身边,生活中处处有化学。根据你所学过的化学知识,下列说法错误的是( )A.“请往菜里加点盐”中的“盐”特指食盐NaClB. 体温表中的水银不是银,是金属汞C. 食品工业中,发酵粉的主要成份是小苏打Na2CO3 D. 生活中常用的铁制品都是铁的合金6.碳酸氢钠是生活中常见的盐,下列说法错误的是( )A. 发酵粉中含有碳酸氢钠,能使焙制出的糕点疏松多孔B. 干粉灭火器中含
9、有碳酸氢钠,可用于扑灭油、气燃烧引起的火灾C. 碳酸氢钠和柠檬酸、水等混合可制成汽水D. 碳酸氢钠不能用作治疗胃酸过多的药剂7.只需用水就能直接鉴别的一组物质是()A.Na2SO4、CuSO4、CaCO3 B.AgCl、BaSO4、CuSO4C.NaCl、CaCl2、BaCl2 D.BaCl2、AgCl、CaCO38.鉴别(jinbi)碳酸盐一般使用的试剂是( )A. 水 B. 氢氧化钠(qn yn hu n)溶液C. 氯化钠溶液 D. 盐酸9.下列各组中物质混合后,能发生(fshng)反应,但不产生沉淀或气体的是( )A. 碳酸钠溶液和氯化钡溶液 B. 大理石和稀盐酸C. 澄清石灰水和稀硝酸
10、 D. 硫酸铜溶液和氢氧化钾溶液10.关于生活中常见的盐,下列说法中错误的是( )A. 碳酸钙可用作补钙B. 纯碱在农业上常用于改良酸性土壤C. 食盐可用调味和腌渍蔬菜、鱼、肉、蛋等D. 小苏打是焙制糕点所用的发酵粉的主要成分之一11.把鸡蛋放在下列某物质中,可以制作“无壳鸡蛋”。该物质是( )A食盐 B白酒 C食醋 D. 酱油二、填空题12.向结有水垢(主要成分是碳酸钙)的热水瓶中加入稀盐酸,水垢逐渐消失。反应的化学方程式是 ,该反应属于 。 13.写出下列物质或主要成分的化学式,并在括号中注明是属于酸、碱、盐、单质、氧化物中的哪一类。(1)食醋里所含的醋酸_( );(2)调味品食盐_( )
11、;(3)建筑上抹墙用的熟石灰_( );(4)治疗胃酸过多的药物碳酸氢钠_( );(5)用于人工降雨的干冰_( );(6)具有还原性的固体_( )。14.科学家通过火星探测器发现,在火星的南半球存在着一些富含氯化物的地区一盐田。科学家推测这些盐田是在距今35亿到39亿年前形成的,如果盐田中盐的成分与地球海洋中盐的成分相近,就能成为火星曾有水和生命的重要证据。(1)氯化钠、氯化镁是海洋中的主要氯化物。请写出它们的化学式_、 。(2)下面是小华设计的分离氯化钠和氯化镁的方案: 请写出A物质名称_。三、计算题15.小王用托盘天平称取5.5 g纯碱样品(yngpn)放入烧杯中,滴加盐酸至刚好完全反应(忽
12、略CO2溶于水),共用去稀盐酸25 g,得溶液质量为28.3 g(杂质(zzh)溶于水且与盐酸不反应)。求:(1)生成(shn chn)CO2的质量是_。(2)纯碱样品中碳酸钠的质量分数。(计算结果精确到0.1%)考点3:粗盐的提纯粗盐提纯去除不溶性杂质,得到的精盐中还含有氯化镁、氯化钙等可溶性杂质:1、实验步骤:溶解、过滤、蒸发、计算产率。2、实验仪器: 实验步骤实验仪器其中玻璃棒的作用溶解烧杯、玻璃棒过滤铁架台(带铁圈)、漏斗、烧杯、玻璃棒蒸发铁架台(带铁圈)蒸发皿、酒精灯、玻璃棒巩固练习:1、下列是关于“粗盐提纯”实验的几种说法,其中正确的是A.为加快过滤速度,应用玻璃棒不断搅拌过滤器内
13、的液体B.如果经两次过滤滤液仍浑浊,则应检查实验装置并分析原因C.蒸发滤液时要用玻璃棒不断搅拌,用酒精灯持续加热直到蒸干为止D.倒入蒸发皿里的溶液不应超过蒸发皿容积的2/32、用足量含杂质的食盐(杂质不溶于水),配制成m g a%的食盐溶液,实验操作有:称量;过滤;蒸发结晶;计算;溶解;洗涤干净。正确顺序是A.B. C. D.3、有关(yugun)粗盐提纯的实验操作合理的是()A溶解前用玻璃棒研磨大颗粒粗盐B过滤时液体的液面要低于滤纸边缘C加热蒸发时要不断搅拌直至水分全部蒸干D实验结束随即用手将蒸发皿从三脚架上取下4、粗盐的提纯实验(shyn)中,不需要用到的仪器是()A玻璃棒B烧杯C酒精灯D
14、导管5、在“粗盐的提纯(tchn)”实验中,用不到的操作是()A溶解B过滤C灼烧D蒸发6、粗盐提纯的步骤分为溶解、过滤、蒸发,三步中都用到的同一种仪器是()A烧杯B玻璃棒C酒精灯D漏斗7、粗盐提纯的操作步骤是 、 、 、洗涤硝酸钾中混有少量食盐可用 方法除去考点4:盐的化学性质1、盐(可溶)+ 金属1 金属2 + 新盐(条件:金属1比金属2活泼,K、Ca、Na除外) 反应类型:置换反应Fe + CuSO4 (“湿法冶铜”原理)Al+ CuSO4 Cu + AgNO3 2、盐 + 酸 新盐 + 新酸(满足复分解反应的条件) 反应类型:复分解反应H2SO4 + BaCl2 HCl + Na2CO3
15、 HCl + CaCO3 HCl + NaHCO3 HCl + AgNO3 3、盐 + 碱 新盐 + 新碱(反应物均可溶,且满足复分解反应的条件) 反应类型:复分解反应 NaOH + CuSO4 现象: NaOH + FeCl3 现象: Ca(OH)2 + Na2CO3 现象: 4、盐 + 盐 两种新盐(反应物均可溶,且满足复分解反应的条件) 反应类型:复分解反应NaCl + AgNO3 现象(xinxing):出现 色沉淀(chndin)Na2SO4 + BaCl2 现象(xinxing):出现 色沉淀巩固练习:1.下列各组物质的溶液,不能发生复分解反应的是 ( )A、HCl和Ca(OH)2
16、 B、Na2CO3和H2SO4 C、AgNO3和BaCl2 D、KCl和CuSO42.下列各组离子在水溶液中能大量共存的是()AFe2+、Ca2+、CO32、OH BNa+、SO42、Cl、OHCBa2+、H+、Cl、OH DAg+、NH4+、NO3、OH3.下列各组物质在溶液中不能反应的是()A、HCl和AgNO3B、KNO3和NaCl C、H2SO4和BaCl2 D、NaOH和H2SO44.取适量某白色固体依次进行如下表所示实验,已知该固体可能是碳酸钙、碳酸钠、氯化钠、硫酸铜中的一种,则依实验结果判断白色固体是()实验现象 = 1 * GB3 加水观察其溶解情况易溶解,得无色溶液 = 2
17、* GB3 滴加无色酚酞试液溶液无变化A.CuSO4 B. NaCl C.Na2CO3 D. CaCO35.有一包固体混合物,可能由氯化钾、碳酸钠、硝酸钡和硫酸钾四种物质中的两种或几种混合而成。为了判断它的成分,进行下列实验:(1)取一些固体混合物,加入足量的蒸馏水,搅拌,使之充分溶解,有白色沉淀A生成。把该悬浊液过滤,得无色滤液B。(2)在沉淀A里加入足量的稀硝酸,沉淀完全溶解,且有无色气体生成。根据上述实验现象判断:(用化学符号填写)沉淀A是 。滤液B里一定含有的离子是 。固体混合物中肯定有的物质是 。固体混合物中肯定没有的物质是 。固体混合物中可能有的物质是 。 6.下列各组变化中,每一
18、转化在一定条件下均能一步实现的是() A和 B和 C和 D7.形态各异的物质可按一定规律分类。现有以下八种物质,请选用各物质名称前的字母序号填涂在答题卡相应位置。A.盐酸; B.氯化钾; C.氧化铜; D.淀粉;E.五氧化二磷; F.氮气; G.氢氧化钙; H.甲烷。题号物质分类标准字母序号题号物质分类标准字母序号(1)金属氧化物 (5)非金属单质 (2)非金属氧化物 (6)挥发性酸 (3)易溶性盐 (7)最简单的有机物 (4)微溶性碱 (8)糖类 8.下列框图中的物质均为初中化学常见的物质,其中A是建筑材料的主要成分,B属于氧化物,下图是它们之间的相互(xingh)转化关系。请回答: E足量
19、水D操作适量Na2CO3溶液G(有色溶液)高温稀盐酸ABF溶液无色气体CI(有色沉淀) = 1 * GB2 写出下列(xili)物质的化学式:A. ; C. 。 = 2 * GB2 得到(d do)F溶液的操作的名称为: 。 = 3 * GB2 若I是红褐色沉淀,请写出G + F I的化学方程式: 。 = 4 * GB2 指出反应的基本类型是 反应。9.某实验小组对实验室中A、B、C、D四瓶无色溶液进行鉴别,它们分别是硫酸钠、稀硫酸、澄清石灰水、四种物质的一种。可供使用的实验用品有:稀盐酸、稀硫酸、碳酸钠、紫色石蕊溶液、硝酸钡溶液、硝酸银溶液、稀硝酸溶液、玻璃棒、试管、胶头滴管。请利用提供的实
20、验用品,鉴别出四种物质,并完成实验报告:实验实验操作实验现象实验结论取四支试管,各取少量的A、B、C、D溶液,分别先滴加紫色石蕊试液B溶液变红色,D溶液变成蓝色。A、C溶液都呈 色。B是 D是 另取二支试管,各取少量的A、C溶液,分别先滴入硝酸钡溶液后再滴入稀硝酸溶液。 A是硫酸钠溶液 C是 【发现问题】做完实验后,该小组在网上查阅资料的时候发现,用稀硝酸酸化的硝酸钡溶液进行检验SO42-时,亚硫酸根离子(SO32-)的存在干扰了SO42-的检验。如往亚硫酸钠(Na2SO3 )溶液滴加硝酸钡溶液后有沉淀生成,再加足量的稀硝酸酸依然有白色沉淀。【提出问题】若某无色溶液中可能含有硫酸根离子(SO4
21、2- )与亚硫酸根离子(SO32-)中的一种或两种,该如何检验?【查阅资料】亚硫酸钡(Ba2SO3 )是无色晶体或白色粉末,微溶于水,在水中是白色沉淀。中性或碱性条件下NO3-不能和SO32-反应,但在酸性条件下,NO3-能和H+反应相遇时(HNO3 )具有强氧化性,易把SO32-氧化生成SO42- 。往亚硫酸钡中加入盐酸能发生类似于碳酸钡与盐酸的反应,生成有刺激性的气体。【猜想(cixing)】该无色(w s)溶液中含有(1)SO42- (2)SO32- (3) 。【实验(shyn)探究】请你将下列实验填写完整。实验实验操作实验现象实验结论取该溶液少量试管E中,加入硝酸钡溶液后再加入稀硝酸酸
22、有白色沉淀生成不能确定猜想 一定成立取该溶液少量试管F中,加入加入稀盐酸,加热有刺激性气味的气体生成猜想 可能成立在所得的溶液中加入足量的 猜想(3)成立写出亚硫酸钠溶液与硝酸钡溶液发生复分解反应的化学方程式: 。【得出结论】要鉴别一种离子的存在,必须排除其它离子的干扰,不然会得出错误的结论。【拓展延伸】某化学课外活动小组在调查一化工厂时发现该厂有甲、乙两个车间,排出的废水澄清透明,经分析分别含有三种不同的离子,共有K+、Ba2+、Cu2+、OH-、NO3-、CO32- 六种离子,经查部分物质的溶解性见下表:OH-NO3-CO32-K+溶溶溶Ba2+溶溶不Cu2+不溶不 = 1 * GB2 将
23、甲、乙两车间的废水按适当的比例混合,可以变废为宝,既能使废水中的Ba2+、Cu2+、OH-、CO32- 等离子转化为沉淀除去,又可以用上层清液来浇灌农田。清液中含有的溶质主要是 (填写物质的化学式)。 = 2 * GB2 已知甲车间废水明显呈碱性,则乙车间废水中含有的阴离子是。 = 3 * GB2 根据以上溶解性表判断,Cu(NO3)2和Ba(OH)2溶液 (填“能”或“不能”)发生复分解反应。若能反应写出化学方程式;若不能反应写出理由: 。考点5:复分解反应:1、概念:由两种化合物互相交换成分,生成另外(ln wi)两种化合物的反应。2、特点:首尾(shuwi)交换,各元素的化合价不变。3、
24、复分解反应的类型 4、条件:有沉淀或气体或水生成时,复分解反应(fnyng)才可以发生。这三种复分解反应一定能发生 金属氧化物 + 酸 盐 + 水 碱 + 酸 盐 + 水 RHCO3 /RCO3 + 酸 另一种盐 + CO2+ H2O考点6:酸、碱、盐的溶解性口诀 八酸七溶五个挥,硫磷硅难挥硅不溶; 氢氧化物溶五位,就是钾钠铵钙钡; 钾钠铵盐硝酸盐,都能溶于水中间; 氯化物不溶银亚汞,硫酸盐不溶钡和铅。注:碳酸盐除碳酸钾、碳酸钠、碳酸铵和碳酸氢盐可溶,其余都难溶。BaSO4、AgCl 既不溶于水,也不溶于酸。考点7:特殊离子鉴别离子种类检验方法(所加试剂)现 象Cl先加AgNO3溶液,再加稀H
25、NO3产生白色沉淀SO42先加Ba(NO3)2(或BaCl2)溶液,再加稀HNO3产生白色沉淀CO32先滴加稀HCl,再将气体通入澄清的石灰水中有无色气泡产生,石灰水变浑浊OH滴加无色酚酞试液试液变红H滴加紫色石蕊试液试液变红巩固练习:1、下列物质能否发生反应?(1)硫酸和硝酸钠溶液(2)氢氧化钾溶液和硝酸(3)氯化钠溶液(rngy)和硝酸银溶液(4)碳酸钾溶液(rngy)和盐酸(5)硫酸铜溶液(rngy)和氯化钡溶液2、取适量某白色固体依次进行如下表所示实验,已知该固体可能是碳酸钙、碳酸钠、氯化钠、硫酸铜中的一种,则依实验结果判断白色固体是()实验现象(1)加水观察其溶解情况易溶解,得无色溶
26、液(2)滴加无色酚酞试液溶液无变化A.CuSO4 B. NaCl C.Na2CO3 D. CaCO33. 下列各组离子在水溶液中能大量共存的是AFe2+、Ca2+、CO32、OH- BNa+、SO42、Cl、OH- CBa2+、H+、Cl、OH DAg+、NH4+、NO3-、OH4、下列各组物质在溶液中不能反应的是()A、HCl和AgNO3 B、KNO3和NaCl C、H2SO4和BaCl2 D、NaOH和H2SO45、下列化学方程式书写不正确的是()A.BaCl2+H2SO4=BaSO4+2HClB.KOH+NaNO3=NaOH+KNO3C、2NaOH+CuCl2=Cu(OH)2+2NaCl
27、D、Mg(OH)2+ H2SO4=Mg SO4+2H2O6、下列物质中,与CuO、AgNO3、Na2CO3均能发生反应的是()A、水B、氯化钠溶液C、氢氧化钙溶液 D、.盐酸7、下列物质的溶液一般不与其他物质发生复分解反应的是()A、KNO3 B、NaClC、Cu(OH)2D、MgSO4考点8:化学肥料一、农家肥料:含营养元素种类多,但含量少,肥效慢而持久、价廉、能改良土壤结构。二、化学肥料:(1)含营养元素种类少,但含量多,肥效较快,但成本较高,不合理使用会破坏土壤结构。(2)根据化肥中所含营养元素的不同,可将化肥分为氮肥、磷肥、钾肥、复合肥料和微量元素肥料。(3)要合理使用化肥,并注意与农
28、家肥配合使用。1、氮肥: (1)作用:促进植物茎、叶生长(shngzhng)茂盛、叶色浓绿(促苗)。 缺氮:叶发黄。 (2)常用(chn yn)氮肥:含N量使用注意事项NH4HCO3 17.7%易分解,施用时深埋铵态氮肥防晒防潮,且均不能与碱性物质(如草木灰、熟石灰等)混合施用NH4NO3 35%易爆,结块不可用铁锤砸(NH4)2SO4 21.2%长期使用会使土壤酸化、板结NH4Cl 26.2%长期使用会使土壤酸化、板结CO(NH2)2 46.7%含氮量最高的氮肥(有机物)NH3. H2O加水稀释后施用不稳定,易放出NH3NaNO3(3)生物固氮:豆科植物的根瘤菌将氮气(dn q)转化为含氮的
29、化合物而吸收。2、磷肥: (1)作用:促进植物根系发达,穗粒增多,籽粒饱满(催果),抗旱抗寒,促进作物提早成熟。 缺磷:生长迟缓,产量降低,根系不发达。(2)常用磷肥: 磷矿粉 Ca3(PO4)2 钙镁磷肥(钙和镁的磷酸盐) 过磷酸钙 Ca(H2PO4)2和CaSO4 不能与碱性物质混合施用。 重过磷酸钙 Ca(H2PO4)2 (如草木灰、熟石灰) 3、钾肥: (1)作用:促使作物生长健壮、茎杆粗硬,抗倒伏(壮秆)。 缺钾:叶尖发黄。 KCl(2)常用(chn yn)钾肥 草木灰:农村最常用(chn yn)钾肥(主要(zhyo)成分为K2CO3), 呈碱性。 K2SO4:长期使用会使土壤酸化、
30、板结。4、复合肥:含N、P、K中的两种或三种 KNO3NH4H2PO4 不能与碱性物质混合施用(NH4)2HPO4 三、使用化肥、农药对环境的影响:1、使用化肥、农药对环境的影响:(1)土壤污染:重金属元素、有毒有机物、放射性物质。(2)大气污染:NO2、NH3、H2S、 SO2 。(3)引起水体污染 :N、P过多,导致水体富营养化,赤潮、水华等现象。2、合理使用化肥:(1)根据土壤情况和农作物种类选择化肥。 (2)农家肥和化肥合理配用。四、氮、磷、钾三种化肥的区别方法:氮 肥钾 肥磷 肥看外观白色晶体灰白色粉末加 水全部溶于水大多数不溶于水灼烧可燃烧,熔化起泡冒烟不燃烧,跳动、爆裂声加Ca(
31、OH)2研磨放出氨气不放出氨气五、NH4+的检验: 试剂:加碱溶液(NaOH、Ca(OH)2等)(产生有刺激性气味的气体)、湿润的红色石蕊试纸(变蓝色)。 NH4NO3 + NaOH=NaNO3 +NH3+H2O尿素 CO(NH2)2国 标 GB2440-2001含氮量 46.3%净 重 500.5粒 径 0.85-2.80化肥厂巩固(gngg)练习:1.农村(nngcn)有句谚语:“雷雨(liy)发庄稼”,这是由于在放电条件下,空气中的氮气和氧气化合生成了氮氧化物,氮氧化物再经过复杂的化学变化,最后生成了容易被农作物吸收的硝酸盐。雷雨给庄稼施加了()A.钾肥 B.磷肥 C.氮肥 D.复合肥2
32、.下列化肥不属于盐类的是( )A、NH4NO3 B、K2CO3 C、NH3H2O D、Ca3(PO4)2 综合实践活动小组在调查当地农业生产化肥的使用情况时,某厂生产的尿素引起了他们的兴趣,右图是他们看到化肥袋上的标识说明。请阅读标识后回答:(1)尿素属于化肥中的 ;(2)每袋尿素中有效营养元素的含量不低于 千克。(精确到0.1)最主要的化学肥料有 、 、 。为了促进农作物的生长,增强作物的抗寒、抗旱能力,应施 肥,如: ;某农作物的叶子发黄,生长发育迟缓,应施用 肥,如 ;要增强农作物的抗病虫害和抗倒伏的能力,要施用 肥,如: 。5.小东同学对自家的片农田中的秧苗仔细观察,发现这里的秧苗矮小
33、,叶色萎黄不绿。现农村供销社有下列常用化肥:氯化钾、磷矿粉、碳酸氢铵。他应该买的一种化肥是 ,请你告诉他该化肥使用时的一点注意事项 。6.小青看见爸爸种花时把草木灰洒在花盆中作肥料,她查阅资料得知草木灰的主要成分是一种含钾的化合物。于是她取一些草木灰做了以下实验,请你帮助她将下列实验报告填写完整: 实验实验目的实验方案实验现象结论实验1 草木灰的主要成分是碳酸钾实验2探究碳酸钾的性质向碳酸钾溶液中滴入澄清石灰水有白色沉淀生成化学方程式为: 实验3探究实验2反应后上层清液中溶质的成份 上层清液中有两种溶质: 和 反思实验过程中产生的废液必须处理后再排放。请你对实验2反应后产生的废液处理提出可行性
34、方法 。7.下列化肥与熟石灰混合研磨,能闻到氨味的是( )A、氯化钾 B.硫酸钾 C.过磷酸钙 D.硫酸铵8、氯化铵、硫酸铵、硝酸铵和尿素都是白色固体,也是重要的化肥。下列物质(wzh)能够将尿素从这四种化肥中鉴别出来的是( A氢氧化钙(qn yn hu i) B 稀盐酸 C 氯化钠 D水9、下列有关物质的检验或区分(qfn)方法中不正确的是( )A.从外观上可区分硫酸钾和磷矿粉两种肥料B.氯化铵和氯化钾可通过加熟石灰研磨后闻气味来区分 C.向某物质中加入稀盐酸,有无色气体放出,则证明该物质是碳酸盐 D.某化肥与碱研磨,若产生使湿润红色石蕊试纸变蓝的气体,证明为铵态氮肥10、合理使用化肥,有利
35、于农作物的生长和减少环境污染。下列有关化肥的说法正确的是( )A为保证高产尽量多施用化肥 B将氯化铵与碱性物质混合施用CCO(NH2)2是一种常用的复合肥料 D提倡将农家肥与化肥综合使用11、氮肥、磷肥、钾肥是农业生产中最主要的化肥,用简便方法区别三种化肥,在农业生产中具有实用性。区别下列相关化肥的方法可行的是( )ANH4Cl与KCl:观察外观 BNH4HCO3与KCl:加水 CK2SO4与Ca3(PO4)2:闻气味 D(NH4)2SO4与K2SO4:加熟石灰研磨后闻气味12、有一包化学肥料,可能是硫酸铵、碳酸氢铵、过磷酸钙、氯化钾中的一种,取少量样品,观察到其外观为白色晶体,加水后为能全部溶解;另取少量样品与熟石灰混合、研磨,没有刺激性气体放出。这种化肥是( )A氯化钾 B碳酸氢铵 C硫酸铵 D过磷酸钙 13、某农民发现他种植的农作物植株矮小,叶片发黄,茎杆软弱,容易倒伏,叶片的边缘和两端呈黄褐色并逐渐焦枯,于是他决定将碳酸氢铵与草木灰混合施用,以补充植物所缺乏的氮元素和钾元素。则该农民的判断是否准确? 。该农民施用肥料的方法是否合理?理由是?_14、王强家菜地里的蔬菜叶色发黄。周日,爸爸叫王强去买化肥硝酸铵,他赶到商场时,硝酸铵刚好卖完。(1)根据所学的化学
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