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文档简介
1、人教版六年级数学新课程 新思想 新理念认识圆激趣引入探究新知实践应用它们的面是什么形状？你能找出哪些圆？圆形是由封闭曲线组成的平面图形。返 回画一画，剪一剪。折一折折过若干次后，可以发现什么？我们把圆中心的这一点叫做圆心。o认一认012346785o圆心到圆上任意一点的距离都相等。量一量连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。认一认o半径r想一想？在同一个圆里有多少条半径？所有的半径都相等吗？o半径r想一想o半径r通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。直 径d想一想？在同一个圆里有多少条直径？所有的直径都相等吗？o半径r直 径d新发现o半径r直 径d在同一个圆里，直径的长度与半径有什么关系？d
2、2rr d2或为什么车轮都要做成圆的？车轴要装在哪里？用圆规画圆012346785画一个半径为2厘米的圆。一、定长（半径）二、定点（圆心）三、一只脚旋转一周2厘米我的收获（1）今天我学习了圆的知识。我知道用O表示（ ），用r表示（ ），用d表示（ ）。直径和半径的关系是（ ）。（2）我还学会了画圆。画圆时圆规两脚分开的距离是（ ），针尖一脚固定的一点是（ ）。o半径r直 径d圆心半径直径d2r或r 2d圆心半径返 回你能用圆的知识解释下列现象吗？井盖为什么是圆的呢？人们在围观时，为什么会自然地围成圆形呢？返 回指出下面各圆的半径和直径。oo半径r直径d半径r半径r填一填123（1）（ ）号线段表示直径。（2）（ ）号线段表示半径。（3）两端都在圆上的线段中， （ ）最长。23直径（1）半径是射线，直径是直线。( )对的打“”错的打“”（2）圆的直径都相等。( )（3）直径是圆内最长的线段。( )（4）圆心决定圆的位置，半径决定圆的大小。( )对口令r3.2cmd6.4cmd2.5mr1.25mr1.9dmd3.8dm在边长为2厘米
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